【必备】三年级树的作文3篇
在日常学习、工作和生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那要怎么写好作文呢？下面是小编为大家整理的三年级树的作文3篇，欢迎大家分享。
三年级树的作文 篇1
一个周日，我在公园的小径中散步。几个旁边住着的熊孩子在玩“仍巨石”的游戏，突然一个孩子仍的大石头砸中了一棵今年新栽的小松树，小树摇了一下，斜了。几个孩子跑开了，我上前查看小松树的伤势。
这棵松树的树干有一半都被撕裂了，由于栽在灌木丛中，人们不容易发现，也没有人帮它。我的经验告诉我，这树十有八九是活不成了，我也没扶它一下就回家了。
过了一周，我又去公园了，想到那棵可伶的小松树，我不禁“唉”地叹了一声，但还是想去看看。在上次看到它的地方，小松树竟然还没有死，这让我惊讶万分，小小的松树里，有着多么强的生命力啊！竟使它可以在受了这么重的伤后还可以活下去，我更走近了一步，只见上次的伤口处渗出了许许多多金黄的松脂，它在自我修复！这真是个奇迹！
两周后的一个周日，我再次来到公园，这次我直奔那棵受伤的小松树，伤口竟然完全好了，只有些树皮没长出来，不然连伤口都找不到了。我呆呆地望着受伤的小松树，它用自己生命的顽强，战胜了伤害！
从此以后，我下定决心，一定要勇敢地面对困难，决不让费生命，像小松树一样珍惜生命、热爱生命！
三年级树的作文 篇2
我们村有一棵老樟树，它默默地为我们的村民奉献着。去年它被砍了，我觉得很难过。
樟树被砍以后，我偎依在爷爷怀里，悄悄地问：“爷爷，你说樟树死得值吗？”爷爷一本正经地说：“死得值呀，值呀！”我又追问：“为什么说老樟树死得值？”爷爷又说：“春天我们在树下玩游戏；夏天我们又在树下乘凉。有一次，村子受到了洪水的冲击，房子被冲毁了，有些人全靠爬到樟树上，才逃过了这场灾难。”接着，爷爷又说：“人们把老樟树砍了后，就修了现在的环市新公路，使我们有了便利的交通。让我们走向了致富的道路。”虽然爷爷讲得很有道理，但我还是对老樟树念念不忘。
后来，我和村子里的小朋友们决定在今年植树节，在路旁边种一棵小樟树作纪念。老樟树，小樟树是你的后代，我们会好好照顾它的，你放心吧！
6校园里的樟树
我们校园里有一棵樟树我非常的喜欢它，它不像花儿那样芬芳，也不像桃树那样硕果累累令人着迷，但那一年四季的绿，给人以四季如春的享受。
它的枝干笔直笔直的就像一个守卫校园的士兵，也像一把冲向蓝天的利剑，它的表皮就像干旱的土地和饱经沧桑的脸，看上去是那样的粗糙，枝干端上有多得数不清的椭圆型的叶子，我伸手摘了一片树叶闻了一下，发现樟叶有一种清香的气味。
樟树的功效可多了，用樟树做出来的衣柜可防虫的，也可以用来做樟脑丸呢!
春天里，樟树那嫩嫩的绿色给我带来一种美的享受，在炎热似火的夏日，当火辣的太阳喷出火焰时樟树不像其它的花草树木那样没有了活力，樟树仍然那样挺拔。在秋天里樟树长出了一个个黑色的小精灵一样的果实。在冬天里樟树让我享受到春天的色彩。
啊!我真的很喜欢这校园里美丽的樟树。
7我家门前的樟树
我们家门前有一棵樟树，它长得很茂盛。但是不久之后不知什么原因它的叶子慢慢枯萎了，园林工人把它的枝叶砍掉了，它变成了一个真正的'光杆司令。好可惜啊！每次走过它身边的时候，我都忍不住看它几眼。
一天，我忽然发现有一棵小小的、青青的嫩苗从它的根部长出来了，还有一些绿油油的树叶。它一天天长大长高了，超过了原来剩下来的光杆。它的生命力可真强啊！它慢慢变成了一棵小树，树枝上还挂着三个小小的窝。我和妈妈讨论这些应该是什么动物的窝，我说：“这可能是麻雀的窝。”妈妈说：“这么小的窝怎么可能是麻雀的窝呢，应该是蝙蝠的窝。”我从《儿童小百科——动物》里查到，蝙蝠的窝应该挂在枯死的大树枝或岩洞的壁上，这怎么可能是蝙蝠的窝呢？妈妈顿时哑口无言。
三年级树的作文 篇3
秋天来，秋姑娘忙着给大地披上金黄的外衣，夏天那郁郁葱葱的树已变成了黄颜色的了。
一阵秋风吹来，枫树上的枫叶飘落下来，有的像翩翩起舞的蝴蝶，有的像黄莺展翅飞翔，有的像一把火红的扇子，还有的像舞蹈演员那样轻盈的旋转。
这里是一片金黄的梧桐林，那一片片，一簇簇金黄的梧桐叶看上去是那么热情，那么充满生机，就像早晨的太阳，散发着温暖的光和热，真是美丽极了。
前面是松树林。站在一棵挺拔的松树下，只见松树穿上了一件墨绿色的风衣，它显得那么生机勃勃、郁郁葱葱，就像一个苍翠挺拔的战士站在那里一动不动地守卫着我们那美丽的祖国。
这片是柳树林，一颗颗挺拔的柳树披上的一件秋姑娘为它亲手制作的黄衣服。从远处看，秋姑娘好似为柳树梳头。秋姑娘吹了一口气，柳叶就纷纷扬扬地飘落了下来，好像在吹柳树头上的头皮屑。
夕阳西下，秋天中的树叶发出“沙沙”的声响，在我耳中成为了美妙的交响曲，仿佛在和我依依惜别。啊！多美的落叶啊！
我爱秋天的落叶。
