四年级的老师的作文

时间:2023-09-03 03:20:22 小学作文
【精品】四年级的老师的作文汇总九篇

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在日常学习、工作和生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。写起作文来就毫无头绪?下面是小编帮大家整理的四年级的老师的作文9篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

四年级的老师的作文 篇1

“光阴似箭,日月如梭”,眨眼间,一学期过完了。一个新的学期开始了。这学期我上四年级了,有了一个新的教室,有了一个新的老师。

那今天我来说说我的老师吧!我的老师姓陈,是陈老师。从报到的第一天起,陈老师走进教室,我就从她的眼光中看出她是一个和蔼可亲的老师。但仔细一看和蔼可亲中还带点严肃。我的老师不是很高,鼻梁上驾着一副眼镜,一头乌黑的短发。

我们的陈老师非常细心,改作业的速度也很快。有一次,我们在一次考试中,我就错了一个小小的标点符号,她就给我指出来了。另外,我们的陈老师也很温柔,只要有小朋友受伤了,她就会细心的安慰和照顾。同时也会惩罚打人的小朋友。

还有,我的陈老师和别的老师不一样,她的惩罚方式是背课文,陈老师每天晚上都会留一些同学来罚背课文。陈老师一直希望有一天没有小朋友留下来背课文,这样她就会很高兴。

我爱我的老师,因为她像我的第二个妈妈。

四年级的老师的作文 篇2

这真是一堂有趣而难忘的科学课,因为潘校长给我们做了一个“逆天”的实验。

科学四上的第三单元学的是“声音”。我们的课上着上着,突然有同学提问:“校长,声音在水里能不能听清楚呢?”这句话似乎勾起了校长的兴趣:“嗯,我也不知道,咱们做个实验就知道了!”于是他就地取材,随手搬了一个没有盖子的大塑料盒,让同学接水,然后掏出自己的iPhone手机,放起音乐。

看见校长这样的举动,同学们忍不住嚷嚷起来:“校长!那可是iPhone啊!别乱来!”“校长,您是不要手机了吗?不要了给我呀!”“校长,手机弄坏了我们可赔不起!”“校长……”同学们这样焦躁,校长却和颜悦色,一点紧张感都没有,还摆摆手说没事。同学们见校长不听劝告,也就都回到座位上。校长转过身,拿起一些保鲜膜,把手机包裹起来,放入水中。“嘘!”校长一个提醒,全班都安静了下来。“死了都要爱……”一片安静中还能隐隐约约听到“信”在手机里飚高音。“哇!真的有声音哎”。

校长取出手机,手机还是完好无损。“叮铃铃!叮铃铃!”,我们还没过好瘾,下课铃就响了。

尽管这件事已经过去了半年多,我还是记忆犹新。如果十年后,我有幸当上了老师,我一定要像幽默风趣的潘校长那样,为同学们营造一个充满乐趣的学习环境。

四年级的老师的作文 篇3

小白,我们全班对他的评价都是一致的就是矮、穷、挫…。还有个特点是健忘。

每一次小白一进教室,我们总能从他身上找出不和谐的地方。有几次,才要说点名。说着说着有又讲到吃的了、穿的了。所以,每一次我们都很头痛。

记得有一次写我的朋友,她对我们炫耀好朋友对她有多好。说了一大堆,突然,班上一个同学一句话打断了她:“那你对她们好不好。”就因为一句话引出了一大堆话题。直到说:“老师你接着上课吧。”这才反应过来,拍拍脑袋说:“我居然忘了正事,刚才上到哪了?”我们都张大嘴巴瞪着她,说:“小白,课是你在上,问我们,我们问谁呀?”“那从头再讲一次吧。好让你们帮我记着一点。”小白扶了扶眼镜,一脸坏笑的看着我们,没等我们反对,又津津乐道地讲了起来。

这个小白,就这样,健忘还帮了自己好大的忙呢。

还有一次我们上课时,白老师做了一个约定,只要我们在第四节课前写好作文就给我们买好吃的。白老师还小瞧我们,说我们写不好,让我们放弃吧,为了吃的拿出了我几百万年的功力,认真地写了起来。到了第四节课,小白果然留了一手。我们理直气壮的和她要吃的,她还装一脸无辜的说:“我有说过吗?我怎么不记得了。”

这样的老师是要有多大的心啊,虽然虽说坑,但在这样的情况,我们写作水平却在不断的提高。白老师,我在这真心劝你,健忘会招来很多麻烦的,好自为之。

四年级的老师的作文 篇4

时光荏苒,转眼之间,二十年了,老师你还好吗?

老师,我想对你说:你的音容笑貌,你的举手投足,时常展现在我的眼前;你的关心,爱护,一直萦绕在我的脑海里;你的循循善诱,谆谆教导,至今铭记在我的心中;你和我们一起时的一切,都如同昨日历历在目。

老师,我想对你说:是你给了我学习的自信;是你给了我生活的勇气,是你给了我发奋发图强的动力,是你给了我奔向好前程的希望。

老师,我想对你说:你是我开启智慧的敲门砖;你是我打开幸福之门的金钥匙;你是我生活航程中的引路人;你是我奏响人生乐章的指挥者。

老师,我想对你说:如果没有你,或许我就会自暴自弃;如果没有你,或许我就会那么沉迷下去;如果没有你,或许就没有我生活的前景;如果没有你,或许就没有今天的我。

老师,我想对你说:感谢你风雨之中为我的遮挡;感谢你冰天雪地之时给予我温暖;感谢你对我的培育之恩;感谢你对我的知遇之情。

老师,我想对你说:新年到了,祝愿你健健康康,幸幸福福,和和美美,快快乐乐地度过每天!好人一生平安!!

老师,你会说英语、会有情感地朗读文章,会唱动听的歌曲,会画画,还会算难度很高的数学题,会……但你有一样不怎么会,而且是最重要的一点——笑。

你每天扳着脸走上讲台,我们刚下课玩后的愉快心情又被破坏了。这时我多么希望你能笑一笑啊!开始上课了,你一直眉头紧锁,忽然叫起一个正在开小差的同学回答问题,那个同学丈二和尚摸不着头脑,答得牛头不对马嘴。老师顿时火冒三丈,问他怎么回事。“后面的同学告诉我的”,他解释道,全班哄堂大笑,但老师不笑,仍然眉头深锁,用箭一样的目光盯着我们,我们只好马上闭上嘴巴,正襟危坐。这时,我们多么希望老师你也能笑一笑啊!这样,你的不快、同学们的不认真,也许就会在一笑之中飘然而去,我们与你的距离会因这一笑而变得亲近起来。

下课了,有很多同学跑上讲台,想跟你谈谈话,可一头忙碌的你一句:“什么事?”正欲张嘴的我们不好意思开口了。那时,我们多想你笑着与我们放松地聊一聊啊!

“笑一笑,十年少,我们学习会更好;笑一笑,真轻松,苦恼、伤心抛脑后。”我以前也写过这样的儿歌或小诗,但都没敢唱,什么时候能在你面前开心地唱一唱呢?

老师,我们知道你严厉是为了我们好,我们经常会惹你生气,但如果你时时刻刻都调整好心情的话,这点小事你不会在意的。

今后,我们会好好地学习,拿出良好的表现和最好的成绩给老师看,让老师开心,让老师微笑!

四年级的老师的作文 篇5

我与老师的故事真是数不胜数,有一件事令我印象深刻。

我和老师的故事 那时,我还在读幼儿园。那是一个炎热的中午,我正在操场上玩,我突然想到我今天是值日生,我便急匆匆地跑回教室。我看见今天的菜,好像不用丢垃圾,我就转过身往回跑。一不小心,太阳穴的上方就撞上了椅子的角。也许由于速度太快的关系或者其他的,所以当时并没有感觉到疼痛,直到听见有人说:“流,流,流血了!流血了!”我才注意到我头上一滴滴鲜血流了下来。我害怕的直哆嗦,眼眶里充满了泪水。

老师听到说我撞破头还流血了,急得手忙脚乱。过了一会老师才反应过来,急忙拿来毛巾把血止住了。然后在伤口上贴上创可贴,再把我送进了医院,通知了爸爸妈妈。爸爸妈妈听道说是眼睛上边撞出了血,急忙赶了过来,不停的问我:“一加一以等于几?”我只好不停的回答:“二,二,二。”医生说:“只是皮外伤,并没有伤到大脑。”大家总算松了一口气。

我十分感谢老师在第一时间把我送到了医院!

四年级的老师的作文 篇6

每个孩子都是天使,而断翅的天使往往需要一个人为她缝补翅膀。直到现在,我依然记得这句话。因为,就是说这句话的人,为折断翅膀的我缝补了残缺的地方。

记得那时,我刚刚上一年级,因为犯下了错误,那时的老师把我狠狠地批评了一顿,又让我写一篇检讨书,还叫我的父母批评我。

自那以后,我变得孤僻,拒绝与别人交流,还经常受到一些男生的嘲笑。我的成绩开始下滑,袁老师当众挖苦我,使我很难堪,也很气愤。

以后的日子,我默默地承受着老师的挖苦、同学的嘲笑,心里的难受,只能在角落里偷偷地发泄直到有一天。

那是期中考试后的一个星期,我们正在早读,可从门外进来的不是袁老师,而是一位漂亮的姐姐,她告诉我们,袁老师去外地了,学校让她带我们班。我姓乐,今年25岁,喜欢小朋友。刚上任就当上了你们的老师,希望大家能喜欢我。啪啪——班里立即响起了一阵掌声,包括我。

开始,我依然我行我素。慢慢地,老师发现了我的异样,便让我去办公室,说是要和我谈谈。

到了办公室,老师让我坐下,把手轻轻放在我的脸上:你是不是有心事,能告诉我吗?如果你不想说,我也不强迫你。乐老师微笑地看着我。我也看着眼前的这位老师,她并没有恶意,我就一五一十地把实情告诉了她。我以为她会批评我,没想到她依然是亲切的,她问我:你可以改正吗?嗯!我使劲点了点头,可眼泪却不争气地掉下来,呜同学们都不相信我,还经常嘲笑我呜呜呜呜乐老师替我擦去泪水,说:你知道吗?每个孩子都是天使,心灵黑暗的天使的翅膀会被折断,断翅的天使往往需要一个人为她缝补翅膀,而这个天使,最后会飞上蓝天,成为天使中的佼佼者。嗯,我一定不会辜负您的期望!我坚定地说。

自那以后,我又开朗起来,交到了许多朋友,而且成绩直线上升,在期末考试中,我以298的成绩成功突围,得了全年级第一!

谢谢您,乐老师,是您为断翅的天使缝补了翅膀,是您使断翅的天使重新飞上蓝天!谢谢您!

四年级的老师的作文 篇7

有这样一个动人的故事:从前在一个大花园里,有一棵健壮的老芭蕉。在它的身旁,有一棵嫩嫩的小芭蕉。老芭蕉把自己体内的养份,全部输送给小芭蕉,使它茁壮成长,而自己却慢慢枯萎了……

这使我想起了我的启蒙“老师”——母亲。她不正像故事中的老芭蕉吗?她奉献自己,照亮我的前景。

打开记忆门窗,一幕幕往事浮在眼前。打开想象门窗,一张美丽的笑脸映在脑海。无数次,妈妈总用无形的语言,默默地影响看我的一举一动;无数次,妈妈总用无私的关爱,默默地爱护幼小的我。

就说今天下午放学后,夜色已经垂下,妈妈骑着摩托车载着我往家赶。驶到一半,车忽然停了下来。妈妈马上下车,仔细察看后,从备用袋中拿出一些工具修了起来。可摆弄了好几回,车子却总是死气沉沉的,一点也没有动静。怎么办?这儿离家还远,走到家肯定会累死我的。我又急又气,差点掉了眼泪。正当我急得团团转时,妈妈似乎看透了我的心思,便对我说:“你先回家吧!待会儿作业来不及做。”她边说边给爸爸打电话,让他来接我。而正在患腰病的妈妈却推着摩托车吃力地走回家,也不叫一声累。

妈妈,您是红烛,是园丁,是春蚕。您教我做人的道理,教我走正确的人生之路,教我迈出人生重要的第一步……

四年级的老师的作文 篇8

好老师?怎么样的老师才是好老师?是温柔善良,关心学生的老师,还是经验丰富,聪明绝顶的老师?先不管你怎么想,反正我已经知道好老师是怎样的了。

我的班主任冯老师,是我们的语文老师。她有一头乌黑的长发,直直的垂在肩膀上,显得既温柔又漂亮。一双眼睛炯炯有神,好像会微笑,又好像会说话,她看着我们的时候,没有老师的严厉,有的'只是几分慈祥和关爱。挺挺的鼻子下面,是一张从不大喊大叫好看的小嘴巴。冯老师的嘴巴也总是嘴角上扬微笑的。偶尔,我们会发现她的脸上会有几颗小痘痘,我想,一定是我们太调皮,她着急上火了吧,尽管这样,我们仍然觉得她是最好看的。

冯老师一点也不凶,说话也慢条斯理,从不对我们大吼大叫,可奇怪的是,同学们都很怕她。她赞许表现好的同学,鼓励学习差的同学,上课严肃认真,下了课,却没有一丁点老师的架子,像邻家的大姐姐一样,跟我们谈心聊天,陪我们课间活动。我们有什么心里话或者新鲜事儿,也都愿意讲给她听。

老师都会批评学生,冯老师却是我见过最会批评学生的老师。她的批评不会伤我们的自尊心,却会让我们很惭愧,比狠狠的骂我们,更让我们印象深刻。有一次上课,老师正讲到“假如…就”这个关联词,正在老师反复强调这个词很重要,并让我们造句的时候,她看到了蒋同学不但没有听课,还侧着身子跟后面的同学谈论电脑游戏,这时,冯老师并没有大发雷霆叫蒋同学站起来,而是看了蒋同学一眼,语气重重的造了一个句子:“假如蒋同学上课不好好听讲,就肯定不会有一个好成绩。”蒋同学听到这个句子,脸立刻红的像红领巾一样,他低着头,仿佛在说,老师我错了,不应该上课开小差。我相信,蒋同学也肯定深刻的记住了这个关联词。看到红着脸的蒋同学,冯老师并没有继续批评而是继续上课,就像什么事情都没有发生一样。这样的好老师,我们怎能不爱呢。

跟冯老师在一起,上学的日子变得不再枯燥无味,她陪着我们走过了4个春夏秋冬,看着我们一点点长大懂事,跟我们一起我们度过了许多美好时光。我们不会忘记元旦联欢会时冯老师活泼的微笑,也记得运动会她跳跃着为我们加油喝彩的样子,还有我每一点进步,她都会给我肯定和鼓励,每一次失败,她也会给我勇气和陪伴。这一切,将永远铭刻在记忆深处。我觉得自己特别幸运,遇到了这样一位好老师。

四年级的老师的作文 篇9

老师,是您在我失去了母爱时,对我关怀备至:“好孩子,你别怕,有老师在,老师就是你的妈妈,学校就是你的家。”是您,在我犯错时,给我宽广的胸怀:“人不可能没错,最怕的是知错不改。

能够认识自己的错,就是一个好孩子。”是您,在我迷茫的时候,为我燃起了希望之火:“从什么地方摔倒,就从什么地方爬起来。擦干眼泪,继续向前。”老师,我永远忘不了那一个不寻常的夜晚。漆黑的夜死一般的沉寂,让人毛骨悚然,伴随而来的是瓢泼大雨从天空倾泻下来。睡梦中的我被一阵剧痛折腾醒了。

忍忍吧,别打搅别人了。但一阵阵的剧痛让我再也无法忍受。同学们的呼噜声特别的响,该怎么办?我立刻想到了您——老师。可是,我犹豫了,我怎么能忍心去打扰您呢。您白天要为我们上课,夜晚还要为我们批改作业;您白天要为我们班的卫生操心,晚上还要到宿舍帮我们拉被、关窗;您白天要为我们的安全唠唠叨叨,夜里还要……老师啊!我怎么那么不争气呢?早不病晚不病,偏在半夜三更生病。

我一只手捂着不争气的肚子,一只手轻轻地敲响了老师的门。您关怀地问:“小刚,你怎么了?哪里不舒服?”我有气无力地说:“我——肚子痛。”“别怕,有老师在。”您急忙推出摩托车,让我披上水衣,带我上卫生所。雨越下越大,不知什么时候到了医院。老师抱起我往里冲,边大喊:“医生,帮我看看这孩子,他肚子痛得厉害!”医生帮我打上了点滴,我觉得好多了。

看着老师疲惫不堪的身子,我的喉咙像塞了什么东西,眼泪溢满了眼眶。我默默地喊:“老师啊,亲爱的妈妈!您为了我的成长不知付出了多少心血,您这比山高,比海深的情谊,我怎能忘怀呢?”落红不是无情物,化作春泥更护花。是花的感恩;羊有跪母之恩,鸦有返哺之义。这是动物的感恩。

是啊,唐代诗人孟郊说得好:“谁言寸草心,报得三春晖。”

我用什么来报答老师呢。

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