有关四年级春天的作文锦集七篇
在我们平凡的日常里，大家都经常接触到作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那要怎么写好作文呢？下面是小编收集整理的四年级春天的作文7篇，希望对大家有所帮助。
四年级春天的作文 篇1
我是春天的小雨点，大地的乳滋大山的汗水哺育了我，让我快乐的成长。
我的形状象小水滴，透明的身体像玻璃一样晶莹剔透，闪闪发光。我的声音很清脆，只要你们一触摸到我；就会有一种舒服的感觉，但是我也不能去飘飞了。
我是春天的小雨点。清晨，天空哥哥给我穿上了透明的衣服，把我送了出去。让我给大地洗洗zao。给柳姐姐洗洗头。
我是春天的小雨点。风姐姐把我吹到了另一个地方。在那里我看到了万物复苏，小动物从冬眠之中醒了过来，全世界一片绿色。
我是春天的小雨点。空气弟弟把我赶到一个城市里，在那里我看到了花变红了，雨伞妹妹笑了，小朋友们欢喜的说；春天来了，春天来了。整个世界焕然一心。
哗啦啦，哗啦啦，我有走不完的路，我有唱不完的歌。我唱着星星，唱着月亮，身边着我的兄弟姐妹，我要不的奔跑。我要浇灌田野的小禾，我为人们播种希望，同时也分享着他们的快乐。滴，滴，啊，我是春天的小雨点，我滋润了大地，让我在春天大地的怀抱中成长吧。
四年级春天的作文 篇2
春天是一个迷人的季节。看，燕子正边飞边唱着歌，好像在说：“春天来啦，春天来啦!”
春天到了校园里。校园里的桃花开了。远远望去，像一片灿烂的朝霞。还没走近，我就已闻到一股淡淡的清香，让人心旷神怡。我凑近，睁大眼睛仔细观察着，只见在花托上长着五片清秀的花瓣，粉嘟嘟的，和珍珠差不多大小。丝状的花蕊就像天空中绽放的金色焰火，让花朵更加惹人喜爱。
树上的桃花真是千姿百态。有的还是花骨朵儿，那小小的花苞就像圆润的粉色珍珠;有的只开了一半，就像鼓着劲儿在吹的小喇叭;还有那完全盛开的，就像小姑娘羞红了的脸袋。看着看着，我突然发现，枝头还光秃秃的，一片叶子也没有，怎么就已经开花了呢?
带着疑问我回到家查找资料。原来，桃花属于先花后叶的植物。这种植物的花芽和叶芽在上一年秋季就形成了，但由于花芽生长所需要的温度比叶芽低，早春温度较低，能满足花芽的生长需要，而不能满足叶芽的生长需要，因此先开花后长叶。我还查到了像这样的植物还有：迎春花、杏花、梅花、玉兰花、梨花、樱花等，多神奇啊!
瞧，我今天发现了一个春天的秘密。伙伴们，只要你仔细观察，也会发现大自然的秘密哦!
四年级春天的作文 篇3
春天的脚步就是轻的.因为春姑娘好温柔,她不愿伤害一草一木,柳树绿了,姚花开了......一边走,一边吹,吹动了农民伯伯们,他们又开始劳动了,又开始插秧了.
随着阵阵春风吹来,飘来了浓郁的花香,一望无际,像五彩缤纷的毛毯,缕缕芳香,沁人心脾.
美丽的春天把天上的彩云织成了绿色的霞衣送给各种树儿.从此,树儿都穿着绿装,披着融融春光.迎着悠悠春风,翩翩地起舞出多姿的倩影.
美丽的春天就是绿色的,就是轻轻的,就是快乐的,更就是完美的.
我爱美丽的春天.
四年级春天的作文 篇4
一年之计在于春。春天，万紫千红，万物复苏，这么美的春天，怎么能少下我们欢快的脚步呢？
春雨贵如油，春雨淅淅沥沥的下着，大地喝足了水，僵硬的身体变得滋润起来。农民伯伯，正忙着种地，播种，希望今年有个好收成；小溪边一只只小鸭子排着队伍，一个一个的跳进水中，在水里欢快地游来游去。
花园里小草喝足了水，枯黄的叶子变得嫩绿起来，弯曲的腰杆变得笔直起来，一棵棵小草探出头来到处一片绿幽幽，小花经过春雨的洗礼变得更美丽了，迎春花开出了一朵朵金黄的小花，张开了她美丽的笑脸，使人看了心旷神怡，柳树河了大地妈妈的乳汁，享受太阳公公的温暖，吐出绿色的小花苞，显得可精神了，远远望去，千丝万条的柳条随风飘荡，看着这一棵棵柳树，不禁让我想起了我们学过的一首诗《咏柳》：碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。小鸟喝足了水，嗓子更清脆了，叽叽喳喳地唱个不停，似乎在高兴的向人们报喜春天来了，春天来啦！人们脱掉厚重的棉衣，穿上轻便的春装，来到公园里，软软的春风把河水烫暖了，湖面泛着涟漪。小船在波光粼粼的湖面上悠闲的滑来滑去。
啊！多美的春天，我爱这欣欣向荣的景象，我愿化作这春天里的一部分。
四年级春天的作文 篇5
星期六，我和妈妈去东谷湖欣赏春天的美景。
走进东谷湖公园的大门，远远看见两颗桂花树立在门旁，像极了守门的卫士。现在是春天，桂树长出了许多嫩叶。每到八月，满树都是金黄，还散出阵阵清香，好像桂树穿上了散发着香味的黄金甲。
走进大门，向左走，上几层台阶，就是东谷湖了。此刻，东谷湖静的像一面镜子，像是一块无暇的翡翠。太阳金色的光辉洒在湖面上，碧波荡漾湖面上就像洒满了细碎的银子，真像是走进了连绵不断的画卷。
湖旁，有几棵垂柳，柳树的枝条上长了许多的小绿叶，好像在欢迎春天的到来。一阵正风吹过，柳树的枝条像舞者的头发摇了起来，像好像在欢快地跳舞。
沿着一级级的台阶，我们开始爬文峰塔。一路上，总有零星的野花，向我们点头：“加油啊！就要到了。”红的、紫的、白的、粉的、蓝的野花，还有一些从来么有见过的野花。偶尔，还能听见小鸟在欢快地歌唱、还能看到小蜜蜂在花丛中飞来飞去。突然，我听到阵阵扑哧扑哧的声音，抬头一看，原来是一群鸟儿飞向了远方。走着走着，突然一幅粉色的画面扑面而来，定睛一看，原来是几棵桃树，满树桃花盛开，引来了许多蝴蝶，给桃树点缀了几分亮丽的色彩！
不知不觉已近黄昏，我们该回家了。回头看那东谷湖，又添了几分黄昏的美！葱郁的竹林、苍翠的山，都被染成了金黄。回家的脚步不由自主地慢了下来，还想再欣赏一会儿这黄昏的美。
东谷湖真令人流连忘返啊！我希望时间停在这一刻，就可以无穷无尽地享受这美丽的一刻。
四年级春天的'作文 篇6
春天的颜色真是五彩缤纷，太阳是红灿灿的，天空是湛蓝的，树梢是嫩绿的，迎春花是娇黄的……难怪诗人爱吟咏春天，画家爱描绘春天，因为春天是世界一切美的融合，一切色彩的总会。我很奇怪，这五彩缤纷的色彩为什么会不约而同地选择春天来到大地？
春天的雨是连绵的、柔和的，它滋润着大地，抚摸着大地，小声地呼唤着大地，在人们不知不觉的时候，他们竟悄悄地汇成了小河，积成了深潭。啊，原来是春雨给潭水带来绿色的生命。
风和雨总是结伴而来的。早春的，带点儿寒气的风，吹醒了万物，树梢绿了，大地绿了，连高耸的楼房的平台也绿了。宋朝的有诗云：“。”说的多么好啊！但又何止是“绿”？
在风的吹拂下，满山满坡的野花睁开了眼，一朵、两朵，一丛、两丛……连成片，汇成海。人们面对这蓝的、红的、黄的……气势磅礴的色彩的海洋，烦恼没有了，萎靡没有了。感谢给我们带来向上的力量和信心。
再看看春天的天空吧。怎么天空也是五颜六色，使人眼花缭乱？啊，那是孩子们放的风筝。在蓝天白云映照下，千姿百态的风筝潇洒自如地飘舞着，飞升着，多么使人心旷神怡的景象啊！春天属于孩子们，天空属于孩子们，然而他们不是同时也在努力地打扮着春天，增添着吗？
但是，如果你俯下身子去仔细审视，你会发现在悦目的色彩中，还有零星的枯黄，那是残冬留下的痕迹。你也许会叹息：“真是美中不足啊！”是的，望着那几茎折肢断臂、垂头丧气的小草，谁还会有好心境？可是，你不妨削去枯黄的冬衣，你会有更新奇的发现，嘿！里面却是绿的！原来外表枯黄的小草也在孕育着，孕育着更美的春天。
我终于明白了春天的色彩为什么这样丰富：是春姑娘手中的彩笔勤奋地挥动着；是稚气的孩子们天真地打扮着；是被人们忽视的小草默默地孕育着。尽情地享受着春的色彩的怡悦的人们啊，你为春天的色彩贡献了什么？
四年级春天的作文 篇7
我喜欢的那个春天说长也不长，说短也不短。我喜欢的那个春天五彩缤纷却又多风雨。我喜欢的那个春天是抓不住的，它不会因为人们的盛情挽留而驻足，它只会随着时光的流逝而渐渐成为过去。
现在的我正生活在自己的春天里。在我的春天里我活得很快乐。我用自己的努力为春天填上只属于我的色彩。那每一笔每一线都需要我精心的挑选，细细的描绘。你看，那一朵朵红色的曼珠沙华多美啊！那一朵朵白云多么栩栩如生啊！你看那片海，潮起潮落多么生动啊！看到这些，你们会不会感叹这是人间仙境呢？没错，这便是我的杰作，是我一生唯一的完美画卷。
如果可以，我想为我的春天填上一道彩虹，只不过我的彩虹仅有红色。红色代表着此刻的我是热情奔放的。我愿用我毕生的努力去完成我这个梦想。我要用我的一切去证明我的春天是独一无二的，是无人能比的，是最完美的。
我无畏春天的风雨，更希望风雨可以来得更猛烈些。我愿如那海燕一般去搏击风雨，即使牺牲生命，也要赢得这场竞争的胜利。
你们嘲笑我的作品，我会用努力去证明这是谁的时代；你们不屑我的原则，我会用成就去说明这将是谁的未来。
我的春天有我描绘。
我的春天也应该有我主宰。
