关于五年级写动物作文集锦7篇
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编为大家整理的五年级写动物作文7篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
五年级写动物作文 篇1
我躺在床上，脑海出现一个景像：一天，一只伤痕累累的小鸟奄奄一息地躺在我的窗户前，我心疼地看着小鸟，自言自语地说：“真可怜，我来把它包扎一下吧!”
过了几天，小鸟的身体好转。突然它说：“恩人，恩人你在哪?”我在房间里转了一圈还是没发现谁说话，终于那声音再次响起，我才发现是小鸟的声音。
小鸟说:“恩人谢谢你，我该走了!”我说：“等一等，把你的故事讲给我听听吧?”小鸟开始讲述它的故事：“以前我们一家人住在一个很美丽的大森林里，那里的树林郁郁葱葱、泉水叮咚像是在唱歌。可是好景不长，一天一个木匠带着一大批人来到了我的家，把我们森林里的树木都砍光了。还用树木造成了一座座工厂，专排毒气。这些不说没关系，有的小鸟被猎人打中死了。更过分的是，还把它们烤来吃。我的家人都死了，唯独我一人逃了出来。”小鸟接着说：“谢谢你，我该走了!”
小鸟飞走了，我的梦也醒了，
五年级写动物作文 篇2
国庆节的时候，我和老妈一起去动物园散散心。
刚进动物园，我们就迷路了。还好有地图，不然我们玩了后连出口也找不到。老妈感叹。我掂起脚看看地图，一眼就看见了最近的熊猫馆。我兴致勃勃地拉着老妈去熊猫馆。不久，我们就看见了一层严严实实的保护墙，那是一层淡蓝色的玻璃，我们只能透过这层玻璃往里看，一只肥肥胖胖的熊猫正懒洋洋地趴在绿油油的草地上，憨态可掬。不一会儿，它不想趴着了，爬了起来，拖着肥胖的身躯向竹林的方向一摇一摆地走去。
接着，我们跟着地图的指引，去了水族馆。一条条五彩斑斓的鱼，让我叹为观止。我站在鱼缸面前，巴不得自己也钻进鱼缸里和它们一起游玩。这些鱼儿仿佛在开派对，在水里欢快地游来游去，所过之处，仿佛划过了一道彩虹。锦鲤锦鲤，祝我运气爆棚，想抽什么就抽中什么。我站在一个池子前，许愿道。
接着，我们又去了蛇展览馆。那里面十分阴暗这种光线不会扰乱蛇的习性。我们站在玻璃前，看着那一条条蛇。有的蛇有天然的保护色，躲在动物园工人为它们模拟制造的自然环境里，你根本认不出它，只能在百科里看到它的样子，了解它在哪里生活，有毒没毒。
又转了一圈后，我们发现了一个可以喂鹦鹉的场地，便拿了六十元钱，去喂鹦鹉，可我却打起了退堂鼓。里面的鹦鹉个个都有我手臂那么大，它们的翅膀打在钢管上，发出砰砰的声音，并且一只只凶神恶煞的。哎呀，它们被绑着，飞不出来的！妈妈说。我便小心翼翼的走了进去。我拿着一个小碗，找到了一只看起来比较温顺的鹦鹉，但我还是有一点害怕它会扑过来抓我，我就想出了一个好办法：身体离它远远的，只把端着食物的手伸过去。但计划永远赶不上变化快，在我的手伸过去的同时，那只鹦鹉就用它那坚硬的牙齿勾着了我的碗，还把爪子伸过来抓住我的衣服。我的天啊，要不是我穿的厚，我的手上现在就有了一道疤痕了！我尖叫一声，跑出了这个场地。
接着，我们看着地图上的猛禽区，分外好奇，便徒步走到了猛禽区的入口，没想到竟根据指示坐上一辆封闭得很严实的车。也对，猛禽可是很有杀伤力的，伤到了人怎么办？我们坐上车，汽车缓缓的开进了猛禽区。刚进去，吼一阵雄浑的吼声传来。一头狮子缓缓走过，似乎在审视我们。它全身都是棕色的，尾巴尖也有一撮棕色的毛，脸的四周也有一圈毛这是一只雄性狮子。它把我们看了一遍后便若无其事地走了。我们也得以脱身。这到底是谁在参观谁呢？
接着我们去了食草动物区，里面的动物有许许多多，有兔子，有马，还有山羊。我印象最最深刻的就是长颈鹿了，我们拿着一根根草去喂它，它也伸长了脖子来吃我们的草。它那美丽的大眼睛一眨一眨，看起来是那么温柔。
我们在动物园里度过了快乐的一天。时间就像小河里的水一般，悄无声息地就溜走了。虽然这次动物园之旅很短暂，但我见到了很多的动物，和它们更亲近了，我期盼着下一个去动物园的机会。
五年级写动物作文 篇3
我家养着两只十分可爱的小鸡，一只名叫安琪儿另一只名叫丽娜它们很讨人喜欢。
它们长着一身嫩黄色的绒毛，又圆又小的脑袋上长着一对炯炯有神的眼睛，就像两颗黑珍珠，特别机灵。一张肉红色的小嘴儿总是不停地叫着，好想再说些什么。它们的一对爪子，形状很像竹子。一步一步地走着。
这个安琪儿和丽娜喜欢在比较宽敞的地方玩耍，所以，我常把它们放在地上，没想到这两个小家伙见人就追，而且追的很紧，可以说是穷追不舍了。记得有一次这两只小鸡在我的脚下跳起了芭蕾舞，弄得我左躲右闪，险些踩到它们。
它们睡觉的时候喜欢站在窝里，紧紧的靠在一起，身体缩成一个小绒球，眼睛时而睁，时而闭，好像不愿意睡似的，等他们时在熬不住的时候，才沉沉的睡了。但他们很容易被惊醒，不管旁边有没有动静，只要有光他们就会叽叽喳喳地叫起来，真叫人没办法！
它们喜欢吃温水泡过的小米，吃的时候它们弓着身子，争先恐后的一边叫着一边吃，嘴里好像在说给我留点给我留点！
它们玩耍的时候十分有趣。有一次，我吃饭时不小心掉了一根面条，丽娜见了，便走跑来，叼起面条就跑，安琪儿看见丽娜嘴里叼着东西，就立刻跑过去抢，可有意思了，他们各自叼着面条的一头，拉拉扯扯地。看着它们那顽皮的样子，我不禁笑了起来。
看着那两只可爱的小鸡，我越来越喜欢他们了。真舍不得它们！
五年级写动物作文 篇4
叽叽叽这是哪来的声音啊？老师让我猜是什么在叫，我一次就猜中了——小鸡，老师把盒子打开一看，果然，看到两只调皮的小鸡。它们好像在说：我饿了，我饿了，快给我点好吃的吧。
小鸡的颜色是淡黄色的，它的身体像棉花团一样。我轻轻的用手摸小鸡感觉软绵绵的，像穿了一件棉袄。我稍微用力抓它一下就摸到它的骨头了硬邦邦的。
它的头是淡黄色，像鸡蛋一样大小。黑亮亮的眼睛像子弹一样圆溜溜的。它的耳朵藏在眼睛后面，凹进去了像个小黑洞，如果不仔细看是不会发现的，小鸡的耳朵不怕风吹不怕雨淋。
小鸡那尖尖的嘴巴是橙色的像一把弯刀，嘴巴上还长着两个小孔和芝麻一样大小，那就是小鸡的鼻子。
它的身子是毛茸茸的，椭圆形的像鹅蛋。它的翅膀短短的，张开后像一把诸葛亮用的鹅毛扇。当我把小鸡放在手里的时候，小鸡总是张开翅膀好像要飞。
小鸡的脚爪有四个脚趾头，鸡脚的横纹像斑马线。我把小鸡放在掌心上，它踩着我的手掌心感觉痒痒的、还有点痛痛的，它使劲挣扎，好像在不停的发抖，好像在说：请你放开我，真讨厌！
老师给我们一些饲料让我们喂小鸡，小鸡低着头认真地先啄一啄饲料，再挑选自己最喜欢吃的。使劲儿摇摇头，好像在说：真好吃，太棒了。
如果我有一只小鸡，我一定天天带它出来散步，让它成为我最好的伙伴。
五年级写动物作文 篇5
阳光灿烂的'早晨，小鸭姐姐和小鸡妹妹去寻找食物吃。走呀走，它们遇见了一条小河，可是小鸡妹妹不会游泳，然后小鸭姐姐就说：“我带你过河吧!”小鸡高兴地说：“谢谢鸭姐姐哦!”然后它们一起下了河，小鸭游呀游终于到了河对面。
走呀，走呀，小鸭不小心掉进了陷阱里去了，小鸡在想该怎么办好呢!小鸡想出了一个好办法，赶紧拿来水桶，提了很多桶水灌在陷阱里去，然后小鸭就慢慢地升高了就出来了。小鸭跳跃着感激地对小鸡说：“真得很谢谢你啊，不然我困在里面就出不来了。”
最后，小鸭和小鸡又一起高兴地去寻觅食物吃了。它们还成了最好的伙伴，经常一起出去玩呢。
五年级写动物作文 篇6
“聪聪”是表哥家的一只鹦鹉。它有着一身五彩斑斓的羽毛，一个大大的脑袋，脑袋两侧镶嵌着两颗黑珍珠般的眼睛，一张尖尖的弯钩似的小嘴总是“叽呖叽呖”地叫个不停，有时候还真的没完没了呢！它的肚子圆鼓鼓的，我想它一定很贪吃。它的翅膀挺大，飞起来还真帅！它的爪子非常锋利，可以站在小树枝上，有好几次，表哥带着伤愁眉苦脸地对我叹息道：“这家伙真狠！”“哈哈……”
聪聪真是太可爱了，不过我真想把它的名字改成“调皮聪聪”，因为它真的很调皮。比如有一次，我带着它出去玩，我把它放在我的肩膀上，结果没走一段路，它什么也不说，居然跳到我的头上，把我的头发拨弄得乱七八糟，还掉了几根羽毛在上面，我伸手去抓它，它却一闪，飞走了，害我没看见路摔了个“狗啃泥”，它却在“哈哈大笑”，真是太调皮了！
不过你们别看它那么调皮，它可聪明呢！聪聪 跟我学了许多礼貌用语，“你好！”“谢谢！”“你真帅！”……大家一见到它就夸：“这鸟真是太聪明了，太有礼貌了！”我一听，心里别提多自豪了！于是每次到表哥家，我都会奖励它很多果仁，让它吃个饱。吃完了以后，它都会高兴地对我说：“谢谢！谢谢！”
我喜欢鹦鹉聪聪！
五年级写动物作文 篇7
我们家的黑黑是一只活泼可爱的兔子，它是五月前的初夏来的，它是一个有黑色绒毛的兔子，摸起来舒服极了，长长的耳朵，软软的，就象一个黑色的毛线球。古人有一句俗语;“兔子不吃窝边草”，可是我们家的黑黑却不同。
天冷了，我就把它放到一个铁笼子里。那年秋天很冷，树叶不是凋零了就是枯黄了，只要一阵寒风吹来，浑身就会打寒战。黑黑蹲在笼子里，一阵风朝笼子吹来，黑黑就好象开始哆嗦起来，浑身的毛就会抖动起来。我一直没有在乎，过了好几天，隔壁的姐姐说;“你们家的兔子是不是很冷啊，兔子冬天需要有个窝，咱们一起给它造个窝吧”!我点点头。姐姐说：“咱们先到院子里找点草。”来到屋里把黑黑抱出来，我和姐姐商量，我们俩轮流抱兔子。过了半个钟头，一个精致的小屋就搭好了，你要是用手摸摸那用小草造的小屋，软软的，要是想像你就住在那个软软的、舒适的小屋，别提有多美了。可是过了两天，我发现兔子窝里的草正在慢慢的减少，又过了几天草只剩下一点了，我开始注意了，有一天，我去给它喂食的时候，发现黑黑正叼着几根草，草在它嘴里由长变短，直到消失。我才醒悟，谁说兔子不吃窝边草，这不是正吃的津津有味吗?
没有办法，我只好在给它造个窝了，谁说兔子不吃窝边草，让它吃去吧。
