有关五年级生活的作文合集七篇
在日常学习、工作抑或是生活中，大家对作文都不陌生吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编收集整理的五年级生活的作文7篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
五年级生活的作文 篇1
我去一个一个美丽的地方，多的犹如天上的繁星，可是，让我最难忘的就是一次体验平凡，朴素的乡村生活。
前天，我们开车去体验下乡村生活，我的心怦怦的跳着，紧张极了，我真想亲眼见到乡村生活是什么样的，我异想天开，乡村生活会不会犹如仙境一样，会不会很丑陋，会不会很朴素，乡村里的人诚不诚实，田园风光好不好。就在这时，突如其来的一句话打断了我的想法。“浩然，快到了。”妈妈说。我迫不及待的往外看，一个个高大挺秀的战士辉映在我的眼前，他就是白杨。忽然一阵风吹来，白杨树的叶子晃了晃，发出沙沙的声响。好像在和我们打招呼。我也伸出手来和它们打招呼。“浩然，你看，麦田。”我这个“好奇宝宝”，又把头伸出窗外。“哇，好美呀！”那些近似的麦子就像金色的波涛，汹涌的海洋。这支欢迎队真是壮观。就连蝴蝶、蜜蜂也来凑热闹。这美丽仙境，打动我小小的心灵，让我陶醉在这美丽的环境中。
过了一会儿，我们到达目的地，我下了车，我就伸展双臂，闭上眼睛，感受一下美好的大自然。我们进入乡村，远远的望见了一位老妇人在溪边洗衣服，还看见了天真、调皮的孩子在嬉戏玩耍。
我们进了房间，热情好客的主人为我们准备了香喷喷的饭菜。我们感激不已。
饭已经吃完了，我们握手告别，虽然这次旅行已经结束了，但这美丽的景物和热情好客的人们却深深地印在我的心上。
五年级生活的作文 篇2
我们的生活有很多小科学，只要我们去仔细发现，就能发现。
有一次，我在刷牙，妈妈对我说：“你也可以不用牙膏”，我就问 ：“妈妈，不用牙膏很难刷牙的。”妈妈又对我说：“你可以用盐来刷牙。”我一听，就拿出了一些盐粘到了牙刷上面 ，然后，我刷起牙来了，虽然很咸，但我的牙也刷得很白。我觉得妈妈很聪明，我也要像妈妈一样动脑筋，找出生活中的知识。
有一天，我们去郊游，一回到家，看见爸爸妈妈都很累，躺在沙发上，我连忙烧水，给爸爸妈妈泡脚，泡了脚以后。爸爸妈妈说很舒服，再也不累了。我很高兴，这不就是生活中的小科学吗！
还有一次，我看见窗户很多灰尘，我想了想，想到了曾经看过学校清洁工阿姨擦玻璃门的情景，于是，我先用湿毛巾擦窗户，再用一张旧报纸擦干，擦了又擦，觉得窗户非常明亮，妈妈夸我：“很会动脑筋。
我觉得生活中的科学是需要我们去发现，才会为我们服务。
五年级生活的作文 篇3
3天的军营生活结束了，我们很高兴——又能在家玩电脑、看电视、睡懒觉、吃零食了。可我们也有一些留恋——3天的军营生活就这么结束了。
虽然这几天的军营生活结束了，可我们却学到了许多课本上学不到的知识，使我们一生受益。我们在操场上一边踏着整齐的步伐，一边喊着洪亮的口号：“我要训练！我要吃苦！我要成才！”站军姿时，头要正，颈要直，五指并拢，中指贴于裤缝线，不能动一下，虽然站军姿又累又苦，可没一个同学叫苦叫累的。同学们唱军歌时，声音更是洪亮，更是响彻云霄：“团结就是力量，团结就是力量，这力量是铁，这力量是钢……”会操表演时，同学们更是认真，一丝不苟，不容许有一丝松懈。
短短的3天里，同学们学会了很多：同学们经历了艰苦的磨练，在意志、毅力、作风、纪律、身体素质等个个方面都得到了提升，发生了明显的变化。我们不仅磨练了意志，增强了组织纪律性，还树立了不屈不挠、勇于承受挫折、战胜困难的信念。教官们，你们严格要求、精心指导我们训练，你们严中有爱，管中有情，你们的一言一行，都为我们做出了榜样，我们真心的感谢你们——教官。
五年级生活的作文 篇4
双休日，我去赭山公园玩，我走在路上，突然，走在我前面的一个老爷爷从口袋里掉出来了一个银光闪闪的东西。
我走到“银光闪闪的东西”面前一看，不禁乐了，居然是一个一元的硬币，我快速地把它给拾起来，放到自己的口袋里，掉头就跑，旁边的风呼呼的刮着，好像在说:“你还是小学生吗？”大树也在摆动着身躯，似乎也在说：“你还是小学生吗？”我心里也很矛盾，倒底是还，还是不还呢，如果还了，那掉到嘴边的一块“肉”不就没了吗？要是不还，似乎也配不上“少先队员”的称号。这个时候，我想到了爸爸妈妈对我的教导，我终于下定了还回去的决心。
我一路跑到了那位老爷爷的跟前，并把一元硬币还给了他，老爷爷很是高兴，连连夸奖我，我脸红的很厉害，心里很不好意思。
通过这件事，我得到了启示：诚信无小事，无论你处在何种处境，都要诚实守信和遵守道德规则，否则，你会受到良心的谴责。
五年级生活的作文 篇5
我的课余生活是丰富而多彩的，我非常喜欢画画、读课外书、书法、做小制作、放风筝等，其中令我最喜欢的就是书法了。
儿时的我每次看到老师在那黑板上写下一行行清秀的字体的时候，我总是会羡慕不已。下定决心要练出一手好字。
在一次意外之后，我有了学习书法的机会。一次，我去上课外班，陈老师告诉我：书法开课了！我高兴的一蹦三尺高。我赶紧让妈妈给我报名。第一次来到书法教室，哪里都觉得新鲜。上课了，我闻着淡淡的墨香，不知不觉的.沉醉了。
书法老师先让我们学拿笔，拿笔？我没听错吧？简单！不就是一拿就起了嘛！这有什么好学的！老师真是有病。我开始闹钟打哈哈——自鸣得意。我开始练了起来，老师说：“你的那笔姿势不对，刚刚没好好听吗？”老师又给我做示范，我认真的看着。三分钟了，我的手开始不听使唤，胳膊又疼，真是雪上加霜。
学会拿笔之后，书法老师又教我们学写笔画，老师给了我“特殊招牌”——先写后学，我可不会写这玩意，老师握着我的手一笔一划地教我。笔划真难写！古代的人真讲究，我总是写不好：“竖”写得像蚯蚓，“横”写得像枝杈，“点”写得像圆圈。终于功夫不负有心人，经过20多分钟的练习，我终于学会了写这些笔画。
自从那以后，练习书法就成了我生活中不可缺少的一部分。我每天都要练习，只要有一天不写，就感觉缺少了什么似的。尽管我现在练得还不太好，但是我相信，总有一天，我会练得像老师一样棒！
那丰富的课余生活是我不可缺少的一部分，它们就像我的好朋友一样陪伴我左右，我非常喜欢这丰富的课余生活，我永远与它们为伴！
五年级生活的作文 篇6
开始放暑假了，斌斌特别的开心，一大早起来，就和爷爷奶奶散步，小草们是多么的绿油油，小花们是多么的美丽，万紫千红。一家人乐悠悠开心地吃早餐。
中午的时候，斌斌约了好朋友们过来玩游戏，玩了老鹰捉小鸡，满头大汗，大家都很开心。后来斌斌忽然说，要不我们一起做一件有意义的事情吧！大家各抒其见，有的人说帮助邻居们的浇水给花草，有的人说扶有需要帮助的人过马路，有的人说帮忙捡街道到处垃圾的塑料袋。最后大家决定首先给花草浇水，然后整理枯叶。
首先大家准备了浇水的瓶子，还有剪刀，大家分成两队，一队浇水，一队整理枯叶。草地里发出一阵阵的泥土的清香，花朵们的也散发一阵阵的香味。整理枯叶队大家一颗颗地认真整理起来，有些叶子被虫子咬了，有些变黄的叶子，有些枝叶断了，有些枝叶干枯了，都被大家整理了出来，堆积的垃圾，被大家整理的一堆堆的，然后扫起来放进垃圾车。浇水队也认真地浇起水来，还帮硬硬的泥土松一下土地，特别认真，虽然大家满头大汗，但是大家都很开心，因为做了一件有意义的事情。
做好事，存好心，从小做起。大人们晚上回来，看到绿油油的小草和美丽的花朵，认真地夸奖我们，还说我们是懂事的孩子。让我们的家园变得更加的美好。
五年级生活的作文 篇7
校园是一个非常美好的大家园，里面有：有勤奋学习的同学，认真负责的老师，热心肠的厨房阿姨……有许多同学会说：“校园里每天的课程都十分的枯燥无味。”可我不这样认为。
“叮铃铃，叮铃铃！”上课铃声响了起来，我们都拿出自己的绳子，准备去上体育课了，在体育课上，我们可以玩许多的游戏：丢沙包，跳绳，踢毽子……来到操场上，胡老师叫我们排好队，一起绕着操场跑三圈，我们一开始时个个都精神抖擞，一口气可以一下子跑个半圈，可到后面的时候，我越跑越累，气喘吁吁，感觉自己的腿都软了，有些同学还想耍小聪明，偷偷地装作系鞋带，在旁边坐着，可总是被火眼金睛的胡老师抓个正着。
每次到我们一起去打篮球的时间，我们就像老鼠看见了奶酪一样，健步如飞直奔篮球场，有的同学连自己的新鞋踩到了水坑里，也全然不顾。一次，我们在各自练习投篮，三班的同学不屑的来挑战我们，我们奋极迎战，分配好站位，在比赛时，我们的一位同学做了一个假动作，让对方产生了错觉，还以为要投篮呢！给了他们一个下马威。可对手也不是好惹的，一个三步跨篮，看着球就要进去了，可惜的是，最后被我们的一位高个子同学一只手接住了。过了几分钟后，传来一声大叫，“球进啦，我们的球进了！”我们总算赢了三班，这一节体育课让我们一个个兴奋不已。
一晃放学的时间到了，我们依依不舍的离开了学校。
校园生活真是丰富多彩呢！每堂课虽然只有45分钟，但让我们学到了很多的知识，还锻炼了我们的身体。
