关于六年级年的作文4篇
在平平淡淡的日常中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编精心整理的六年级年的作文4篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
六年级年的作文 篇1
雪人是你真挚的朋友，或许陪伴你的时间不长，但是足够温暖你一辈子。来自骨朵摩多星球的冻冻，就是雪人，她的地球朋友—方雨猎，就是受益者。
男孩方雨猎一年级时，碰到紫瞳女孩冻小蓝，他管她叫冻冻。在他俩一起种下西瓜苗后，冻冻消失不见。冻冻总是匆匆与方雨猎见一面就走掉。而方雨猎一次又一次的眼睁睁看着冻冻消失，自己却无能为力！有一次，冻冻回来了，她列了一个单子，让方雨猎帮她实现上面的愿望。方雨猎一一帮她实现了成为地球少女的愿望。愿望完成后，冻冻走了，这次是真的走了。方雨猎说：“再见，随时再见。”
爱与温暖，包含在方雨猎小小的心里。在他心中那个秘密花园里，冻冻是他的至爱。也是冻冻让他明白，世界上还有爱。雪人是有温度的，是爱的温度。它往往在鹅毛大雪倾泻之时，洒下爱，让小朋友们在雪地中尽情玩耍，玩耍，开心快乐。雪人代表纯洁的梦想，美好的未来，而融化的雪人，则代表逝去的年华，灿烂的过去。当一个又一个奇怪的稚嫩的念头从脑海中闪过，心中的雪地里就会有一个小小的雪人因爱搭起。而在另一个瞬间，雪人在慢慢融化。因为雪人是在星空中绽放的唯美烟花，虽匆匆淡逝，却在心中留下了幸福的印记。
雪人，随时融化，随时离开，留下的是刻骨铭心的记忆，留下的是永不冷却的温暖。
六年级年的作文 篇2
一年一度的中秋节到了，今天上午，我乘车去乡下田野里赏景。
来到乡下，我站在外婆的屋檐下极目远眺，一片棉花地映入眼帘，我情不自禁地迈着轻盈的步伐向棉花地走去，仔细一看，只见一个个大肚子将军，肚子圆鼓鼓的，非常神气，真能算得上一个名副其实的大“桃子”呢！有的棉花裂开嘴笑了，露出了洁白如雪的棉花；有的已完全盛开了，棉花们站在枝头上，就像皑皑白雪沉甸甸地压在枝头，把枝头都压弯了，长势可真喜人呀！
沿着棉花地旁的小路往前走，来到一片甘蔗林。一棵棵甘蔗成熟了，瞧！他们棵棵粗壮高大，青翠欲滴。听，他们还争先恐后地向秋风姐姐报喜：“我最粗，我最高！”
突然，一阵诱人的香味扑鼻而来，我便寻着花香来到了小河边。只见一丛丛秋菊正在怒放，他们不怕风霜的侵袭，依然竞相开放，看吧！它开得多么灿烂，多么奔放，红的热烈如火，白的清淡如雪，黄的高贵如金，还有那墨绿的、淡紫的……使人眼花缭乱，百看不厌，此时此刻，秋菊仿佛要把自己所有的生命，所以的力量，都一起迸发出来，献给人们，献给金黄的秋天。
俯视河面，小河的水多么清呀！清得连河底的小鱼和沙石都能看清，小河的水多么静呀！静得如一面硕大的铜镜，真是风景如画。
河岸边，许多树上的叶儿黄了，蝴蝶般飞舞着，飘落着，它经历了冬的孕育，春的萌芽，夏的茁壮，此时已到了生命的顶峰，它满足了，像体操运动员一样欢笑着，翩翩地从舒妈妈身上飘落下来，把生命与泥土融为一体，又开始孕育来年的嫩叶儿。
秋天的田野是美丽的，充满丰收的喜悦！
六年级年的作文 篇3
环保这个话题已是如今全上海、全中国、全世界共同讨论的对象，作为祖国的花朵的我们，更应该为我们将来的生活环境而考虑。
有一次，这时已是9时了，在外出补课放学的`路上，我发现有两片地区的民宅楼顶的避雷带上都是一片一片的灯光，在这儿灯光的照耀下，天空中原本的漆黑现在一下子变得光彩夺目……
但是，我怕他们没想到，在这样的“浪费”下，他们不知道像这样用带有颜色的日光灯来中这样整片整片的地区，浪费资源，假设用节能灯反而可以节省不少的电力资源，而且，像上海这个城市，能够使用到的环保资源可谓少之又少，而且就在暑假中，政府已经告诉过百姓暑假中可能因为电力不够儿要停某些地区的电，而如今，政府却为了城市的整体美观而把百姓的利益放在了第二位，自己“玩上了”，我也真不明白，政府为什么要把自己的快乐建立在老百姓的痛苦上，老百姓在那儿因为没电而叫苦连天，政府却在这里自娱自乐，毫不顾及到百姓的感觉。
还有一次，已经是8时了，我也是从补课的学校回来，当我路过“联华超市”的时候我发现在超市中的大约100多个平方米左右的地方中，竟然有大约56盏日光灯一起闪烁着，屋子里却是被找到的地方的亮度与外面的漆黑一片形成了鲜明的对比，但是我发现超市里的那些服务员毫无“心疼”之心。
对于这里的心疼，我有两种解释：
首先，我心疼的就是我们的国家的自然资源，其实，这一件事与前一件事是差不多的，他们所用的自然资源：电，完全可以用更为节能的节能灯，从而把多出来的电资源用到更多的地方，更多的给那些整天生活在漆黑中的人们，而不是像这样灯火通明，浪费资源。
其次，我心疼的就是所教的电费钱，虽然不是我们家所付的，但我也是非常心疼的，那么多盏灯，我相信电费是相当的贵，我们可以来做一个统计：
每天至少开10小时的“超强功率”的灯，12小时“低功率”的灯。“超强功率”就是指56盏灯全开，“低功率”就是指至少要开20站的灯，此外还得加上冰箱的电、电视的电……
我在这里，有一个对政府的提议：不应该在全球的自然资源都十分紧张的时候还使用那么多的电，若是实在想让全市变得更明亮，就多用一些节能灯，那这样既可以节能，又可以给大地带来更多的光明，正是一举两得。
同时，我还有一个对于所有班集体的建议：我们可以在班级里设置一个“环保箱”把喝下来的饮料瓶子、用下的纸盒子等放进“环保箱”，把这些卖掉之后，可以作为班费，服务班级中的同学。
环保事业，人人有责。
六年级年的作文 篇4
同学之间充满了美好．真诚的友谊。刘虓这次从韩国学习回来给我们班的同学带来了一盒巧克力，这可以用一句老古话来形容，“千里送鹅毛，礼轻情意重。” 在刘虓出国学习的这段时间里，我们大家都很想念他，在做作业遇到难题时我们会想起刘虓：少了一个可以请教的小老师；在晨间长跑时我们会想起刘虓：“韩国现在是冬季，非常寒冷，刘虓会不会太冷啊！” 五天过去了，刘虓终于又出现在五（一）班的座位上。
那天中午，我们大家在草地上围成一个圈，“等待着美味降临”。我心想：“韩国我没去过，韩国的巧克力会是什么味道的呢？”我带着疑问，就更想品尝一下这份“礼物”了！刘虓把盒子打开，我们不禁异口同声地叫到：“啊！怎么只有九块！”“有十八块！有十八块”邵老师激动地说。刘虓一个一个发过来。“快一点，快一点。”我真希望我能第一个拿到。“快要到我了，巧克力还有很多。”舒了一口气。
一会儿后，我终于拿到了礼物，心里美滋滋的。巧克力在盒子里渐渐地减少了，今天的巧克力不知为何比往常的香甜，比往常的柔滑，因为这是一份带着刘虓浓浓情意的礼物。
