【热门】五年级作文合集7篇
在平日的学习、工作和生活里，大家都不可避免地会接触到作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。那要怎么写好作文呢？以下是小编为大家整理的五年级作文7篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
五年级作文 篇1
在浩如烟海的知识国度里，我渴望一叶扁舟，带我畅游于古今中外，迷醉于芳草书香。
小时侯，我很不喜欢读书，总以为书页很多，读不完、看不尽，总以为读书很没趣，读一两页就不想看了。可是，随着我慢慢的长大，我开始尝试着读书，我想发改变了。
书中的主人公感染了我，我为卖火柴的小女孩的命运做过祈祷；为狼牙山五壮士的悲壮殉国感动的心潮澎湃。《小小姐》是一本9---14岁看的励志杂志，有的故事令我捧腹大笑；有的故事令我泪流满面；有的则令我赞叹不已。在我对自己没有信心的时候，我会想到《小小姐》书中的主人公。我已经深深的陶醉在书的世界里了。
我最喜欢在周末读书，我可以在足够的时间里把一本书一口气读完。周六我早早的就醒了，脸也没顾得洗就看起了书，一看就是一个上午。妈妈到气坏了，看见我早饭没吃，中午还边吃边看。期间上厕所到不忘带书进去，半天才从厕所出来，妈妈狠狠批了我一顿。下午，我只还乖乖写作业，我听见妈妈接了个电话就出去了。机会来了，我三下五除二写完了作业，又拿出书津津有味的读起来，第二天妈妈检查我的作业，发现了许多错误，气的妈妈说：“不认真做完作业，就不要读书。”我百口莫辩，妈妈这一招可真管用，为了能看书，我必须认真做作业。很快因为作业认真，得到了老师的表扬，妈妈很高兴答应，只有认真好好学习，就给我买好多书，让我看。
让我们泛起书海的小舟，荡起智慧的双桨，扬起知识的风帆，一起快乐起航吧！
五年级作文 篇2
今天，我们在体育课上捉蚂蚱。
我在去后操场的路上，吴文浩对我说：“李思琪，你去后操场捉蚂蚱吗？”“有吗”？我奇怪的问。“当然有了，蚂蚱吃害虫吗？”吴文浩说。
我就奇怪了，想:蚂蚱吃害虫，就是益虫，干嘛要抓呢？
一开始，吴文浩就抓住了一只，接着我也抓到了一只。
而我抓了一大一小，我把小的放了，我就有了那只大的了。
跑到了周靖她们那里，她们都没吓到。周靖说：“李思琪，放了它，它是益虫！”“知道了。”我大声地说。
都把放了，就回教室了。
五年级作文 篇3
放暑假了，天气非常炎热，但我和哥哥相约到惠山去爬山。我仰着头对哥哥挑战：看谁第一个到达山顶。
从山脚下往上看，只见一条弯弯曲曲的不平小道消失在尽头。哥哥看着山道，小声说：“看，这山太高，恐怕爬到山顶的时候别人午饭都吃完了，不要爬了吧。”我反问道：“我们还没开始比你就怕了？来了都不爬吗？走，我们到山顶看美景去。”我说完之后就立马踏上了通往山顶的不平小路。哥哥也只好硬着头皮跟着我一起往上爬。
我们走在通往山顶的小路上，一路有说有笑。没过多久，我们俩额头就冒出了滴滴汗珠。我往旁边看了一下，一位白发老人轻松快速地超过了我们。我十分不服气，加速了自己的脚步。突然，脚下一个打滑，立马摔了下去。在我后面的哥哥一把扶住了我，我才没有跌倒。我低头看了一下，裙子蹭脏了，膝盖上的皮已经破了，疼得我差点连眼泪都要流出来了。哥哥又轻声说：“我们还是下山吧。”哥哥这一说，我的心里有些动摇。这时，我想起课文《滴水穿石的启示》揭示的道理：做任何事情都不要半途而废，只有持之以恒，才能尝到胜利的果实。我回头对哥哥说：“今天如果不爬到惠山顶，我绝不回去！”我拉着哥哥的手接着往上爬。
踏在不平的山路上，一层一层地往上爬。过了一会儿，两条腿好像不听使唤了，全身一点力气也没有了，我们只好坐在石椅上喝水。我抬头一望，无意中看到了山顶的平台，顿时全身又充满了力量，往山顶跑去。哇！风景真美！山脚下的马路上不同颜色的小汽车，像涂了颜色的一群群蚂蚁。公园里大树形成了一片片树荫，人们在大街上行走几乎都看不清楚了。我俯瞰着无锡城，体会到了“一览众山小”的豪迈，心里无比的畅快，自然少不了拿起手机和哥哥来个合影。
这次爬山，我不仅看到了美丽的风景，还知道了坚持不懈的道理，真是受益匪浅啊！
五年级作文 篇4
她每天都把教室打扫的干干净净，每天都把白板擦的很白很亮，虽然她成绩不好，但她很爱劳动。这个人就是我的同学——王怡婷。
每天早晨王怡婷很早接回来学校，她一到班上的第一件事不是放书包，而是看见教室哪个地方有垃圾，她就会去捡起来，扔进垃圾桶。看见白板上有昨天没有擦掉的字，也会去认真的把它擦掉。
她在同学没有看见自己时，默默无闻的为我们大家做好事，但大家都讨厌她，排斥她，说她是乡里的孩子，但我并不那么认为。
一天早上，我6点钟就起床了，因为我也想学王怡婷一样为大家做好事。
7点钟，我准时的去学校了，心想着：我这么早为大家做好事，他们一定会很高兴；有可能老师还会表扬我呢！嘻嘻！
终于，学校门开了，我兴冲冲地向班上跑去，我走到楼道那儿，就看见有个人正弯着腰，认真地扫着地。
我悄悄地，轻轻地推开门，躲在门后面，静静的观察着那个人的一举一动。
她先把扫帚和撮箕拿出来，接着一手拿着扫帚，一手拿撮箕，又从第一小条开始扫，再把每一个扫完了的位置的板凳放下来，紧接着把刚刚扫出来的垃圾往讲台这边扫，接下来把垃圾往撮箕里的扫，跟着走出教室，随后小心翼翼的把撮箕里的垃圾往垃圾桶里倒，再接着走进教室，又跟着走向第四组的最后一排，还把扫帚和撮箕都归还原位，再随后走向后门，然后把拖把拿出来，最后开始拖地。
看到这儿，我就猜这个人是清洁工奶奶，但是那个人好像听到了我的想法，一个回头把我给惊住了，这个人竟然是——王怡婷。
我不想再躲了，就现出身来，大步走向王怡婷，对她说:“我现在是真真正正的佩服你，我会当着大家的面，把我今天看到的东西一一说给他们听，让他们也对你刮目相看。”她对我莞尔一笑，又去拖地了。
经过这件事，我要大声的'说:“王怡婷，你真能干。”
五年级作文 篇5
前段时间，我们行知小学五年级段一起到萧山去学农，实践了各种各样的农活，可有意思了。其中，最有意思的要数锯木头。在城市里，我们根本没有机会看见锯子，就连这种粗糙的圆木也难得看见。如果不是这次的学农活动，我们还真无法体会到如此有趣的农活。
农家院子里，四五个同学互帮互助，齐心协力锯木头。一只手扶着，一只手锯着，一只手帮着，一只手指着……
有喊加油助威的，有满头大汗拉锯子的，有想努力扶住却不慎摔倒的，也有两眼发光等着木头断掉的……
许多同学都在兴奋的观察着木头，问这问那，一会儿讨论着木头有多大年龄，一会儿又仔细地观察着木头的尺寸，一会儿又捡起木屑闻着那幽幽的香味。
锯木头竞然是如此地困难，有个小组花了一个小时还没把木头锯下来。最后，好不容易终于锯下一段小小的木头，每个人脸上都乐开了花。
锯木头让我体会到了劳动的艰辛，朴实无华的农民们每日都要做这样花费时间多且非常辛苦的事，虽然我们只是初学者，可也品味到了其中的艰难。经历此事，我打心眼里更加敬佩农民伯伯了。
五年级作文 篇6
星期天的下午，妈妈正在家里收拾屋子，我说要吃梅花糕。妈妈让我自己下楼买，我问：“买什么口味的？”妈妈说：“两个菜的，两个豆沙的。”“哦。”我拿着钱一蹦一跳地来到了摊前。
因为已经很晚了，所以已经不做了。我对老奶奶说：“奶奶，我要买两个菜的，两个…”“没有菜的，这天哪有菜的？”“哦，对。现在是夏天，没有菜的。”我自言自语到。“那怎么办呢？我回去问一下。”说完，我转身就跑。我一口气跑到家，上气不接下气地对妈妈讲了这件事，妈妈哈哈大笑，说：“没有菜的你就拿别的呗，还特地为这个跑地气喘吁吁，还把人笑掉大牙呢。”“哦，那就买两个豆沙的，两个肉的吧。”我轻声得回答到。“恩，再把手机带上，和妈妈联系。”我把手机放在袋子里，拿着钱再一次一蹦一跳地来到了摊前。“老奶奶，我买两个豆沙的，两个…”“只有一个豆沙的。”“啊？Omygad！“要不要再回去问一下啊？”这句话引得在一旁谈天说地的老奶奶们哈哈大笑，我恨不得找个地缝钻进去。“不用了，我带手机了。”我气呼呼地回答到。旁边又是一阵轰笑。我掏出手机，打给妈妈：“妈妈，人家只有一个豆沙的。”“哦，那就…就买一个豆沙的，两个肉的吧。”“哦，知道了，再见。”“老奶奶，拿一个豆沙的，两个肉的。”“一共3.6元。”“给，3.6元，正好。”“好的。”“再见。”“再见。”接过梅花糕，我转身就走，后面又是一阵轰笑……
五年级作文 篇7
看！那从天空中纷纷扬扬飘落的是什么？当然是那调皮的小雪花了，他们都正迫不及待想来人间玩耍一番呢！
洁白而又安详，悄悄的来到了，雪花跑到大地上，为她穿上了一件洁白的衣裳；跑到树上，为她挂上了一串串流苏；跑到人们的衣服上，为他打扮梳妆。淘气的小雪花让地球妈妈银装素裹，人们都沉浸在这不似人间的美景呀！
小雪花也是一位出色的化妆家，她们是多么的奇特呀！小小的，形状确是五花八门，奇形怪状，四角的，五角的，六角的，有的如一朵盛开的白色小花；有的如翩翩起舞的蝴蝶；有的如
她们在冬天，这个寒风刺骨，狂风怒号的季节，不再温暖的春天，炎热的夏天，凉爽的秋天来到，为什么呢！这是因为寒梅也在冬天顶风盛开，小雪花们也是如此，做最有骨气的自己。
她们给孩子们也带来了欢声笑语。她给孩子们带来了一场场刺激的打雪仗；一个个可爱的雪人；一串串的欢声笑语让孩子们尽情演绎这冬天独特的风景！
雪花，伴随着梅花的盛开来到，随着岁寒三友度过冬天，有骨气，带给他人欢笑，我喜欢它！
