【热门】五年级秋天的作文四篇
在学习、工作乃至生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编为大家收集的五年级秋天的作文4篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
五年级秋天的作文 篇1
早上，我们来到苍梧绿园北门集合，不久，我们便开始写景。
进入一片林间小道，四周全是挺拔的树木。不时吹来阵阵微风，令人心旷神怡。我们继续向前进发，突然，一棵棵红枫树映入我的眼帘，这些枫叶近看像一根根手指，远看又像一团团熊熊燃烧的火焰，看着眼前的景象，我不禁想起杜牧那脍炙人口的诗句“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。”。
过了红枫林，是一片空旷的草地，一阵风吹过，一片片银杏叶犹如一只只金色的蝴蝶飞落到地上。在阳光的照映下，金色的草地多么像一片金色的的海洋啊！之后，我们看到了一棵棵乌桕树，乌桕枝盘绕在树干，它那白白的籽儿在蓝天的映照下显得格外美丽，有的籽儿还裹上了绿色的衣服，大概这就是大自然的鬼斧神工吧！
走出这片乌桕林，我们看到了连云港的.“市树”银杏树。银杏树的树叶虽然颜色一样，但大小不一，站在树下，不时飘落的银杏叶造就了一场“银杏叶雨”。漫步在银杏小道上，令人心旷神怡，瞬间感到所有的烦恼都消失了。
我爱秋天，更爱这秋天的树叶，是它们装饰着秋天，装饰着秋天的大自然。
五年级秋天的作文 篇2
秋天是个丰收的季节，黄黄的梨小弟像个酒葫芦，弯弯的香蕉大哥好似一条小船，苹果小姐露出了红花的笑脸，橘子小妹流出了许多口水汁，菠萝爸爸长出了胡子，石榴妈妈生出了许多小宝宝。
这天妈妈和我来到水果摊旁，我流出了口水，这么多的水果，真让人惊讶啊！我对妈妈说：“我要吃水果！”妈妈非常爽快的答应了，我高兴极了！我们来到买水果的人面前，我看了看这些各式各样的水果，指着香蕉对妈妈说：“我要吃这个。”妈妈问卖水果的那个人：“香蕉多少钱？”买水果的人说：“2元9角。”妈妈说：“这个呢……？”卖水果的那个人一个一个说出了价格，最后妈妈分别买了苹果，梨，香蕉一共才花了14元钱。
我和妈妈回到了家，把爸爸的最爱——梨分给了他，把妈妈的最爱——苹果分给了她，我的最爱——香蕉就在我手中，于是我就迫不及待的吃了一个香蕉。因为爸爸妈妈的水果都要洗，所以我最先吃了一个香蕉。然后，我们一家一起看着电视，一起吃着自己最喜爱的水果。一会儿我们互相猜谜语，互相说笑，看到精彩部分时开怀大笑，今天真开心啊！
秋天是个丰收的季节，我喜欢美丽的秋天！！！
五年级秋天的作文 篇3
秋天——一个美丽的姑娘，穿着一身金黄色的衣裳，迈着轻盈的脚步，悄悄地来到人间，她带着五颜六色的画笔，将大自然画成五彩斑斓的景色。
枝头的每一片叶子都穿上了黄色的秋装，每一棵大树都是金灿灿的一片，个性动人。
青翠的小草也穿上了淡黄色的裙子，一阵风吹来，小草欢快地跳起了舞。许多花儿都闭紧了嘴巴，弯下了腰，只有菊花挺立在花丛中，开得十分茂盛，有白的、有黄的、有红的、有紫的、真漂亮呀！
在山坡上，大路边，村子口，都会看到枫树火红的叶子燃烧着树枝，一阵微风吹来，火红的叶子就像蝴蝶翩翩起舞一样，纷纷落下了地。
稻田里，成片的大豆摇动着豆荚，发出了哗啦啦地笑声；挺拔的高梁扬起黑红黑红的脸庞，像是在乐呵呵地演唱；嫩绿的青菜展现出美丽的身材披上了青青的衣裳，在向人们招手。金黄色的稻子笑嘻嘻的迎接我，发出了阵阵的稻香。一望无际的金色稻田上，微风吹来，荡漾起金色的浪花，农民伯伯在稻田里收割，人们的汗水顺着脸颊流淌；收获的笑声，在田野间散发开来，飘向远方。
秋天来到了果园，果树上挂满了累累的果实，有苹果、有金桔、有石榴、有梨子……它们摇晃着脑袋，向人们展示着它们的得意。
啊！秋天真是个美丽的季节，我爱秋天！
五年级秋天的作文 篇4
温柔的春姑娘代表着春天，火辣的夏姑娘代表着夏天，冷酷的冬姑娘代表着冬天。那么秋天呢，秋天不好比喻，因为"她"的硕果，树叶，田野是各有千秋，相对来说，我比较喜欢秋天的树叶。
一天，我写完作业，到我家后面玩耍，"咯吱咯吱"的声音传入我的耳朵里，这一刹那，我才感到秋天的来临，漫步在两旁皆是树木的路上，满眼是各种颜色的树。我拾起地上的一片枫叶，紫红的颜色遮住了过去的鲜红，也许是它无数次的请求吧，上帝把另一面染成了鲜红，如一团火一般。枫叶的外形，多么像绽开的花朵啊！叶柄的颜色和叶子的颜色配合的自然协调，叶脉细细的随着叶子而伸展，放烟花都没那么展开过。
远处又有几位"天使"翩然落下，我把枫叶放在手里，又张开另一只手去接它们，原来是松树叶，人们常说松，竹，梅是四季常青树，可我看今天松树叶上的松针顶端略带点黄，可能要"退休"了吧，在次观察，叶柄从下往上，是从粗到细的，叶脉细得几乎用肉眼无法看见，上面的小叶子一碰就掉，真不牢啊，怪不得是快"退休"的。
我还观察了别的树叶，欣赏秋天的树叶也别有一番韵味。如果不相信，你也可以来观察观察。
