四年级学生作文300字4篇
在平凡的学习、工作、生活中，大家一定都接触过作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编为大家整理的四年级学生作文300字4篇，希望对大家有所帮助。
四年级学生作文300字 篇1
大家都有敬佩的一个人，而我敬佩的一个人是一个小女孩，她住在我家楼下，她的亲人常常叫她：新新。
星期日，我在楼下玩滑板，新新也在楼下玩，她看我玩的非常开心，就跑过来，说：姐姐，这个滑板真有意思，你也教教我玩吧。我果断拒绝，说：不行，你还太小，玩这个会受伤的。她用哀求的眼神看着我，说：好姐姐，你就教教我吧，我不怕疼的，求你了。这个.......那，那好吧。我可受不了她，况且，我的心又不是铁做的，只得答应了。太好了，姐姐你太棒了，我就知道你会答应的！她高兴地又蹦又跳。训练开始了，我给她带上安全帽，护膝和护肘，她要求我先扶着她走，然后再慢慢放开，可我每次一放开她，她就摔倒了。这样一次又一次，一回又一回，每次都是这样。但她很坚强，每次摔倒了，磕破了，也不哭，不气馁，依然顽强的继续练习。直到她妈妈叫她回家吃饭，她才恋恋不舍得回家。
就这样，我每天放学回家写完作业都和她一起练习，功夫不负有心人，仅仅过了两个星期，她就能行都自如，跟小燕子一样快，有时滑的比我还好呢！我也露出了欣慰的笑容。
这就是我敬佩的一个人，一个五六岁的小女孩，虽然她人小，但志不小哦！
四年级学生作文300字 篇2
今天，雨过天晴，空气潮湿，非常适合我们吹泡泡。
我从家里很快找来了瓶子与一根吸管，并且在瓶子里装了一些水，再放入洗洁剂、洗衣粉与一些肥皂水，最后搅拌均匀。我把准备工作做完后，叫上我的朋友青青，跑上我家楼顶。
吹泡泡的游戏开始了，我先用吸管的一端在瓶子里沾上点水，把另一端放在嘴里用力一吹，咋的！怎么吹不出泡泡来呢？我不相信自己，就接连吹了几次，还是没成功。我心里有些失落。青青在一旁好像看出了我的心思，耐心地指点着，而且还给我做了示范。我在她的指导下，又用吸管沾上水慢慢地、轻轻地吹，这次果然凑效，吹出了许多晶莹透明的泡泡。我好高兴呀！就这样我与青青吹了一个下午，房顶上、天空中全是我们吹的泡泡，太美丽了！
同学们，你们会吹泡泡了吗？我们一起玩吧，会很快乐的！
四年级学生作文300字 篇3
要说我熟悉的人，非喻雯莫属了。喻雯是我的同学也是我的好朋友。我和她相处很好，也经常在一起，所以我对她很了解。
记得有一次上体育课，我们的.羽毛球被打到一个很高的窗台上，我们急得像小兔子一样，一边跳一边用羽毛球拍扣。可是还不行。于是我灵机一动想出了办法，我叫大家过来说：“我有办法了，一个人当垫底，另一个人来踩在他背后上去扣，其他同学围起来以防人掉下来。”大家异口同声地说：“赞同！”可是谁来当垫底呢？大家互相推委。见大家都不愿意，我只好“牺牲”自己了。那谁跟我搭档呢？喻雯就挺身而出：“我！”我像狮子一样趴在那，喻雯踩上去，我听见嘟嘟的声音，过了一会儿，又听见羽毛球又听见羽毛球掉落下来的声音。于是我有点放松，身子动了一下。这下可惨了，喻雯从我身上掉了下来！幸好我事先安排人拉住，不然就倒下了。喻雯说：“累死了。”我转过身，躺在地上有气无力地说：“我更累。”大家笑了起来。笑声吸引了老师，老师跑过来叫我们继续练习打羽毛球。
从这个角度来看，我认为喻雯是一个勇敢的女孩子。
四年级学生作文300字 篇4
静静的夜晚，繁星满天，我坐在草地上，对大海开始浮想联翩。
未来的海洋水平如镜，如今，一座座海洋石油平台已矗立在海涛之中，海上航行着一艘艘海洋考察船。现在，人类的餐桌上已经有了高蛋白食品。人们已经在海底建起了家。用珊瑚搭建的房子像一件艺术品，成群的鱼儿在你身边玩耍，让你就像是也变成了一条鱼，在和它们玩。在这里你不必担心“能源危机”你也不用担心食物匮乏，因为，陆地的那些东西，以全部搬到了海底，人们还造起了人造小岛和海底城市。
那里有海底动物园让你好好饱一顿眼福，那里没有陆地上的猴子，熊猫，孔雀等动物，只有海马，鲨鱼等海底动物。还有植物园。一切都是那么美好啊！ 那个时候，人们不再不珍惜海洋资源而是爱惜它们，人与大海其乐融融。
