二年级我的作文

时间:2023-08-23 19:50:20 小学作文
关于二年级我的作文合集10篇

关于二年级我的作文合集10篇

在平时的学习、工作或生活中,大家都尝试过写作文吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?下面是小编为大家整理的二年级我的作文10篇,欢迎大家分享。

二年级我的作文 篇1

嘿,大家好!我叫徐楚婷,今年11岁了,我在北海小学龙州校区三年级18班读书。我有着一双大大的眼睛,扁扁的鼻子,小小的嘴巴,是一个爱看书的小女孩。

记得有一次,窝窝带我去新华书店买书,一进书店,我就急忙乘着电梯到了二楼,我跑向最里面的书架上看起了作文书,妈妈在一旁为我挑起书来。不知不觉到了下午四点,妈妈提醒我说:“快点 ,时间差不多了,我们该走了。”我不假思索的说:“再看十分钟。”妈妈只好在等我十分钟。十分钟以后,妈妈又提醒我差不多了,我又说:“再等五分钟。”妈妈又等了五分钟,问:“好了么?” “好了。”我依依不舍地放下书,拿着妈妈给我买的书回家了。

这就是我,一个爱看书的小女孩。喜欢我吗?

二年级我的作文 篇2

每个人在学习、生活中,都会从不同的事例中尝到成功的滋味。当然,我也不例外。我也尝到过成功的滋味,心里美滋滋。

想要成功可并不是那么的简单。暑假,我决定去学煮饺子。我来到了厨房,却不知道从哪里开始。妈妈一眼便看出来我的心思,对我说到:“先倒一部分水进锅里,再打开火,等水煮开。”不过才等了一会儿,我就开始不耐烦了,正想要放弃。妈妈语重心长地对我说:“那么快就要放弃,这样怎么才能够成功呢?那么没有耐心!”对啊!我不能放弃,要不然怎么可以成功。我想。于是我坚持了下来。等水煮开后,我放进了几个饺子进去。就直接走开了,我想:等饺子煮好了就可以吃了。这时,妈妈却把我叫回来,对我说到:“煮饺子的时候,要用锅铲翻动几次饺子,否则饺子皮会念再过上。我想到:做事要做的完美,要煮一盘完好无损的饺子。最后,在我的努力下,做出了一盘美味的饺子。

成功就像工钱,只有你去劳动、努力才能获得。所以,只要你付出努力,你就会取得成功,尝到成功的那种滋味。

二年级我的作文 篇3

我叫**,是**小学二(2)班的一名小伙子。我个子不高身材纤瘦,胸前能清晰地看到一根根“排骨”,在这个像竹竿一样的身体上顶着一个又大又圆的脑袋,像极了一根超大号火柴棒。我单眼皮,小鼻子小嘴巴,但两只耳朵又大又厚,长辈们都说我这耳朵是富贵命,我希望这是真的。

我的爱好很多,但经常会改变,现在我喜欢游泳、骑自行车、画画、机器人课程,最最喜欢的是足球。我在学校参加了足球兴趣班,每次训练我都是精神饱满、生龙活虎。我代表班级参加过两次学校年级足球比赛,遗憾的是我们在身体和技能上都略逊一筹,初赛就被淘汰,我一直不服气,我要多多吃饭好好训练,希望三年级时我们2班能进入决赛!

刚刚结束的世界杯比赛让我大开眼界,我和爸爸妈妈一起看了很多场,了解了一些足球比赛的规则,比如我知道了红、黄牌的意思,点球、定位球、头球、角球、乌龙球是什么,我还认识了一些球星,我最喜欢的是C罗,他太厉害了,是我的偶像,我的梦想就是长大了成为一名像C罗一样优秀的足球选手,代表中国队进入世界杯决赛!

二年级我的作文 篇4

现在的科技发达,生活也好了起来。现在的闹钟种类非常多,可我就喜欢我的那个哆啦a梦的闹钟。

他的脑袋非常的大,它的脸又白又胖,他的后背都是蓝色的。他没有耳朵,因为关于他的动画片里的故事情节里他的耳朵被老鼠咬掉了。它的外表像一只能直立的大肥猫。他胸前挂了一个铃铛,铃铛里有一个小灯,晚上时,一按它的脑后它就会发亮,像一盏小台灯。他的圆圆的大肚子就是一个钟表,它的身子的特点就是上身大下身小。

我一开始不喜欢这个闹钟,因为觉得它没有帮助过我。可是在一天早上,我正在熟睡,就听见闹钟的呤呤响着,我心想一大早上的叫什么叫,我把柜子上的闹钟拿过来,想把它关掉。可是,我睁眼一看,真是不看不知道一看吓一跳啊,都六点四十了。我赶快穿上衣服,洗洗漱漱,背上书包就往学校跑。可到学校了,刚到门口,上课铃准时的响了起来。多亏了这个闹钟,要不然我就迟到了。没有它,估计我现在还在睡觉呢。

我喜欢我的哆啦a梦的闹钟。

二年级我的作文 篇5

寒冷的冬天走了,春姑娘迈着轻盈的脚步姗姗而来。春风轻拂着,万物生机勃勃。

我最喜欢春天的雾了!早晨,我很早起床,想到外面呼吸新鲜空气。

当我推开门,雾迎面扑来。啊,好大的雾!我连忙冲出家门,置身于茫茫的大雾之中,闭上眼睛,享受着雾的清凉。过了一会儿,我睁开眼睛,发现自己的头发和衣服上都是亮晶晶的,特别好看。原来是雾这个调皮的家伙送了一件礼物——在我身上布满细细的小水珠。我玩性大发,想把雾抓住,可就是捉不住它。我仔细看看它,发现它太可爱了!乳白色的身体,在空中缥缥缈缈,好像离你很近,可你就是碰不到它……

雾,你真美!我像继续享受你带给我的乐趣,却感受到一缕阳光。

再见了!雾……

二年级我的作文 篇6

我叫马一铭,是一名七岁的男生;在实验小学二年级(2)班上学。

我是一个单眼皮的男生,留着短短的头发,我的身高已经长到1米37了。大家都说我是个运动型男孩!

每天放学,我都能够主动完成老师布置的`作业。偶尔也会粗心大意,就会被妈妈狠狠的批评一顿。

课外的时候我喜欢看书,我的书可多了,有动画《西游记》、《龟兔赛跑》、《成语故事》、《唐诗三百首》.....

我像许多男孩子一样,喜欢踢足球,每次玩的都是一脸的汗,满是的灰。妈妈说:”像一个花脸猫!“但是我心里开心极了!

当我受到表扬的时候,我不会骄傲,挨批的时候我也会偷偷的哭。这就是一个真实的我,你们愿意和我交朋友吗?

二年级我的作文 篇7

我有一个最大的缺点——马虎,妈妈送我一个绰号——“小马虎”

有时候,上学时忘带文具盒,考试忘带直尺,水杯丢了三四个······这都是我日积月累养成的坏毛病,我也想改掉它,可是,每次我都半途而废。

上学期期中考试时,我在心里默默的念着:细心细心······做完题,我再三的检查,认为已经准确无误了才交了卷子。可是,发卷子的时候,我大吃一惊,有一题词语让写四个,我却只写了一个,没有写够,还有一小题没写。

李老师经常对我们说:“如果你当上了火箭制造员,让你去按一个螺丝钉,你没有按,火箭起飞了,飞到了半空中,摔下来,那是便是机毁人亡了。”我下定了决心,一定改掉这个坏毛病,摘掉这顶不光彩的帽子!

二年级我的作文 篇8

走进校园,一个巨型的雕像耸立在校园中央:只见二个孩子一个捧着钟,他一定是在赶时间,跑着去上学。他的姿态时刻提醒我们:要珍惜时间,努力学习;另一个孩子捧着一本书,飞快地跑着,追赶着时间,充满了对知识的渴望,跟着老师奔进了知识的殿堂,用钥匙开启知识的大门。

我一眼又望到了后教学楼的喷泉。哇,喷泉池的中心喷出一道十米左右的“水塔”,而围在它旁边的“保镖”,就像好几瓶刚开启的香槟酒,喷射出一道道微卷的白浪。走到喷泉池旁,一丝丝细小的水条向我洒来,一阵清凉的感觉传遍全身,它不仅洗刷着我的脸,还传给我一点奔腾欲放的心情。课间同学们总爱到这儿来玩,阵阵吵闹让校园充满活力。

喷泉停了,我顺着它圆圆的边来到长廊,从喷泉池到这,这短短的十米路里,我快乐极了,因为,我还能听到喷泉池的水往下滴的声音,还看得见长廊前的小花坛里荷叶似的小植物,它很不起眼,但就是这一大丛小“荷叶”和几十朵粉红色的花朴素地把校园的一角装扮得无比华丽。

雕塑、喷泉、小花丛、还有校园里的每一位同学……是这一切把我们可爱的校园变得更加动人。

二年级我的作文 篇9

我喜欢的老师,他有一头乌黑的头发,戴着眼镜,身着一件白衬衣和一条黑色的裤子,系着一条黑皮带,脚穿一双明亮的皮鞋,显得很精神。

陈老师那么和蔼可亲,给我们讲课非常认真,对我们非常有耐心。他还给我们复印了一份教材让我们复习背诵。

这两天下午,排练节目,老师让我们背《论语》,背的时候给我们教动作。我们不会的,老师很有耐心地教我们,直到教会为至。

这就是我们的陈老师,我想对您说,您幸苦了。

二年级我的作文 篇10

鹦鹉的嘴巴是弯弯的,像钩子一样,它还长着一身色彩鲜艳的羽毛,鹦鹉还会学人说话。正因为它能学几句简单逗人的话,它成了一种美丽、乖巧而又不幸的动物。说它美丽,是因为它头戴红缨帽 ,身披绿战袍,的确神气的很。说它乖巧,是因为它口舌灵巧,能念人名,能背数字。说它不幸,是因为它的这种“本领”不仅仅没给它带来任何好运,反而使她失去了自由。它本来生在深山,却被养在富贵人家,关在笼子里。

我还知道一句成语——鹦鹉学舌,比喻有些人喜欢学 别人说话。

我们不应该抓鹦鹉,应该让鹦鹉更自由。

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