【精选】二年级作文集锦6篇
在日常生活或是工作学习中，大家一定都接触过作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编精心整理的二年级作文6篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
二年级作文 篇1
人生能有多少时间呢？岁月匆匆，转眼间我们已经长大。童年幼稚的话语已然不存在，也许我们从来没有重视过我们的流年岁月。
为什么？因为我们总觉得时间是过得那么慢，常常会虚度我们最美好的时光。这也许就是我们人的本性吧。可我们走到了岁月的尽头，才恍然大悟。原来以前自己都是在虚度光阴，想要再来一次改变人生。就算再来一次结果也许还是一样，或许我们人的归宿就是这样强求也无补于事啊！还是让我们在岁月的尽头，感叹我们人生所得与所失。可能你会感叹原来我的人生并不糟糕，只是自己在虚度岁月，感叹上天对自己如此不公平。这又何尝不是对自己虚伪的灵魂的一种净化呢？也许上天待你不薄，可你却看不清自己的人生方向。在你感叹上天对你为何如此的差呢，你就已经错失了上天给你的机会。人年复一年的看不清自己的人生方向时，你已错失了许多机会。
人生向来都是平等的，你不必为自己而自卑。因为众生芸芸没有哪一人的岁月会比其他人有光彩，只是你有去努力把自己的岁月过好吗？感叹人家的人生如此美好，为什么自己的却不尽人意呢。那正是因为你是在虚度自己的岁月。
二年级作文 篇2
1、《温暖》邹高翔
该文朴实无华，毫不做作，完全是农民工子女内心深处的一段真实独白，是弱势群体渴望被城市接纳，希望得到他人关怀的一种真情流露。因此，通读全文，感人肺腑，不仅是对我们思想的一次震撼，更是给心灵的一次洗礼：多关心一下他们，就能让他们倍感温暖。
2、《校园是我温暖的家》 徐添添
该文内容丰富、饱满，语言简洁、大方，行文自然、流畅，一气呵成，充分说明该生具有较强的文字功底。最难能可贵的是该生思维缜密、善于想象，能够以温暖为主题，从家庭联想到学校，给阅读者耳目一新的感觉，可谓是二年级学生作品中的佳作。
3、《希望》倪佳铭
该生以家庭生活为题材，大量运用比喻的修辞手法，形象的描绘了因为爸爸赌博而导致家庭生活出现危机，从而由表及里、由此及彼，在文章末尾处点明主题：希望爸爸不要赌博。全文行文构架流畅、清晰，能够合理的“小题大做”，具有很强的层次感和逻辑性，是二年级学生的代表之作。
4、《希望》 严哲
纵观全文给人一种诙谐幽默的感觉。为什么这么说呢？因为作者灵机一动，巧妙的回答了一个看似很难回答的问题：你最希望什么？作者说是：快快长大。只有长大了才能让自己的希望变成现实，很自然的过度到下文：长大后希望怎么样。因此，全文条理清晰、语言流畅，很是不错。
5、《温暖》金子鹏
该生勤于观察、善于思考，能够把握文章的细枝末梢，尤其是运用动词叙事说理恰到好处。因此，该文描写的事情既生动又形象，体现出了作者的水平；作为阅读者，也很容易被他的出彩文章所吸引。这对于二年级的学生来说是非常了不起的。
6、《我的梦想》 金子鹏
每个人都有梦想，而且不止一个！该文作者便以简练、质朴的笔调为我们展现了他心中的四个梦想。虽然作者的四个梦想或崇高或普通，但在字里行间都能感受到这是作者真情实感的流露。文末作者表达了要为实现梦想而努力的.决心和勇气，更起到了画龙点睛的作用。对于一个二年级的学生来说实在难能可贵。
7、《我希望我是天使》江怡翎
这是一篇充满童真，但同时又非常具有现实意义和代表性的文章。作者截取当今社会普遍存在的环境污染问题作为文章主线，运用充满童趣的笔触进行描写，表达了一名二年级小学生热爱大自然，希望人们都能来保护它的美好希望。
8、《温暖来自妈妈的爱》倪佳铭
该生截取日常生活中的一个片段，用细腻的笔触和大量的篇幅描述了事情的来龙去脉，文字生动，语言流畅，把文中妈妈的形象刻画的栩栩如生，并很能自然的带动读者身临其境，展开联想，得出结论；表现主题，引起共鸣，那就是：温暖来自妈妈的爱，实属二年级学生中的上乘之作。
9、<> 许思源作者文思敏捷、想象力丰富.一般人的梦想都会与自己的职业有关,而作者选材独特,以成为一阵风为主题,描述了春、夏、秋、冬四个不同季节风的不同作用,结尾更是表达了作者梦想成为风的原因:传播快乐.纵观全文,既出人意料,又在情理之中,非常有新意.
10、<> 王雨欣
这是一篇充满童真，但同时又非常具有现实意义和代表性的文章。作者善于观察,勤于思考,截取了当今社会普遍存在的大自然被破坏的问题作为文章主线，大胆的展开思考、娴熟的运用充满童趣的笔触进行描写，表达了一名三年级小学生热爱大自然，希望人们都能来保护它的美好希望。
11、<> 方臻
故事很感人,虽然只是发生在日常生活中的一件小事,但足以小中见大,折射出老师对学生的关爱;同时,该生情节描绘相当细致,尤其是在讲述事情始末的时候动词运用非常娴熟,整篇文章读来感觉行云流水、一气呵成, 人物刻画也栩栩如生.最值得称赞还是文章的标题,尤抱琵琶半遮面,没有开门见山直接表明主题,却已勾起读者的好奇之心
12、<>. 杨丽华
文章虽无华丽的辞藻进行修饰,但却在平淡中看出作者的率真.作者在文末强调他梦想成为一滴既可爱、又活泼、又有爱心的水,把作者身上具有的奉献精神展现的淋漓尽致,尤其作者联系实际、情系四川的高尚人格与水的品格招相呼应,给文章增色不少.
二年级作文 篇3
小明和小华是同学，他们都是二年级的学生。小明聪明好学，人也勤快，是老师眼中的好学生，小华平时调皮捣蛋，经常受到老师的批评，和蔼可亲的王老师是他们的班主任。
有一天放学后，王老师看见教室里只剩下小明和小华，小明正在看书，小华正在玩耍。
第二天早上，王老师看见教室被打扫得干干净净，他想一定是小明离开教室前打扫卫生的。王老师说：“小明同学放学后为大家打扫教室，提出表扬，请大家鼓掌！”
“小明勤奋好学、乐于奉献的精神是大家学习的榜样，特别是小华同学，应该多向小明学习。”王老师接着说。
这时，小明举手说：“老师，卫生不是我打扫的，昨天我离开教室时，小华还在写作业。”这时，同学们的目光投向了小华，他害羞地低下了头。
王老师发现是小华打扫了卫生后，他说：“同学们，老师错了！老师在没有了解事情真相的情况下，做出了错误的判断，希望同学们以后不要犯老师这样的错误。”
这时，教室里响起了热烈的掌声，这是大家送给小华的，也是送给王老师的。
二年级作文 篇4
暑假的一天，我和家人、朋友去浙江安吉游玩。
我们来到百草园，一走进去，一条林荫小路和一片草地出现在眼前。我们沿着小路走了一段时间，总算来到了百草园最受欢迎的动物乐园，那里还有动物表演。演出开始了，首先出场的是三只熊，它们被驯兽师分别赶到椅子上，然后一只只表演：驯兽师拿来几个小栏杆，叫它们跨过去，第一只很听话，跨了过去，第二个搞了点怪，但还是过去了，第三只看了看栏杆，然后趴下来慢慢地……钻了过去。一旁的木板和滚筒被拿了过来，驯兽师把这两样东西组合起来，就做成了一个单轮道具，熊踩在上面，就像在用滑板一样。最后是骑自行车，三只熊骑上车子，脚不停地踩踏板，在表演区内绕圈，特别好玩；熊回到笼子，一只小猴和一只山羊被拉了出来，小猴骑上山羊，山羊被赶上杠杆，它小心翼翼地踩着杠杆，它知道，一不小心就会摔下去，到时候不是死就是伤。最终还是过去了，回程时，驯兽师在杠杆上放了一个小平台，山羊必须在上面转10圈才能下来。不过这只山羊已经表演了那么多次，丝毫没有失误，安全地回去了；最后就是狮虎，它们大张着嘴巴咆哮，很吓人，可是有驯兽师在，它们根本伤害不了任何人，乖乖地完成了滚球、人头入狮口等表演。
最后我们去百草园游乐场玩了一会儿，休息片刻，便回到出口，离开了百草园。
这次旅游很开心，因为我见到了很多我从未亲眼见过的动植物，也算是一次大收获。
二年级作文 篇5
敬爱的老师，亲爱的同学们你们好：
今天我演讲的题目是《祖国在我心中》。
我们都有两个母亲，一个是我们的生母，另一个就是我们的祖国母亲。每当看到五星红旗冉冉升起，我的心里就充满了自豪和荣誉感！我们的祖国地大物博，世界上最长的古代防御工事——万里长城，世界上最高的咸水湖——纳木错，世界上最高的山峰——珠穆朗玛峰，世界上最低的盆地——新疆吐鲁番盆地。它们像一颗颗璀璨的明珠闪着耀眼的光芒，作为中华的炎黄子孙，我们能不为此而感到自豪吗？不仅这些我国的文明也是不容忽视的。我国古代的四大发明——造纸术、印刷术、指南针、火药。这些都是我们祖国母亲的骄傲。
如今，我们的中国强大了，富裕了，但我们绝对不会忘记祖国母亲曾受到过的莫大的耻辱！1840年英国用毒品、大炮打开了中国的大门清政府屈辱求和签订了中国近代史上侵略者强加给中国的第一个不平等条约从此，中国不断受到列强的侵略。1900年八国联军组成侵略部队从天津向北京进发。1937年九一八事变日军侵占东北从此中国入了水深火热之中。
中国不会亡，战场上，英勇的将士们顽强作战，给日本侵略者一次次有力的回击。1949年中华人民共和国成立了！中国人民站起来了！留给祖国的伤痛正在日益愈合，香港澳门回归了！祖国母亲笑了！
如今的中国科技正日益发达，军事正日益强大！如今的中国正发生着翻天覆地的变化！
我为你自豪我的祖国，我为你骄傲我的祖国！
二年级作文 篇6
是伯伯告诉我我在长大。
头上的太阳光一天比一天热了起来，在半空中就像沸水里的泡泡一样熙熙攘攘。我的头发越来越长，几乎要拖到地上。我每天都在这里，门前的季节河水涨的时候，我知道六月快要到了。
我知道六月来过这片土地好多次了，可那么久以前我还没出生。而上一个六月，是跟着阿尔一起走的。我不知道阿尔去了哪里，可他离开的时候丢下了一只蜻蜓。我总觉得那只蜻蜓是他故意不带走的，他在告诉我，某一个六月，阳光会来认领这只蜻蜓。
阿尔回来的时候我还没睡醒，他的脚步声比流水还轻。是伯伯喊他的声音惊醒了我，孩子，你怎么一个人在这里？阿尔挠挠头，说在这儿落了件东西。伯伯摸着大胡子，哈哈地笑：都过去几年了，你这小子还记得那只蜻蜓？！我盯着阿尔，然后找到了那双棕色的眼睛。阿尔的头发不再卷卷的，理发师给他剃了个小平头。
阿尔的小平头很滑稽，我躲在风后面笑得肚子疼。阿尔，再给我编只蜻蜓吧。在心里我对他这么讲。可阿尔听不到。阿尔没有比小时候更活泼一点，他仍只定定地坐着。这一次，他坐在我对面。我堵着气不把阿尔记忆里的那只蜻蜓给他，阿尔也不生气。
有句话说，时间是岁月荒芜了的传奇。我忘了是青鸟告诉我的还是夜莺告诉我的，可记得讲这句话的声音甜得就像香草冰激凌。我以为阿尔会为找不到的蜻蜓留下来，可他还是走了。在一场突如其来的大雨倾盆后，我面前只剩下阿尔几只依稀可见的脚印。远处不知什么时候架起了大大的风车，可是七月、八月的风只有比六月更多几分的惫懒，风车像是被固定了一样，从出现开始一转不转。
