攀登小学作文

时间:2023-09-03 13:10:29 小学作文
关于攀登小学作文

关于攀登小学作文

在我们平凡的日常里,大家都写过作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?以下是小编帮大家整理的关于攀登小学作文,仅供参考,欢迎大家阅读。

关于攀登小学作文1

五一得时候,我和爸爸 ,还有一位伯伯 一起去爬万华山 。

才走 一会 我就不想走了,爸爸对我说:只要你坚持走下去就一定能爬到山顶。我听了爸爸的话,顿时有了信心鼓足了劲继续往上爬 就看到了很多东西:有可爱的小松鼠、有令我害怕的蜈蚣还有山神。虽然我的脚被崴了,但是拜了药王我的脚就不疼了。终于登上了万华山 ,万华山的`山顶很像凤凰鸟,很美丽。

这就是万华山,它的风景多美丽啊!

关于攀登小学作文2

我想去和我家人去泰山,最想去的喜马拉雅山,想感受一下站在最高峰的那种感觉,此时脑里总会浮起杜甫的《望岳》,‘会当临绝顶,一览众山小,’我觉得站在那上面有一种自豪感,一生就要不停的攀登才行,加上敢于挑战才会实现人一生的价值。超越自己,与命运的不幸抗衡我为我自己加油,也为所有不幸的人加油,嗯!

关于攀登小学作文3

在昨天,我做数学应用题的时候,有一道题难住了我,我问我姐,我姐说:“这道题太复杂了,我也不会,正在我挠头思考的时候,我突然想起来了一句话“世上无难事,只要肯攀登”。想到这里,我又拿起笔,在纸上反复的画图,思考。

终于,经过我不屑的努力,我终于会做了。这时我才明白,在遇到困难的时候,不要轻易放弃,总有一天,我会成功的。

“世上无难事,只要肯攀登”这句话激励这我,是我克服了不少困难。

关于攀登小学作文4

放寒假的时候,我去了武汉的农耕年华。那里就像游乐场一样,有滑冰的、爬山的,特别是攀登这项 ,非常有挑战性!我也试着向上攀,先是左手拽着绳锁,抬右脚,再用右手拽着绳锁然后太左脚,用力一登, 一不小心就会摔倒。想试试吗?里面还有摘水果的、种青菜的……特别好玩,你想不想来呀。

关于攀登小学作文5

我们随着人流,向上走着。先是看到了炎帝的庙,那里有许多人正在祭拜,还有炎帝的像坛,坛前有唱戏的,有跳舞的,热闹纷繁。我和弟弟很高兴,一路跑上了山。走到山半腰,有分两路到山顶的,我们选择了最难的,也是最近的一条。但要攀登两千多个阶梯,我们一步没停,直登而上。妈妈说我们很棒!大人们登上也很累,我也很高兴,快乐的一天事很多。

关于攀登小学作文6

今天,我和弟弟和四叔还有我唐弟一起来到戚城公园来玩,玩攀登的游戏。

我和弟弟都上来了,因为唐弟太小,所以不能上来。我心里非常的激动,我攀登的是一个梯子,于是,我小心翼翼的上去,才上了五个我就害怕了,我就下来了,我坚持一次又一次的练习,渐渐的找到了感觉。心里很高兴。

于是,我找来了弟弟想和他比试比试看谁爬得高。开始了,我爬了上去慢慢的超过了弟弟,我心里想马馨月加油!你要坚持,一定能赢过弟弟加油!!最终,我胜利了,我做到了!

到吃饭的时间了,我只好恋恋不舍的离开了。

关于攀登小学作文7

从小爸爸和妈妈就喜欢带我去爬山。

我爬过很多的山,有家门口的牛首山,有满山枫叶的栖霞山,有南京九寨沟美誉的将军山,有五岳之首的泰山,有满山猴子的峨眉山,有5.12汶川大地震遗址的青龙山,还有险峻的黄山…

每当我登上山峰的时候,我的心情都很激动,只要努力攀登,再高再险的山都能征服,学习也是一样,只要努力就一定有收获,我要一直攀登下去。

关于攀登小学作文8

早上七点钟,万里无云,风和日丽,我们乘坐旅游车沿着盘山公路攀登七星潭。

七星潭是宝天漫重要的景点,有奇石、瀑布,还有溪流,树林茂密、重峦叠嶂,听说还有神仙居住。

到了景点,我们怀着无比喜悦的心情向目的地前进。一路上我们有说有笑,溪流中捉鱼,奇石上跳跃,不知不觉就登上了七星潭。

呀!这里真是太美了,“飞流直下三千尺,疑是银河落九天”,巧夺天工,鬼斧神刀。我们在这里呼吸着清新的空气,品尝着甘甜的泉水,心里美极了。

“时间到了”,导游喊到。我们才恋恋不舍地离开了七星潭。

关于攀登小学作文9

今天早上我五点就起床了,妈妈带我参加一日游去焦作的神农山玩,神农山,是国家AAAA级风景旅游区,位于河南省焦作市的太行山麓,主峰紫金顶海拔1028米,矗立中天,气势雄浑,这里曾是炎帝神农辨百谷,尝百草,登坛祭天的圣地。也是道教创始人老子筑炉炼丹、成道仙升之所。这里有雄奇险峻的紫金坛,更有天下一绝的白松岭。神农山非常高,妈妈一直鼓励我向上攀登,终于我爬上了神农山的顶峰紫金顶,下山的时候在我的建议下妈妈带我坐下山索道,坐在索道里往下看,四周都是悬崖峭壁,神农山真是雄壮,美丽呀!

关于攀登小学作文10

上个星期六,我和爸爸在人民公园动物园西边的河底往上爬,在斜坡上长满了密密麻麻的小树,也没有路,我们就在小树的空隙间慢慢往上爬,我在前面探路,爸爸在后面做保护。我们一边向上攀登,爸爸一边告诉我:“当没有路或是到分叉口的时候,就站在一块稍平整的地势,观察它们的前方是否还能继续前进或是哪条路更好走一些,前进的路上伸出来的每一个树枝、每一个藤蔓都要利用好,把走出去的每一步都踩实在了,这样才能不断前进”。

上到坡顶,爸爸没有帮助我一下,从上往下看,好高呀!要有十几米高。此时,我感到很高兴。

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