五年级拔河比赛作文

时间:2023-09-01 13:30:17 小学作文
【热门】五年级拔河比赛作文集锦六篇

【热门】五年级拔河比赛作文集锦六篇

在生活、工作和学习中,大家都接触过作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么一般作文是怎么写的呢?以下是小编收集整理的五年级拔河比赛作文6篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

五年级拔河比赛作文 篇1

今天,我们班和229班比赛拔河,所以早早的来到学校和同学们开会,如何能胜过229班。会议的结果当然是我们班赢。因为同学们都是这样认为的,所以我也变得自大了。

一下子,全班都信心满满的。可下午的比赛结果却让我们一个个吃惊到下巴脱臼。

下午,第一轮拔河,男生对男生。一上场,我们就握紧绳子,信心满满。老师一吹哨子,我就立马使出全身力气,可不一会儿,我看见杨帆一脸吃力的表情,豆大的汗珠从他的额头流到鼻尖,突然我手没拉紧一头栽倒在地上,感觉到很吃力,紧接着我前后的两位同学也相继倒了下去,我又感觉手就要被扯断了,一松下坐下去,老师又吹了一声哨子,惨了,我知道输定了,好久都坐在那是气喘吁吁的半天站不起来。

第二轮,女生们该上场了。我也休息够了,站了起来,心想:早就听说229班的女生比男生厉害的多,但我们班的女生也不弱。老师一吹口哨,我大喊道:“加油,230班一定……”没等说完,前面的女同学被拉过去了,后面的倒了。哎呀!又输了,女生们有的都哭了起来。

第三轮,是男女混合比,老师正准备选人,我立马跑了过去,边跳比把手举得高高的,老师一见我,便把我安排在最前面,我不禁欢呼起来,心想:229班等着吧,我们230班可不是好欺负的。最后一轮要开始了,我们各就各位,蓄势待发,老师一吹哨子,我早就把脚踩的稳稳的,不管对方怎么使劲拉我都没前进一步,眼看着绳子拉过来一点点,又一点点,我似乎又充满了力量一点都不吃劲紧咬着牙关。这时看见了我右边面红耳赤的黄浩博露出了笑容,听到我后面的王思成,惊天动地的吼叫!

老师的哨声再次一响,似乎是旱季的第一声轰雷,你猜轰雷后是什么吗?当然是大雨啦!我们终于获胜了,全班都流下了激动的泪水。

虽然229以2比1的成绩获胜,但我还是十分开心。

五年级拔河比赛作文 篇2

咦,篮球场上怎么有一条“大蛇”?是干什么用的呀!不知道了吧!我们学校今天下午要举行一年一度的拔河比赛。这不,你瞧!三四年级的同学的比赛正在举行中,看来快要轮到我们五年级了。

我们排着队伍来到了篮球场,“这次我们一定不能输了,上次我们连名次都没有拿到。”“对啊,我看,这场地对我们有利,你看他们在北边的都输,而我们恰恰在南边。我们胜券在握。”同学们纷纷议论起来。时间过得真快,轮到我们五(1)班了。同学们信心百倍地上场了,拿起绳子,在老师的指导下,掌握了拿绳的方法,身子往后靠。在老师的一声口哨下,同学们使出了吃奶的劲儿,把绳子不断往后拉。瞧!那位同学脸胀得通红,像一个红苹果,那位同学一边喊一边拉,我们的对手也不甘示弱,用尽全部力气往后拉。眼看绳子忽左忽右,难分高下。一旁的我们喊破喉咙地叫:“一二三,加油!一二三,加油!”给队员们加油,助威。篮球场上顿时热火朝天,比赛推向了高潮。只见那一刹那,我的心一下子提了起来,绳子移动了。我们赢了。同学们个个高兴得一蹦三尺高。我们以一比二进入了决赛。但是五(2)班以二比一赢了我们,我们打败了五(5)班,位居第二。

回到了教室后,同学们有说不出的高兴。谁叫这是我们团结一致的精神取得的胜利呢!

五年级拔河比赛作文 篇3

在****年*月**日的上午我们学校举行了一场别开生面的拔河比赛。

比赛开始之前的时候1-6年级的同学都十分的紧张可是我们班的同学却偏偏不紧张因为我们班的同学昨天战胜了两个拔河比赛的班级。

拔河比赛开始了首先是六年级的同学再是五年级的同学然后是四年级的同学。谁知偏偏不是四年级的同学拔河而是一年级的小同学拔河。那时我去上了一趟厕所回来的时候还不知道是一年级的小同学正在拔河。直到有一位女同学告诉我的时候我的头都快气爆炸了。但是我慢慢的恢复了之前的情绪。我等啊等等啊等才到了三年级的同学拔河。三年级的同学拔完河该到四年级的同学开始拔河了。我太高兴了。如果是用我自己的说法:终于等到这一天了。四年级的同学开始比赛了首先是四(1)班的同学跟四(5)班的同学拔河哪班赢了就跟四(3)班的同学拔河。我们班可不是那样的我们班跟四(2)班的同学拔河谁赢了。就进入总决赛。

这场拔河比赛很是激烈四(1)班的同学跟四(5)班的同学拔河。四(1)班的同学赢了。再跟比赛四(3)班的同学拔河。又是四(1)班的同学赢了。我觉得对方的火力很是强大我们班要尽快提升火力。真不知道是四(1)班的同学赢还是我们班的同学赢呢?比赛结束了。我们班得了第二名而没有得第一名。我很是遗憾。但是令我高兴的是不管是第一名还是第二名都有奖品。虽然奖品只是一个小本儿但是对我来说有着深大的意义。

那天我很是开心那是我童年中过的最快乐的一个上午!在这个快乐的上午我明白了一个道理:友谊第一比赛第二。

五年级拔河比赛作文 篇4

盼星星,盼月亮,终于盼来了星期四下午。虽然外面热得像热锅上的蚂蚁,但同学们个个兴高采烈,精神抖擞地冲下了楼。

一三年级比赛过后,就是我们五年级了。我们的参赛队员健步走向赛场,排好了阵势。

到了赛场,看到对手个个目光炯炯,双唇紧闭,神态自若。那跃跃欲试的样子,看出他们一定尽情释放出自己的.精神、力量。他们神态各异,有的微微颔首,若有所思,好像在考虑如何相互配合,战胜敌手;有的眼如铜铃,神态庄重,好像在暗下决心,誓为五零六班一举夺魁,勇敢拼搏;有的紧握双拳,勇武干练,好像随时准备同对手进行较量。“双方队员立刻攥紧绳子,这时时间仿佛都凝固住了,“嘟——”体育老师郑重地吹响了口哨,刚劲的哨声中蕴含着期待与信任。

比赛开始了,只见我们班的队员个个面红耳赤,使出浑身解数,真有“力拔山兮气盖世”的气势!五零六班也不甘示弱,他们眉头紧皱,誓洗前一次拔河比赛的耻辱。

战场如此激烈,但身居啦啦队也是群情激昂,忙得不亦乐乎“五零五加油!……”“五零六加油!……”这此起彼伏的加油声相汇交织在一起,校园里现时人声鼎沸,这惊心动魄的场面,可以用一副对联淋漓尽致地形容:“加油声,呐喊声,助威声,声声震耳;热情,激情,友情,情情相融。”

这时,耳边传来了声音:五零五胜利了,只见我们班的队员个个怒目圆瞪,眼睛闪烁着必胜的光芒!

踏一路秋风,撒一路激昂。回首拔河比赛,群情激昂!

五年级拔河比赛作文 篇5

星期四的中午,我们五(6)班和五(2)班举行了一次象征“团结就是力量”的拔河比赛。

“丁零零”,随着一阵清脆悦耳的铃声,同学们像小鸟一样拥出教室,高高兴兴地来到操场,两班同学各站一边。预先选好的队员男女各15名就位了,他们个个手舞足蹈,人人摩拳擦掌,准备战斗。

比赛开始了,评判老师一声喊:“预备”。队员们的手都紧紧握住绳子。评判老师一声令下:“开始。”这时,赛场一片翻腾。两班的啦啦队,不停地喊:“加油”……绳子的红标记,不停地来回晃动。忽然,我看见五(2)班的一个高个儿,双手用力一拉,两腿猛地一蹬,我们班失去了重力,结果我们班输了一局。

第二局开始了。各班的“大力士”都紧紧握住手中这条友谊大绳,两旁“高嗓门”啦啦队,双手放在嘴巴前当喇叭筒,“一二———加油!”“一二———加油!”大声地呼喊着。绳子上的红标记时而向左,时而向右,这样持续了几分钟。这时,我发现我班的“勇士”葛天彪,双手紧紧拎住绳子,屈体挺腰,站稳脚跟,闪动双眼,嘴巴一咧,大声一喊:“拼!”一齐使劲一拉,没想到五(2)班一是疏忽,我们班获胜了。

这次拔河比赛,第三局是决定胜负的关键。前两局队员们虽然消耗了大量的体力,但他们个个还是精神抖擞。啦啦队的喊声一浪高过一浪。经过一场激烈的较量,最终五(2)班获胜了。

这次拔河比赛,使我懂得了一个道理:团结就是力量。无论做什么事情,一定要掌握科学方法,还要发挥科学的力量,只有这样,才能取得事半功倍的效果,才能取得胜利。

五年级拔河比赛作文 篇6

每个人都参加过有意义的活动,而我参加过最有意义的一次活动,就是那次拔河比赛。

一节体育课,体育老师看见我们班有大绳,就建议我们玩拔河。然后,大班长把我们全班同学叫在一起,男生一组,女生一组,准备拔河。

我们把绳子的中间系上了一条丝带,又在地上画了两条线,如一组把丝带过了自己这边的线,就算胜利。

拔河比赛开始了,另一个班的同学也在上体育课,就到我们跟前当啦啦队。刚开始,我们女生组就胜券在手,因为另一个班的几个女生在帮我们。啦啦队激动地喊着:“加油、加油!”我们女生队眼看就要胜利了,但不知哪个男生用力一拉,丝带又到另一边去了。这个丝带往女生这边一下,往男生对那边一下。搞得我们都大汗淋漓,啦啦队好像也不耐烦了,有的想伸手帮一把,有的玩起了游戏,还有的回班休息去了。这时,一个男生小声向他旁边的同学嘀咕了什么,他们忽然精神焕发,大声喊了一句:“团结就是胜利!”丝带嗖地一下到男生队的那边去了,他们胜利了。

比赛完了,我们女生都垂头丧气,埋怨前面的同学不配合,但战雨婷说了一句:“没事儿,我们下次团结就会胜利。”这让我们女生又重新高兴起来。

是啊,团结就是胜利,小蚂蚁们团结在一起,可以搬起一个比自己身体重好几倍的东西,那我们团结也同样可以成功。虽然这次拔河比赛我们没有胜利,但我们相信下次我们团结一定会胜利。

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