实用的五年级优秀作文汇总5篇
无论是身处学校还是步入社会，大家都经常看到作文的身影吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。写起作文来就毫无头绪？以下是小编为大家整理的五年级优秀作文5篇，希望能够帮助到大家。
五年级优秀作文 篇1
一本你曾经读过的书在当时你可能不会想到它有多重要，但是……
-------题记
黄昏时分的书房中，在妈妈的高声催促下。我不耐烦地拿起一本课外书，开始费力地啃咬起来。一页、二页、三页……读到一半，我的脑子就已经处于半休眠状态了。这时我看到了一篇关于电的，虽然这是我最喜欢的作文种类之一，但还不能让我的脑子清醒起来，我也不清楚我到底记住了什么。30页，31页，32页……
一晃半年过去了，在一次全县小学生“电力杯”现场作文大赛时，作文题目就是?电?。考场中我一遍又一遍地思索，但还是无从下手。突然我灵光一闪，想起了那晚读过的，于是我的笔尖飞快地流动，把那篇中的事例结合了我自己的感受。在离比赛结束还有半个多小时，我就轻松地完成了这篇。并且在和高年级同学同台竞技的情况下我还获得三等奖。
……我又在黄昏下的书房，在妈妈的催促下不耐烦地翻开课外书。当脑子快要休眠的时候，我猛然想起了因为那晚看到的使自己作文获奖的事，脑子便又兴奋地快速运转起来，10页、11页、12页……
五年级优秀作文 篇2
我的家乡在豫西南的南阳油田。这里四季分明、物华天宝、人杰地灵。
我最喜欢的就是油田的草莓。三四月份草莓开出了小花。白的如雪，粉的似霞。一朵朵的小花躲在绿叶底下好像一个个害羞的小姑娘。 过了不久草莓开始挂果了。先就是如绿豆般大小的果子。随后就是白色的，然后就是迅速的膨胀，几天时间就长成了鸽子蛋般大小。接下来颜色也变得白里透红，最后涨红了脸，一个个鲜嫩的果子娇艳欲滴。
摘下一枚果子放在掌心，仔细看你会发现上面有很多的芝麻粒。妈妈说那时草莓的种子。草莓有心形的、鸡冠形的、圆形的……无论就是什么形状都看上去那么有食欲。我迫不及待的拿起来放到嘴里咬了一口，那粉红的果汁溢满你的舌尖和牙齿，带着一股醉人的香甜。
我更喜欢草莓，就是因为草莓还有丰富的.Vc，能让小姑娘变得更漂亮。还能帮助消化、坚固牙齿呢！
我爱我的家乡，更爱家乡的草莓！
五年级优秀作文 篇3
今天我和爸爸妈妈一起劳动。
我来拖拖地。先放一桶水，再拿来拖把。嘿呦！嘿呦！拖得好辛苦。我把书房、客厅、厨房和两个房间都拖了一遍。看到家里亮晶晶的，我心里美滋滋的，我很高兴帮爸爸妈妈做事。我来洗洗碗。我先把洗洁精放进去，再加点水，等有很多很多泡泡时，我把抹布拿过来擦碗。我把碗擦了又擦，一个个碗都有白白的泡沫，我又用清水把碗上的泡沫冲干净，碗就洗好了。
我来种种花。我先挖了几个小土坑，把花的种子放了进去，再把土坑埋上。我天天给花浇水，盼望花能快快长大。一天过去了两天过去了，花还是不长大。我真希望花能早日发芽，开出美丽的花！我来擦桌子。先把抹布打湿，再把家里所有的桌子擦一遍。
今天可真累啊！
五年级优秀作文 篇4
佛晓，人们都在睡梦中，而清洁工人却已记起来工作了，到处可见他们的身影。街道上，他们一个个不辞劳苦地辛勤工作着，勇敢地对抗垃圾怪兽。楼道里，他们不怕张不怕累地努力干活……
一天，我和爸爸去买雪糕，清洁工人正在清扫着街道。中午的太阳使他们汗流浃背。可是，有一个小女孩蹦蹦跳跳地跑过，顺手把香蕉皮扔在了地上。一位清洁工阿姨亲切地把他叫住，问：“小妹妹，你为什么要乱扔垃圾呢?如果你多一份理解，把垃圾扔在垃圾桶里，那你心灵就会多一份踏实。”小女孩低着头说：“阿姨，对不起，我以后不会这样了。”那位阿姨微笑着点点头，站了起来，继续打扫卫生。
还有一次，我和同班同学在广场玩。我们看见了几个男生走到垃圾桶前，把垃圾桶推倒，就笑嘻嘻地走开了。一位正在清扫垃圾的阿姨急忙跑过来，扶起垃圾桶，正在往垃圾桶里捡垃圾。捡完后，她找到了那几个小朋友，对他们进行了说服教育，还告诉他们的家长事情的经过，并让家长以后要严格教育孩子如何做人。看了这一幕，我对清洁工人很是敬佩。
清洁工人从来不会被人注意，因为他们不回去展现自己，也不会去刻意地去让别人注意到自己，因为他们心中之间有一个信念，那就是让每一个角落都变得干净、整洁。他们做着我们看似平凡而又高尚的工作。如果没有他们，那么我们的生活将会变得昏暗，没有一丝色彩，他们是最美的人民英雄!作文大全
五年级优秀作文 篇5
倘若有某个人被称作犀利老师，那么那个人肯定就是我的班主任了！ —题记
犀利的外表
期待着，期待着，新的学期终要开始啦！这时一位老师快步步上讲台，停下，转身，开始自我介绍。
仔细打量着，这老师身材精悍，像整装待发的一颗子弹，头发短短的。借着光看还油亮油亮的。粗粗的眉毛，有神的双眼，小小的鼻子，一边说一边那对监视器仍不时扫视西面八方。
哦，她就是我们初二一班的班主任呀！够犀利！
犀利的教学
每每走入教室，都那么悄无声息，猝不及防，时时纳闷着班主任是啥么个时候进来教室的。终有了那眼尖的同学的的暗示，才逐渐适应下来。
铃声打响，上数学课啰！
就像参谋长在布置任务一般，快速有序。
“把书本翻到第……页。”
“所以，所得得式便是……”……
正在“机械”之中，则又引出了一些欢乐。
只记得那次导入函数时，要教数轴的象限时，开始看一个游戏。
先喊了个坐标，同学应声而起。
“X轴……正半轴！”
“X轴……负半轴！‘
“第一象限同学起立“……
不知不觉的时间里，拾得了游戏中的惬意和知识。
欢乐写在脸上。
犀利的导入学习，完成！
犀利的为人
每次犯错了，她会把学生叫出去，谈着话；每次的班会通知，她会翻厚厚的记录本，一字一顿地念着，浑然无睹教室外背着书包的学生们：每次开心时，她会笑着，大声地和我们谈话，时不时地打趣着……
她的面颜就像六月的天，说变就变，像迅雷般，怒视眼中走神的同学，直至吞下那颗救命的还魂丹：她就是那猛烈的机关枪，冲锋在前线，用铜牙铁齿打回散漫的游子之心：她是指亮方向的明灯，引领我们在数学海洋里穿梭游荡，乘风踏浪，感受成就的快感……
她规整的字体下，你是否也看到了那份犀利之势
