【热门】花三年级作文汇总六篇
在学习、工作乃至生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编帮大家整理的花三年级作文6篇，欢迎大家分享。
花三年级作文 篇1
一个阳光明媚下午，我和妈妈一起去田野里玩。走着走着我被田野一片金色油菜花所吸引。
油菜花开不少。还没开放花骨朵有像一簇簇淡绿珍珠；有饱胀马上要破裂似，花儿竟相开放。你要站在高处放眼远眺，山坡上，湖泊旁，公路边，河两岸，到处开满油菜花，大地像铺上金色地毯。
不用说我是多么喜欢这片油菜花！
我忽然觉自己仿佛就是一朵油菜花，静静站在油菜花地里。蜜蜂飞过来好像在告诉我下午飞行采蜜快乐。蜻蜓在围着我转好像在告诉我这片油菜化美丽。
过一会儿我才记起我不是油菜花，我是欣赏油菜花。
这片油菜花让我印象深刻难以忘怀。
你如果有兴趣话也可以来我家乡，来玩吧！我欢迎你们来做客哦！
花三年级作文 篇2
在外公家的院子里，种着许多金黄色的桂花。
金黄色的桂花已经在枝头怒放，真是争奇斗艳。一阵爽飒风儿吹过，瞧，一棵婆娑的金黄色的桂花树随风摇曳起来了。咦，那是什么？好似金色的蝴蝶，又好似银色的稠带。我定睛一看，噢，原来是金黄色的桂花。
再怎么香气浓郁的花，或清，或浓不能两兼。然而，金黄色的桂花却拥有清浓两兼的香味。它清芬袭人，浓香远逸。总能把人带到美妙的世界。
金黄色的桂花，曾经并未使我心动，也未使我心欢。但是当我走进它，聆听漫天花之语时，它的无言，早已胜过有声。它向我诉说它的舞姿缤纷，向我诉说它的香气怡人……
花三年级作文 篇3
在一个阳光明媚，春意盎然的'日子里，我、妈妈和姐姐一起去慈城古镇-杨陈村的花海稻香去看油菜花了。
一到那边，放眼望去，眼前都是一片金灿灿的油菜花海。看！一望无际的油菜花或是热情洋溢地竞相开放，或是羞答答地含苞欲放。我走过去闻了闻，又仔细地看了看，噢！原来一株油菜花是由许许多多带有四片花瓣的小花朵组成的呢！淡黄色的油菜花时而翩翩起舞，时而在微风中摇曳着自己婀娜多姿的身体，时而不住地摇摇头，仿佛在说：“可爱的小女孩欢迎你们来到田野玩。”
，我和姐姐欢天喜地在花海中嬉戏着、打闹着、惬意地笑着……只听到妈妈的相机“咔擦、咔擦”地记录下了我们灿烂的笑脸。
在田头间还有很多生机勃勃、不知名的小野花，它们同样昂首挺胸地长在田埂上，点缀着美丽宽广的的田野。我和姐姐像两个采花姑娘，一会儿看看这朵，一会儿又看看那朵花，忙得不亦乐乎。
我真想每天都来这片花繁叶茂的田野上玩。
花三年级作文 篇4
我们教室有一株盛开的水仙花。
我从书上了解到水仙花是我国十大名花之一。有着1300年历史，古往今来，一直受到人们的喜爱和赞美。
水仙花属于石蒜科多年生草花卉，地下部分的鳞茎肥大似洋葱，卵状球形，外被棕褐色皮膜，叶狭长带状，二列状着生，花葶中空，扁筒状，因为水养，而且叶姿秀美，花香浓郁，亭亭玉立水中，故有“凌波仙子”的雅号。
每天我走进教室就能闻到水仙花的香味，我喜欢水仙花。
花三年级作文 篇5
你看过朱自清的《荷塘月色》吗?你看过周敦颐的《爱莲说》吗?如果你没看过，没关系，让我来给你介绍一下这两篇文章中的主角-------荷花吧。
荷花的花有粉红、白、红这三种颜色，各有各的特点，每到夏天----荷花开放之时，各种荷花便争相开放：红的似红霞;白的如白雪;粉的更是像闺中美人涂抹了胭脂，亭亭立在池塘里顾影自怜一样······荷花不仅美丽，而且它全身都是宝!荷花产的藕既能生吃，又可做菜;藕结的莲子，既是甜香爽口的水果，又是清热解毒的药材，就连荷叶都可以泡茶喝! 哦!我喜欢荷花!
花三年级作文 篇6
春天一到，大片大片的油菜花就开了。这油菜花可真美呀！
我站在油菜花的跟前仔细观察。油菜花是金黄色的，它的花一共有四片花瓣。这些花在茎的顶部簇拥着，中间还夹杂着一些很小的球，这就是油菜花的花苞。别看油菜花这么小，但油菜花那绿绿的茎可高着呢！如果去掉茎的皮，就可以直接生吃，味道还不错呢！在茎上，还长着几片碧绿的大叶子，叶子的边缘呈锯齿状，也许是想保护小金花吧！站在远处，一阵微风吹过，油菜花田就像一片金色的海洋，卷起了层层波浪，真壮观呀！
在油菜田中，还有许多勤劳的小蜜蜂，它们在油菜花上争先恐后地采着蜜，嗡嗡地叫着，好像在说：“别抢，这是我的。”
我们经常在油菜田中玩捉迷藏，可是，出来以后，头上身上就沾满花粉，像一位正在工作的粉刷匠。
油菜花是春天的象征，我爱油菜花，更爱这万紫千红的春天。
