二年级我的作文汇编8篇
在现实生活或工作学习中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。你写作文时总是无从下笔？下面是小编整理的二年级我的作文8篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
二年级我的作文 篇1
我，是一个什么样的人？我心里想着，照着镜子，看看自己，才发现，我的个性是活泼的，我常常幻想我自己的世界，常常烦恼自己的事，常常思考我的决定。
我的世界是美好的，常常记录着我的点点滴滴，我非常喜欢我的世界，因为外面的世界有非常多的限制，挡住了我的自由，锁住了我的梦想，让我困在这些“五里雾”中！我希望我可以闯出这扇挡住我自由的门，解开锁住我梦想的锁！
我有很多的烦恼，有时候是在课业上的，有时候是在家庭上的，有时候是在友谊上的。这些烦恼让我急急忙忙，浑然忘我，分分秒秒的时间，都用在这些烦恼的身上。我想变成拥抱生命的人，热爱追求自我，抛弃任何不必要的烦恼，享受自由的生活。我现在是一个喜欢受人瞩目的人，喜欢关注的眼神，讨厌别人的冷漠忽视。
在快乐中，我们要感谢生命，在痛苦中我们也要感谢生命，逃避痛苦，就放弃了快乐；追求快乐，怎么能不经历痛苦？有快乐就会有痛苦，所以在我痛苦时我都会想着快乐的时候。在我人生遇到的挫折，往往都会是朝向成功的一大步。
二年级我的作文 篇2
别看我是个小女孩，可妈妈说我比男孩子还淘气。
今天，妈妈有事要去银行，我也要跟着去。妈妈没办法只好答应了。我可是一个随时都能发现玩的道具的人。我在中国银行的大厅里发现了里面的椅子会转圈，于是就爬了上去，摇头晃脑地转 了几圈。在邮政储蓄的门口，我发现门口“禁止泊车”的牌子上居然悬挂着大石头，就很好奇地抱起来玩了玩。在农业银行的大厅里，我可是发现了十分有趣的东西。那里面用来提醒人们排队的护栏竟 然能够取掉，我立马把挂在上面的钩子给拿下来了，然后我又异想天开地想从上面跨过去，结果由于我的个子太矮，跨到上面怎么也过不去，也下不来了。最后把我急得哭了起来。妈妈赶紧过来把我救 了下来，这才算完事。否则，我指不定还会想出什么更高明的玩法呢！
二年级我的作文 篇3
我的哥哥是一个勤学好问的人，他看过很多书，也懂得很多知识。
每当我走到他的窗前，我就可以听到他正在读书的声音。我就停下来在他窗前，听着美美的读书声。他的读书声经常会吸引小鸟在他的窗前停下，一起听他的读书声。
有一次，他和我一起去池子边钓鱼，他帮我穿好鱼饵后，我就把鱼钩扔到池子里，他告诉我：“一定要安安静静的等小鱼钩。”我静静地等啊等啊，不一会我就钓到了一条小鱼我猜这一定是他从书上学到的方法。
我们一定要向我哥哥学习勤学好问的精神。
二年级我的作文 篇4
今年夏天，我们班转来了一位新老师，老师姓刘，他有一头浓密乌黑的头发，有一张能说会道的嘴巴，还有一对目光尖锐的眼睛，无论谁在下面做小动作，他都看得一清二楚。
有一次，刘老师给我们上课，我正在跟同桌说话，刘老师用一种和蔼的眼神看着我，那种眼神好像在说：“张家迪，要好好的读书，不要跟别人说话。”我不好意思的笑了笑，就大声朗读起了课文。
还有一次，刘老师给我们讲第六课《变色龙》，老师要我们轮流读课文，一个同学读一个自然段。我虽然想读，可是没有勇气举手，我的表情正好让刘老师看到了，他看了我一眼，那种目光是鼓励的目光，好像在说：“张家迪，勇敢一点。” 于是，我就把手举地高高的，老师就让我读了，我很高兴。开始读了，第一个同学读了第一自然段，接着，第二个同学……很快该轮到我读了，我的目光落到了书上，聚精会神的读了起来，我读完课文，老师还表扬我呢！
这就是我敬爱的刘老师，刘老师，我会永远记住您！
二年级我的作文 篇5
有一天，妈妈回家说要给我一个惊喜。我急忙跑过去一看，啊！原来是一盆牵牛花的种子。
打开盒子，只见，里面有一个棕色的泥土和几颗黑色的牵牛花种子，还有一些肥料。我先把泥土轻轻地放在盒子里，然后，取出种子，把它们小心翼翼地种在泥土上。再取出一点肥料，撒在上面，又浇了点水这样，一盆牵牛花就种好了。我真高兴，真希望牵牛花能够马上就开花。
第二天一大早，我去看牵牛花，它却什么也没有长。妈妈说：“不要着急，只要你好好照顾它，过几天，就会发芽了。”过了四天它终于长出了一片小小的嫩芽。我喜出望外，对着小嫩芽说：“小嫩芽，快快长，快快长！”小嫩芽好像听懂了我说的话，使劲地长啊，长啊。没过多久，牵牛花的叶子越长越粗，滕条使劲的往上绕，布满了整个防盗窗，漂亮极了。一天，一周，一个月，过去了。在我精心的照顾下，牵牛花开出了一朵朵紫艳艳的花儿。
一陈微风吹过，牵牛花对我笑着点点头，好像在说：“谢谢你，小主人。”
二年级我的`作文 篇6
有一次，我和爸爸妈妈去映画吃饭，饭还没上来，我就把妈妈的手机要过来玩了起来。一会儿，我点的牛排上来后，我高兴极了，随手把手机放到了座位上就吃起饭来……
到家了，妈妈要打电话，向我要手机，我突然意识到手机忘到饭店了。爸爸妈妈二话没说，就直接出去找手机了。我害怕极了，因为这个手机是爸爸送给妈妈的生日礼物，听妈妈没说很贵的！如果找不回来妈妈肯定饶不了我……同时我又很自责，埋怨自己粗心大意，总是丢三落四的……我正在家里坐卧不安，心里七上八下的时候，爸爸妈妈回来了，说手机找到了。我主动走到妈妈身边说：”妈妈，我错了，我以后一定改“。爸爸妈妈虽然没有吵我，但是我下决心一定改掉丢三落四的坏习惯。
二年级我的作文 篇7
昨天早上起来，跟往常一样去爬山。刚爬过石头台阶，用左手到右手的手腕上去怕蚊子，感觉手腕缺少了什么，这是心里一颤，才知道自己的手链丢了。在不经意中，一个月的工资就这样奉献了 。同事、朋友知道了后，骂我心比天大。其实什么时候丢的，自己都不知道，确实够粗心的，难怪朋友骂我。很多人都怕我上火，其实对于丢东西我没有什么感觉，就感觉它不是我的，早晚都会离开我 。不过这个手链是一个很有意义的纪念品，现在丢掉了，确实有点心疼，因为就是再买一条相同的，感觉也不会一样的，毕竟时间不一样的，感受不一样。俗话说的好：破财免灾。真的希望手链的丢失 能让我的路走的更顺当。
二年级我的作文 篇8
老师和爸爸妈妈都说我很聪明，可有一个弱点让100分趁其不备的从我身旁擦肩而过，那就是粗心。
我会做的题常常看错写成其它数，或最简单的题总是做错。比如“：英语卷发下来让我大吃一惊的分数89分，我不解的打开了试卷一看，小写f让我看着写大写F结果我照着写了一个小写。第八题有一个图有一个小女孩让我看成了一个老师让我写成了老师的单词，第9题，明明有语句不顺还看错。
还有生活中的一些细节，让我变成了马虎大王。比如：妈妈叫我收拾好书包，但早上还是不见红领巾或书本，有时我没发现没带书本又稀里糊涂的上学了。马上上课了，才发现没带书。你们说是不是很误事。
这时我才承认我非常粗心，下次考试我要赶走粗心，让生活中的马虎也离我而去。
