【热门】四年级作文汇总5篇
无论在学习、工作或是生活中，大家都跟作文打过交道吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编为大家整理的四年级作文5篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
四年级作文 篇1
在我成长的过程中，不论是家人、老师、朋友、同学等，都给我很多的照顾与支持，被关心是何等幸福的事啊！当别人对我付出时，我也会进一步去关心他人，因为爱因斯坦说过："只有为别人而活，生活才有价值。"
我的好朋友在我不开心的时候，总是会陪在我身边关心我，愿意当我的垃圾桶。一个人寂寞的时候，我总会想到和她在一起的幸福时光，她给我的温暖、体贴，是任何事物都无法取而代之。父母也是一样，不知道如何用言语表达关心，在我深夜念书时，总是准备食物给爱心加油，我嚐到幸福的滋味，上扬的嘴角继续与书本坚持，更忍不住从心中深处，顿时温暖整个夜晚。
我也会主动去关心别人，虽然不一定会有相等的回报，内心感到些许的开心和成就感，关心别人即时散播幸福，别人感染到温度幸福就关心蔓延在嘴角，是一件很开心的事。因为关心，渐渐的和不熟的人，变成了无话不谈的知心好友；因为关心，世界充满温暖；因为关心，世界洋溢真情；因为关心，造就世界的幸福。
关心别人是一件令人感到温暖的事，我希望我能够多多付出，让身边的人都感到幸福。无私的奉献更能感到温暖。感恩这些关心我的人，也希望能多多关心他们，让他们拥有相同的幸福感受。
四年级作文 篇2
最近，科学课有个作业：养蚕。我兴高采烈地回到家，打开盒子数了数：一、二、三…………六、七，一共有七条。嘿嘿，我数着数着，便想起了七个小矮人的故事，既然七个小矮人有自己的名字，那这几条蚕宝宝也该有它们的名字吧！于是，我就这蚕宝宝取了一些有趣的名字。第一条吃得多吃得快，就叫“贪吃鬼”；第二条我每次看它都在睡觉，就叫“小懒虫”；第三条背上有斑纹，就叫“斑马纹”；第四条很好动，就叫“小淘气”；第五条让我想起可爱的小黄人，就叫“小黄蚕”；第六条只要我来看它，就抬头用疑惑的眼神看着我，就叫“小问号”；最后一条背上黑黑的，就叫“黑暗使者”吧。
后来，我发现每条蚕宝宝背上都有一根刺，我不知道为什么。查了资料才知道，刺尖的是雄性，刺圆的是雌性。我数了数，有两条雄性的，五条是雌性的。
蚕吃桑叶时，不仔细看发现不了什么，但近看的时候，我发现蚕吃桑叶是有规律的：从左向右吃，重复九到十二次，向前爬两下，继续吃。最让我吃惊的是，这些蚕吃完桑叶就休息，而且它们休息时竟然把头一抬，至少坚持一到两分钟，最多能坚持四到五分钟。
观察了蚕，我突然觉得，蚕对我而言还是挺神秘的，我迫不及待的想看见蚕蜕皮的样子。
四年级作文 篇3
我们的生活中处处都有创新，也一直需要不断地创新。如果没有创新，社会也不会发展进步。
人类就在不断创新着，早在我们还是人猿的时候，就学会了创新，人猿们会用坚硬的石头敲开坚硬的果子，会用树枝插住水里的鱼，还学会了钻木取火，这些都是创新。在信息飞快发展的现在，创新更是被体现得淋漓尽致，从城市里造型独特的楼房，到电子产品的层出不穷，再到现在日新月异的'立交桥，都体现着创新。
但是现在，我们发现敢于创新的人少了，现在的许多人们，就是害怕失败，因为顾虑重重，而不敢去创新。但是，如果人人都如此，前怕狼，后怕虎，世界就会缺少创新。没有创新，世界又怎么会发展，怎么会进步呢？
我们这些学生接受的都是系统化的教育，学的是课本上的已经有的知识，能让我们创新的地方太少了。而且现在学生们学习大多是被家长老师逼出来的，这说明了一件事，从小，孩子的主见大多就会被家长们所扼杀，而少年正是最有创造与创新能力的时候，如果家长在这时扼杀了孩子的创造能力，那长大后孩子多半只能踩着前人的脚印前进，其最好的结果也只能是“亚军”。
家长们，既然创新如此重要，那就请给我们沉重的书本之前先给我们创新的空间，给予我们一点创新的时间！因为只有这样，我们才可以去更多地创新；只有这样，未来的世界才会因我们更加美妙！
四年级作文 篇4
每家有每家的生活方式，每家有每家传统。我的家庭是一个和谐美满的家庭——我的爸妈是我的朋友，也是我的玩伴。
爸爸他总是陪着我玩芭比娃娃，他像小女孩子一样给娃娃穿衣服换衣服，你别看这样陪我玩，当我犯错的时候爸爸会狠狠批评我，指出我的缺点，有时也毫不留情的揍我一顿。
爸爸他总是教我尊敬老人，爱戴姥姥，姥爷，爷爷，奶奶，就算他们把事情说重了，爸爸对此也毫不在意，也不去争辩，不让他们生气。
有一次，姥姥生病了，我妈妈每天都来看姥姥，让姥姥躺着床，妈妈又送水又送药，帮姥姥试一试水温烫不烫，才让姥姥含着药慢慢的喝下去，还不时的给姥姥测测心跳，给她擦擦汗，给她换衣服，如果咳嗉了，妈妈会轻轻拍姥姥的背，在给姥姥盖被子。
这就是我们的家风——尊敬老人！
四年级作文 篇5
我有一个智慧校园，在哪里我学会了成长，获得了快乐！
我迈着欢快的步伐走进了智慧校园，我呼吸着清。
新的空气，望着蔚蓝的天空，我的心情是多么愉快！
早晨，漫步在我的校园，花坛中的花散发出芬芬的气味，湿润的泥土的气味扑鼻而来。同学们正在教室里声情并茂地读书，花坛里的小花似乎正在望着教室，津津有味地听着，入神地看着，真是一派和谐的景象啊！
校园里充满智慧。瞧！课堂上，同学们聚精会神地听着老师讲课，当老师提问题时，举起的小手犹如一片海;有的教室里会飞出朗诵的读书声，如同童声大合唱，音符满天;有时还传出欢快的笑声，这样的课堂气氛，难道不会激发同学们积极的学习兴趣吗？
智慧校园不仅充满智慧，还到处洋溢着欢乐！下课了，迎来了同学们嬉闹的欢笑声。有跳绳的，有玩游戏的……各自都干自己想干的事。
“放学了！放学了！”同学们高声欢呼着，就像展翅待飞的小天使！
我爱我的智慧校园，它让我长大，使我成长！
