六年级叙事作文

时间:2023-08-12 02:30:12 小学作文
【精华】六年级叙事作文汇编5篇

【精华】六年级叙事作文汇编5篇

在学习、工作、生活中,大家都写过作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。相信许多人会觉得作文很难写吧,下面是小编整理的六年级叙事作文5篇,希望能够帮助到大家。

六年级叙事作文 篇1

我们身边有许多人都在随地吐痰、乱扔垃圾、不尊老爱幼……真是数不胜数啊!

前几天,我从家福乐回家。等车时,在我身边站了一个看似文质彬彬的人,手中拎了两袋东西。车缓缓的开了过来,我第一个走了上去,找了个较靠后的座位坐下来,那位叔叔呢?则是坐在最后靠窗的位子,又顺手把东西放在了旁边的位子上。这算不了什么,因为还有许多座位哩!

可是过了几站后,人渐渐多了起来,按道理,那位叔叔应该把东西拿掉,可他呢,去不肯,还拿着手机,津津有味的玩着。

这时公交车上上来了一位头发白花花的老爷爷,他环顾四周,见只有一张空位,而那张位子上又放了东西。于是,老爷爷就向那位叔叔投去了异样的目光,可他却全然不顾,老爷爷只好站在我的面前。我看不下去了,却又不好意思说。我在位子上思考了一会儿,还是站了起来,对那位老爷爷说:“您坐这吧!”老爷爷听后说:“你真是一个好女孩。”车厢里的人向我投来了赞许的目光,这时我心里乐滋滋的。

哦!原来文明的行为很容易做到,如:少扔一张废纸、少说一些脏话……那就让我们从现在做起,从自己的一言一行,一点一滴做起,养成良好的文明习惯。让不文明“跑”地远远得。

六年级叙事作文 篇2

六年级叙事作文:人与科学

人类的发展离不开科学,科学的发展也离不开人类;但凡事都并不是十全十美的,有利、也有弊。科学的发展就像一把双刃剑,改变了人类,乃至改变了整个地球。下面,就看看科学发展给人类和大自然带来的利与弊吧!

科学的发展,使人类的生活发生了翻天覆地的变化,变得更加舒适、便利。但同时,它所产生的负面影响也是不容小视的。例如:汽车可以节省时间和方便出行,但是它也令人们的身体机能因缺少运动而逐渐变差,同时汽车所产生的废气也会破坏臭氧层、污染空气;电视、电脑的'出现虽然可以令人们足不出户就可以了解资讯,但同时也减少了人与人之间的沟通、科学的发展让医学更进步,更发达,但由于人们滥用医疗技术的新产物——抗生素,使病菌对药物的抵抗能力越来越强,终有一天,病菌的侵害将变得无法阻挡。

人类在享受科技新生活的同时,何曾想过它所引发的一系列生态灾难呢?据科学家的统计:全球23%的耕地面积严重退化、50%的江河水流量减少或被污染、25%的哺乳动物和12%的鸟类濒临灭绝、1/4人类所患疾病与环境恶化有关、1/3土地面临沙漠化、80个国家严重缺水、10亿人口受到荒漠化威胁……这些是多么令人震撼的数字啊!然而,以上种种的环境问题也正正就是人类所造成的恶果,并且,每年这些数字都会以惊人的速度快速地增加。

曾经美丽的地球、美不胜收的湖光山色、川流不息的江河、广阔壮观的原始森林、清澈见底的湖水……这一切的一切都已经不复存在,而造成这严重后果的罪魁祸首就是——人类。慈祥而美丽的地球母亲创造出了人类,就是想让我们使整个大自然充满生机、和谐一致,但我们太令她失望了,甚至伤透了她的心。人类如果继续下去,后果将不堪设想!难道我们就不应该对我们所造成的后果负责吗?难道我们还要继续伤害大自然吗?难道我们还要继续伤害我们的地球母亲吗?不,我们应该马上行动起来,对之前所做的一切进行补救。要知道:“善待地球就是善待自己,拯救地球就是拯救未来;家园只有一个,地球不能克隆啊!事不宜迟,马上行动起来吧!”

有一句话是这样说的:“科技改变历史,知识改变命运,我们跨入了21世纪,就是跨入了一个高科技的时代,一个国家的进步,就是要取决于科技的发展。”但同时,我们要把握好科技这把双刃剑,使人类生活更美好、舒适的同时,也要避免它“伤害”到大自然。科学的发展其实百利而无一害,只要我们把它掌握得好好的,那么,人类与大自然这两者就会并行不悖;所产生的效果也就相得益彰了。

六年级叙事作文 篇3

美好的星期天来了。

我在超市里闲逛着,无意中发现了在卖鞭炮,便买了一盒。

我兴高采烈的来到了小沙堆旁,拿出鞭炮按了进去,只让头露出来,拿打火机点燃鞭炮头,再迅速盖上一些沙子。鞭炮开始冒火,一会儿就不冒了,慢慢的,冒出一股青烟,越来越浓,越来越浓。只听“嘭”的一声,泥沙飞溅,就像一个手榴弹在山上爆炸了一样。紧接着,第二、三、四、五、六……颗手榴弹爆炸了。一颗颗玩着不爽,便来了一个连环炮,五颗鞭炮炮头对头,打火机一点,便立马盖上沙子,跑到远处静静观看。“嘭”“嘭”“嘭”“嘭”“嘭”,一颗在天上爆,两颗在地上爆,两颗在沙堆上爆。一会儿,空中便飘起了一股青烟。炮放够了,便开始放烟花。就是把炮里面的青灰抖到地上。六颗炮的青灰在地上“开会”,我用打火机一点,便立马滋滋滋地冒着火花,要是在黑夜放就更爽了……

这个星期天上午就十分开心,下午会怎样呢?真期待啊!

六年级叙事作文 篇4

参加泾县社会实践活动,印象最深的就是我们宣城小记者与常州小记者之间的拔河比赛。

在王直助教中心,我们宣城小记者与常州小记者狭路相逢了。“要不要比赛一场纪念一下?”常州小记者向我们发出挑战。那就比呗!助教中心的夏校长领着我们来到了操场,那里放着一根长绳,接下来要举行拔河大赛。

第一组是女子一组。我站在最前面,裁判一声哨响,我们使劲地拉着,对方的啦啦队气势好强,我们稍一松劲,对方就旗开得胜了。第二场是男子拔河,我们女生一直呐喊着,看他们一个个脸涨得通红。对方的男生队力量非常大,绳子一会儿向我们这边,一会儿向他们那边,最后我们这边的小记者们齐心协力,赢得了第二场。

一比一战平了。第三场女子二组可是决胜场次,我们吸取了第一场比赛失败的教训,大家像男生一样脚挨着脚,一分钟之内就赢得了比赛。

这次拔河比赛,让我们懂得了一个道理:团结就是力量。

六年级叙事作文 篇5

在人生的路上,一定会有一些难忘的经历,或一个人,或一句话;或一件事,或一段时间,都会给你留下难忘的经历。这次写作我就勉为其难的说一下我的亲身经历吧!

故事发生在星期三的晚上。我回到家,就开始写作业了,当天晚上作业很少,我故意把一样最难的作业擦掉了,剩下的作业都很简单,寥寥几笔就写完了,就在那看电视。妈妈回来了,问我写好、检查好了没,我撒谎说我检查好了,但是,天就好像在批评我是的,让爸爸下班早了点,一回来就检查我的作业。我的脸顿时就热了起来,心跳也加快了不少,但是,纸总是包不住火的,更何况是一个人,爸爸问我作业你有没有没写的,我结结巴巴的说没有,爸爸却好像早就知道了一样,瞪着我,那双眼睛,好像能把人心看透似的吓得我都不敢与他直视,爸爸瞪这小铜铃般的眼睛看着我,再问了我一遍,我吓得连大气都不敢出一个,爸爸好像察觉到了什么,狠狠的抽了我一巴掌,并让我好好反省反省自己一天都干了些什么,随后就把我关在房子了。我生气的想:我不就是少写一个作业嘛,至于吗?!

我生气地想了半个小时,过了一会儿,爸爸进来了,我心想:打了一巴掌再给一颗红枣吃——我才不领情!没想到爸爸却给我讲《狼来了》和《偷针》的故事,听完了这些故事,我才明白自己的想法是多么的幼稚。

从那以后,我就不再撒谎了,这不是因为怕爸爸打我,而是因为其他的······

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