精选小学生四年级作文9篇
在学习、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编为大家收集的小学生四年级作文9篇，希望对大家有所帮助。
小学生四年级作文 篇1
许多花都枯萎了，但各种各样的菊花仍然在竞争谁是最美丽的!即使我想成为他们中的一员，我也要参加比赛!
在池塘里，小鸭子还活着，到处乱踢。他一遇到人，就立刻躲起来。我知道在冬天，他们很少在水面上玩耍，以免因为太冷而冻伤自己。
小草已经枯萎，不再像春夏一样生机勃勃，青春洋溢。他们不会在寒冷的冬天结束生命，而是为来年更灿烂的春天做好准备!
我爱这清净的秋天，我爱这多彩的硕果累累的秋天!
小学生四年级作文 篇2
9岁那年，我在玩耍中不小心被人把脚弄了一下。
我回来了，奶奶看见我走路不对劲，就带我去见爸爸，见到爸爸后，奶奶说：“你看他的脚怎么了。”爸爸问我：“你的脚怎么了。”我说：“没事今天下午就好了。”爸爸说:"要是脚还疼就去看医生。”我知道了。我和奶奶回家之后，我就坐在沙发上看电视，突然觉得脚非常疼，就不由自主的叫了一声：“啊，好疼啊？”爸爸听见后，赶紧来我旁边着急地说：“怎么了。”我艰难地回答：“突然觉得脚越来越疼了。”爸爸抱起我并说：“走我们去看看吧？”爸爸把我抱上了车，就骑着车飞快地赶往诊所。人家一看，原来是脚趾头被扭伤了，人家就我这那个脚指头往下一摁就行了。医生还开了些往脚上喷的药，我爸爸付完钱就带着我走了，在路上他千叮咛万嘱咐说：“回家不要出来玩，要按时喷药。”
自从那以后，我行动不方便，每次上厕所都有人扶着。这件事过后，我对爸爸改变了看法。
小学生四年级作文 篇3
我的弟弟，今年四岁，大眼睛、小鼻子、圆脸、小嘴，可爱极了。别看他小，可他还有几件不为人知的奇特事件呢？
记得有一天，他蹦蹦跳跳地来我房间，爬到我床上玩。突然，他蹲在那儿一动不动，我发觉不对劲，走过去一闻。啊！他拉屎出来了。我不由自主的大叫：“妈！快来，弟弟在我床上拉屎了！"妈妈赶紧过来一看。啊！真拉出来啦！”妈妈叫道，一边收拾，一边斥责第第。我在一旁偷笑。这便是他不为人知的事件之一。
还有一件事，那年他刚满三岁，是该上学了。可他死活都不去，喊着：“不去不去，我就是不去！”我的妈妈哄了又哄，好不容易把他劝校门口。可他就是不进门，哭着喊着要回家。妈妈拿他没折了。忽然，我灵机一动说：“浩浩不去，我去。学校里面有好多小朋友可以一起玩。还有好多好吃的零食呢”说着，做出要进去的样子。他随即喊道：“哥哥不要去！不要去！我要去！”说着便像离弦的箭一般冲了进去。树上的鸟儿唱着婉转的歌声，仿佛在说：“这小孩真好哄！”我与妈妈乐呵呵地看着他上学去了。
别看他小，可他还十分懂事呢！
那天，我与妈妈、弟弟去沙县，在车上，由于一路上的颠簸我们很快就睡着了。“叭叭”忽然，一阵喇叭声把我们吵醒了。原来是到中转站了啊！这时，一位白发苍苍的老爷爷上了车。没有座位！也没有人让座！“老爷爷，坐我位子吧！我站着就行。”我的弟弟招手叫到。我真是羞的无地自容。自己竟不如一个三岁小孩！
这就是我的弟弟，一个调皮、可爱、又懂事的小孩。
小学生四年级作文 篇4
金梅岭，到底是“军事重地”还是旅游景区？
爸爸说，那里原来是个军事禁区，现在已建成旅游景区，可以玩CS真人枪战，有军事探秘游戏，还有空中索道、地下掩体。冲啊！我仿佛看到我在“战场”上冲锋了。
周末走进“基地”，就好像走进一座军营，整齐的营房，到处走动着身着迷彩服的“军人”。
我们先租了自行车骑了一圈。路边看似一个个小山坡，实际上里面都是空的'。两扇不起眼的铁门隐藏在草丛中，里面像是一个个空房间。据说这里曾经存放着各种武器，钻完了地下掩体，我想玩更刺激的“战车”了。
坐上水陆两栖“战车”，马达轰鸣，震耳欲聋。车子以风驰电掣般的速度冲进密林……忽然，前面的路断了，只有一块倾斜的木板，“难道要飞过去？”正想着，我的神呀！车飞了起来！
又上了另一辆满身迷彩的吉普车，它虽然设计和样子非常像“战车”，可速度一点儿也不快，可以悠闲欣赏风景。温暖的春风已经将大地染上了淡淡的绿色，基地四周群山环抱，溪水在基地中间汇成浅浅的小河，山上的密林里藏着一条条小路，还有小鸟在树林里鸣叫……
小学生四年级作文 篇5
创新就像培育花园的园丁,给予我们前进的营养；创新就像照亮地球的太阳，沐浴我们所需的阳光；创新就像无私奉献的老师，浇灌我们干渴的心灵，创新是我们必不可少的朋友。
歌德说：“要成长，你必须要独创才行。”一次偶然的机会，让我对这句话体会的更加深刻。
那天下午，我去一个朋友家里玩，发现桌子上放着一些小发明。有用硬纸板做的小电扇，饮料瓶做的小船和用破旧的玩具车改造的电灯。我有些好奇，说：“这些都是你做的吗？我也想做一个，你能帮我吗？”她爽快的答应了，我们就开始制作小发明了。第一步准备好硬纸板、电线、盒子还有电池。第二歩把硬纸板剪成风扇型。再找来一根棒做成风扇的支架，用盒子做成风扇的底部。第三步把风扇的底部安上开关，用一根电线连接到电源，把风扇的电池装在里面。这样，一台精美的小风扇就做好了。我插上电源后，风扇不转了，我又把外壳拆掉检查一遍。哦！原来我把电池装反了，我把电池反过来，合上外壳，风扇终于转了，风力可大呢！看到我们劳动的成果，我开心极了！突然，我灵机一动，把电扇的叶子涂上三种颜色，转动后会变色，我高兴得一蹦三尺高。
看着五颜六色的风扇叶子在我的眼前晃动，心情大好，原来通过努力做成一件事情，是这么的开心。发挥的自己想象力，开拓创新，相信会有更大的惊喜在等着我！
通过制作风扇这件事情，我明白了：只要认真学习、研究，富有创新精神，每个人都能成为小小发明家。可能在创新的道路上并不会一帆风顺，但是面对困难，不要屈服，勇敢坚持面对，那么，总有一天会成功。为了更好的发明创造，让我们共同努力吧！
创新，每个人都能做到，只要你靠着坚持不懈的精神和积极创新的想法，相信自己，就一定能成功。要记住歌德说的那句话：“要成长，你必须要独创才行。”
小学生四年级作文 篇6
人们都说谁言寸草心，报得三春晖，亲爱的妈妈啊，您为我的学习操碎了心，您的用心良苦让我感激。但您可否给我一点自由的时间，让我轻松一会儿呢？小鸟在天空中自由飞翔，小雨在水底尽情嘻戏。妈妈啊，我也是个孩子，我也想像小鸟和小鱼一样，拥有一个充满欢声笑语的美好童年。
又到周末了，别人最爱周末，因为他们在周末休息、玩耍的时间多了，做作业的时间少了。而我呢？一到周末就像是进入了地狱。一堆堆作业摆在我面前，压得我喘不过气来。
沙沙沙我奋笔疾书，一分钟过去了，五分钟过去了，十分钟过去了闹钟滴答滴答地响着，好像在嘲笑我。终于做好了，我拿着钥匙，兴高采烈的准备去朋友家玩一会，我蹑手蹑脚地走出房间。突然，您的眼角闪着寒光，在背后盯着我问道：要去哪呀？我我是来上厕所的。我支支吾吾的答道，说完连忙闪进厕所，本以为逃过了一劫。没想到回到房间一看，桌上竟多出了黄冈小状元、口算天天练、一大叠书法纸、素描纸您那严厉的声音又传来了：先休息十分钟，再继续做！我垂头丧气地走到书桌前，可又有什么办法呢？我只能谨遵母命。
在宝贵的休息时间里，我看着小朋友们在放风筝，在采野花，不时传来欢乐的笑声，他们都轻松，多幸福啊！
休息时间到！那可恶的沙沙声又在耳边响起，在整个房间缭绕着，一直持续了很久，很久妈妈，我像鸟笼里的小鸟，渴望自由，却只能被囚禁在笼子里。我好想轻松呼吸，看看阳光，听听鸟鸣，摸摸青草的小芽，揪揪小花的脸蛋儿
小学生四年级作文 篇7
秋天来了，大地变的金灿灿，天气也寒冷起来。果园里，水果熟了，田野上，庄稼也成熟了。树叶变黄，菊花盛开，天高云淡，美丽极了！
公园里，小草变黄了，草地中间是一棵小梧桐树，那金黄的叶子，在秋风的吹动下，像舞蹈演员一样飘到了地上。草地边，种着一棵桂花树，金黄的花瓣带着清香，让人久久不忘。桂花旁的菊花，更是让人不舍离开。黄的像金，白的如雪，红的似火，它们有的一团一团的，像一个个皮球，有的伸出那细细的、弯弯的花瓣，向天空招手，还有的抬起头，看着火红的太阳，菊花真美！远处，枫叶像火一样红，温暖着我们的心。松树不因为寒冷而退缩，仍然那样挺拔、翠绿。公园里还有一片池塘，被凉风吹了一下，好像有点冷，颤抖了一下，水面漾起了一道道波纹，岸边的杨树妈妈看见了，悄悄地对风说：“请把我的孩子带给池塘吧，给它盖层被子暖和暖和。”
秋天真美呀！
小学生四年级作文 篇8
中午，比赛正式开始了。首先是爸爸来踢，他一个，两个……手忙脚乱地踢了起来。当踢到三十五个的时候，毽子落在桌子旁边，爸爸想把毽子踢出来，但他却不小心踢到了桌子。“啊”的一声，他连忙找了一张椅子坐了下来，脸上呈现出一幅痛苦的表情，还痛得一边呼呼大叫。我和妈妈则在一旁幸灾乐祸地哈哈大笑起来。
接下来，我踢得很顺利，一共踢了47个，我想：今天踢了这么多，应该能拿到冠军了吧。最后轮到了我强大的对手——妈妈，她左一脚右一脚灵活地踢了起来，很快就超过了我和爸爸但是，当她一直踢到63个的时候，突然左脚踢到了右脚，歪歪斜斜地退后了几步，差一点摔了个四脚朝天，好不容易才站稳了。当时我还不知道妈妈是怎样踢到右脚的，就在一旁哈哈大笑起来，爸爸也找到了报复的机会，幸灾乐祸地笑了起来。我们问妈妈是怎样踢到右脚的？”妈妈一边摸着右脚，一边回答：“毽子落到了左边，我又没有反应这么快，不知是用右脚还是左脚来踢，所以……”听了以后我和农爸爸教得更加大声了。
那一天，虽然我没有拿到冠军，但我觉得那天是我暑假力最开心的一天。我想：如果爸爸妈妈能每天都这样陪我玩就好了。
小学生四年级作文 篇9
我没有看过真正的大海，但是在我的现实生活中有许多片大海。在这些大海中有的使我通向成功，也有的使我通向失败。
生活中的海洋是我要学习的海洋，而生活中，我的"海洋"时而清澈，时而混浊。学习海洋在清澈的时候能让我头脑清醒，学习很多知识。而在浑浊的时候，会让我头脑混乱，无法自拔。这种浑浊感从小学六年级下学期开始一直持续到了新学期开始的前一周，在初中生活中我不会再让"浑浊"污染我的海洋。
在体育的海洋中有苦，有哭、有喜、有乐。在训练中有的动作非常难做，或是做出来非常的痛苦，但是我知道只要肯吃苦一定会有回报！有时我做的动作非常的标准，便会得到老师的赞扬，我知道这时绝不能骄傲，不但要做队里的第一，还要做市运动会的第一，那天在市运动会的比赛上，我用尽了全身的力量，最后的成绩才是：铅球第三，标枪第二。于是，我失声痛苦了。在我得知，在我前面的选手取得第一和第二，是用作弊取得的，最后那名选手被取消了比赛资格。铅球，标枪的冠军是"十一小学"王博乐的时候，我开心的乐了。
我知道人生的大海不可能风平浪静，你的船一不小心就可能被巨浪掀翻在海里。我不能让"大海"风平浪静，但是我能用我的技术来操控我的"船"，让它到达胜利的彼岸！
