四年级的我作文300字

时间:2023-08-24 13:30:09 小学作文
精选四年级的我作文300字合集9篇

精选四年级的我作文300字合集9篇

在平日的学习、工作和生活里,大家总少不了接触作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,下面是小编帮大家整理的四年级的我作文300字9篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

四年级的我作文300字 篇1

他是三国时期刘备手下的军师,是我国历史上了不起的人物之一。他有高尚的人格和品德;他上知天文下知地理,学识渊博;他读过很多的书并把所学到的知识融会贯通、活学活用。

诸葛亮很“仁慈”,他虽然满腹经纶,但为人谦虚,对刘备忠心耿耿,对将领们很和气,对士兵很体恤,对百姓很爱护。他是全国上上下下的人都敬重的好军师。

刘备三顾茅庐请出诸葛亮。诸葛亮一出茅庐就火烧新野,还联合吴国孙权一起火烧赤壁,烧得曹军差一点就全军覆没。孙权手下有个三军都督叫周瑜,在火烧赤壁之前当“万事俱备,只欠东风”时,周瑜很是担心。诸葛亮看了看天气,了解了什么时候会刮东南风,便跟周瑜说:“我能借来东风,请您给我修座祭台。”周瑜很高兴满口答应了。在祭台上,诸葛亮“借”来了东风,周瑜打了胜仗。但他很嫉妒诸葛亮的才干、想害死诸葛亮,于是就派身边两员大将前去抓诸葛亮。可是诸葛亮知己知彼,早料到了这点,他派大将赵云赵之龙前来接应他。周瑜的两员大将赶忙驾照小船来追,可船帆的线被赵云射断,周瑜的计划失败了。诸葛亮真是一个聪明、料事如神的军师。

我很敬佩诸葛亮的才华,我要把他作为我的学习榜样,做一个有道德、有文化的“小诸葛”。

四年级的我作文300字 篇2

我喜欢看书,最爱看的书是《西游记》,主要讲了唐僧师徒四人历经千辛万苦取得真经的故事,在《西游记》中我最喜欢的人物是孙悟空。

我眼中的孙悟空性格坚强,在取经的过程中,遇到了各种各样的妖魔鬼怪,他们有千变万化的魔法,虽然让悟空感到头疼,但是孙悟空始终没有低头,最终降服了一个个妖怪,帮助师傅完成了取经的重任。

我眼中的孙悟空本领强大,他有七十二般变化,可以变成各种各样的模样来迷惑妖怪。在《通天河妖》中,他就把自己变成小男孩来骗灵感大王,使灵感大王再也不吃童男童女。他还可以驾斗云,一个筋斗翻出十万八千里,以最快的速度除妖保护师傅。

我眼中的孙悟空很重情义,对师傅非常忠诚,他牢记观音菩萨的嘱咐保护师傅去西天取经,无论师傅遇到什么困难,悟空都会尽力降妖除怪,直到师傅取得真经。

我眼中的孙悟空简直是太神奇了,什么困难都难不倒他,我也要向孙悟空学习,学习他的智慧,学习他的有情,学习他的坚强……

四年级的我作文300字 篇3

提起班长,我从心眼里佩服他,因为他乐于助人的品质使我和同学们得到不少关心与帮助。

班长长得高高的,腿长长的,一对明亮的大眼睛闪着晶莹的光。

记得有一次,我和他做同位的时候,我因腿扭了而一上午没去上学,即便下午去了,也不能与同学们共享欢乐的”大课间“。我百般无聊地趴在护栏上,向操场上远眺。同学们的欢笑与迷雾融为一体。突然,我看见有一个熟悉的身影向教学楼跑来,是班长!随着”咚咚咚“的脚步声,班长也跑了上来。我问他:”你上来干什么?“没想到他竟然说:”我给你讲讲上午学的内容。“进了教室,班长先拿起书,给我讲上午学的知识,并拿起笔在纸上画着,写着。虽然现在已是冬季,但他的额头上却布满了一层细汗。他似乎想把老师讲的所有内容都复述与我。的冬天,一股暖流通过班长与我友情的通道,流到了我的心里。

还有一次,老师让班长分发元旦礼物,当只剩下一份的时候,还有两个同学没有:一个是他自己,还有另外一名同学。但他毫不犹豫的把最后一份递给了那个同学,在众目睽睽之下,他轻松地两手空空地走回座位。

望着他远去的背影,竟在我的眼里越来越大,在我的心里,我不禁冲他竖起了大拇指!

四年级的我作文300字 篇4

我是一个复杂的人,有时连我自己都读不透我自己,大脑中总是会想一些奇怪的问题,我每次都被这样的问题困住半天。

又一次,我走在天桥上,看着下方急速驶过的汽车。突然,“叮咚叮咚”的声音越来越近,直到一辆救护车呼啸而过,我想,又有人出事故了吧,说不定身亡了呢。唉,多可惜呀,可惜人只有一辈子。这时,我又想,人如果不是只有一辈子呢?或许有几生几世吧,但那样的话我们为什么没有“上辈子”的记忆呢?

所以,我很快又否认了自己的想法,但是,如果我们现在所处的世界刚好是我们的“第一辈子”呢?也不是完全没有可能啊……就这样,我被滚车轮死的问题绕了好久,又想:如果别人没有像我这样想象力丰富呢?或许有很多吧,只是没人说出来而已,又或许我的想象力是名列前茅的,虽然有些夸张,但也不是完全没有可能。如果我能体验一下别人的想法就好了,就能知道他们的感受了,担又太肤浅了吧,就为了这个?

这就是我,十分复杂的我,会被一个个问题勾住的我,我表面开心,心中却不知又有什么主意。我有时表面开心,别人认为我又有什么鬼主意,其实我有没有,真是读不懂我啊。

四年级的我作文300字 篇5

今天,我到外婆家去玩,一进门,就被外婆养的十多只鸭子吸引住了,他们胖胖的,矮矮的,走起路来摇摇摆摆的,可爱极了。

中午,下起了蒙蒙细雨,只见外公拿起一根竹竿,披上衣服,戴上帽子,走出家门,正在看书的我不明白外公在干什么,便跟了出去。

出去以后,外公打开栅栏门,把那十多只鸭子赶到了池塘边,我问外公:“外公,你在干嘛?”外公说:“我把鸭子赶到池塘边游泳。”我用手摸了一下池塘里的水,冰冷刺骨的,我赶紧缩了回来,问外公:“这么冷的水,鸭子不怕吗?”外公回答:“不怕冷的,放心吧。”果然像外公说的,鸭子一见到水后就争先恐后地下了水,不过,它们用嘴啄一下自己的尾巴,好奇心驱使这我,便向外公提出了一个要求:“外公,你帮我捉一只鸭子让我看看吗?”“好啊。”

我两费了九牛二虎之力,才抓到一只,我仔细的观察起来,我看见它全身光溜溜的,我用手摸了一下,它全身好像涂满了油。我百思不得其解,回去以后,我上网查了一下资料,这才知道鸭子尾巴那里与一个部位,鸭子入水后,会用嘴把那里啄开。

这次做实验,使我明白了,大自然中有许多奥秘,只要用心观察,就会又说收获。

四年级的我作文300字 篇6

一对月牙似的眉毛,一双似黑宝石的眼睛,再加上一张樱桃小嘴,这就是我。下面,我就来介绍一下我自己吧!

我很粗心,还经常给别人带来麻烦。一天,我到新华书店去,想买一本四年级下册的词语手册。我到处找,可怎么也找不到。我问了一下售货员阿姨,阿姨从旁边的大书架上拿了一本书递给我。阿姨给我的这本手册很厚,但我想要的很薄。我随便看了一下,没有看见四年级下册的内容,倒是看见了四年级上册的课文。我放下手册转身走了。过了几天,奶奶又带我来了一趟这家新华书店。我又看见了那一本手册。我又仔细看了一下那本词语手册,这次我看见了四年级下册的课文。我又翻看了一下目录,原来这本词语手册是六个年级、十二个学期的词语手册,所以才会这么厚。这件事惹得奶奶笑话了我一番。

还有一次,数学老师让我帮忙统计一下单元考试的分数。我忙忙活活地看了一下桌洞里的试卷就开始登记分数。有一个同学考了b,我就把她的名字写下来作为“b者”交给了老师。老师看了成绩,批评了她一顿,她就委屈地哭了。原来她的试卷在书包里的,桌洞里的是另外一张。我只好再三向她道歉。看我,多粗心!

这就是我粗心的我,你愿意和这样的我做好朋友吗?

四年级的我作文300字 篇7

在那么多的礼物之间,我最喜欢的是一只胆大、活泼而又可爱的荷兰鼠。在它那活泼可爱的小脸上,镶着一双水晶般的眼睛和一张绿豆大的小嘴巴。再加上一对芝麻大的鼻孔,模样儿非常可爱。

它的叫声可好听啦!吱吱吱的,好听得连黄莺也要拜它为师啦!它的毛又光又柔,轻轻摸去,像摸在棉花上一般,舒服极啦。由于在它那雪白的绒毛上有几个小黑点,于是我给它取了一个十分好听的名字——花花。

花花最爱吃胡萝卜,它的胃口可大了,能吃下一根胡萝卜呢。它每次吃完了都会吱吱地叫两声,仿佛在说:“谢谢,谢谢!”

记得有一次,爸爸妈妈都出门在外,晚上要很迟才回来。晚上,我听到外边呼呼的北风,心里感到更加害怕了。突然,外面传来吱吱的叫声,荷兰鼠仿佛在说:“小主人,你别害怕。由我来站岗。”我将信将疑地问:“你能行吗?”荷兰鼠说:“小主人,你就放一千万个心吧!我能行的。”我听了才放下心,安然入睡。

如果说荷兰鼠是一份珍贵的礼物,倒不如说是一个珍贵的`友谊。

四年级的我作文300字 篇8

我喜欢的花是向日葵,因为我喜欢它太阳的热爱,它代表我的快乐。

向日葵花很大,很像太阳,茎很长、很粗,而且毛茸茸的,向日葵的花硕大,花瓣长长的、黄黄的,尖出卷卷的,有些像小女孩金黄的卷发。摸一摸,滑滑的、嫩嫩的。金黄的花边里面有一圈长长的围墙――吸收营养的工具。它上面发黑,下面发黄,摸起来扎扎的。花最里面就是好吃的果实了――瓜子。你闻一闻,有淡淡的清香。它的叶子很大,在下雨天,可以让蚂蚁避雨。每天这美丽的向日葵会跟着太阳转动,好像太阳忠实的追随者。

谷雨前后种瓜点豆。去年,我和爸爸在小区里面种了几十颗美丽的向日葵。向日葵长得很慢,之后月过去了,它丝毫不动,又过了十几天,它们才破土而出。之后,它们越长越快,越长越快。随后,茎开始分裂,长出了大大的叶子,最后有了花蕾,慢慢地开放。我的花长的很快,因为我两天一浇水,三天一施肥,从不马虎。虽然我的功劳很大,但这都在于爸爸的指点。

向日葵啊,向日葵,看到你就让我想起了我去世的爷爷。因为爷爷也很喜欢你。我喜欢你向日葵,你让我知道了人也要乐观向上,要开开心心地生活着!

四年级的我作文300字 篇9

我眼中的诸葛亮是一个足智多谋、神机妙算、鞠躬尽瘁的一位杰出的政治家、军事家、战略家。

他向鲁肃借船二十条,并推算出三天之后必有大雾。第三天的四更他和鲁肃一起到曹营去借箭。因为江上雾大曹军不敢出来应战,只能在岸上放箭来吓退他们。结果,十万支箭全部射在了船上的草把子上。这就是著名的“草船借箭”的故事。诸葛亮的神机妙算、善于观察在这个故事中得以充分的体现。

他的足智多谋体现在“空城计”这个故事中。面对司马懿率领的十五万大军。诸葛亮想出了一个“空城计”。他大开城门,自己坐在空无一人的城墙上悠闲地弹琴。使得司马懿不敢冒然进攻。一个人击退了十五万的大军。

他一生为辅佐皇帝鞠躬尽瘁,死而后已,最终累死在战场上。同时,他还是一个发明家,他发明了孔明灯、诸葛弩、木牛流马等等。尤其是木牛流马的发明,为军中粮草的运送做出了很大的贡献。

这就是我眼中的诸葛亮一个有超人胆略和杰出军事才能的英雄。

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