【精选】小学的作文400字4篇
在平日的学习、工作和生活里,大家对作文都不陌生吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,以下是小编整理的小学的作文400字4篇,希望能够帮助到大家。
小学的作文400字 篇1
我们家里曾经有一个喜欢恶作剧的人。他年纪小小,却总会相处许多歪点子来捉弄家人,让大家哭笑不得。他,就是我!
早上,每当妈妈来叫我起床的时候,我就会假装睡着。妈妈就一直摇晃我的身体,我就故意不理睬她,闭着眼睛,打着呼噜,就像一只小懒猪。妈妈正要转身离开,我忽然大叫一声,吓得妈妈心跳加速。这样次数多了,妈妈就不再上当了。
有时候,我会躲在某个角落里,当有人经过的时候,我就突然跳出来,“欧”的一声,吓得对方魂都掉了。有一次,我和妈妈玩捉迷藏的游戏,我躲在一个空柜子里,把身子蜷在角落里。妈妈靠近柜子的时候,我就将小时候玩过的面具戴在脸上,然后探出头去一动不动地看着她。妈妈没有心理准备,忽地看见一个“鬼面人”,吓得只拍胸脯。看着妈妈的样子,我哈哈大笑,却遭到了妈妈的白眼。
因为爱搞恶作剧,我也“吃过苦头”。一次爸爸回家,我躲在门后吓唬他,结果惹恼了爸爸,被他狠狠地踹了一脚,在我的上留了一个“乌青”。妈妈也郑重警告我不许再吓唬人。
以前,我就是这样一个爱恶作剧的小男孩。不过,随着年岁的增长,我知道这样做并不好,就慢慢改掉了这个毛病。
小学的作文400字 篇2
公元20xx年,小小的我长大了,今年我26岁,是个无所不能的科学家。地球已是我的地盘,六年以来,我建造了最高科技的东西。我的独家火箭已带我飞过部分小小星球,被我用某种科学方法,在我到过的星球上撒上化学材料,那么,这些星球将没有引力,人类就能像在地球上一样,安稳地站在地面上,这样一来,这些星球也成了人类经常来往住宿的地方。
今天,是我又一次奔月的日子,自从月球被我撒上化学材料,没有引力是,就没有好好在月球上玩过,看看我安排在那的机器人,为我建造了多少房子吧。来到我的科学后院,我的机器人早已为我准备好了飞船,就是我六年以来,辛辛苦苦打造出来的“神舟‘嘉’”号飞船,上了飞船,各部门就位,我操控着飞船上的键盘,飞船慢慢地起飞,飞到离地面有几百米的距离是,“嗖”的一声,飞船直达到了月球上。我把飞船安顿好,下了飞船,然后在月球上溜达。突然,一个机器人走到我面前来,按下手中的遥控器的按钮,瞬间,月球开始震动,从土地下冒出了一座座高楼大厦。不错,不错,真不愧是我制造出来的机器人呀!现在,月球也已成为我的世界,不到一个月,在我的带领下,在我的机器人的赶工下,又造出了几艘飞船,而且是乘载旅客的飞船,这样一来啊,人们又可以到月球上来居住了。
我的小小世界,由我来建造,我来做主,明天的家园更美好,更辉煌!
小学的作文400字 篇3
“花木名镇,生态官浔”!没错,这就是我的家乡官浔镇。如果你问我哪儿最美,我会毫不犹豫地告诉你――“官浔的郊野公园最美!”
郊野公园景观多样,又充满了乡村野趣和乡愁气息。干净整洁的乡村道路,两旁是乡下的自然景观和农作物。看!那“荷兰豆”生机勃勃地吐着绿芽;紫色的牵牛花正开心地吹着小喇叭;黄色的野菊花朵朵欣然怒放;还有一些不知名的花儿,红的、粉的,把这个冬天打扮得更加多姿多彩!
道路两旁立着二十四孝的雕像,告诉世人――“百善孝为先。”每到传统节日,“清风轩”就会举行特色的民俗活动:端午节的午时水,中秋节的猜灯谜……还有刘备的“三顾茅庐”草屋,名将蓝理的“将军槐”一个个故事都令人回味无穷。说到我最喜欢的地方当属“卧虎岩”。每次来,我都会来这里的.健身器械上活动活动,再沿着木制阶梯直达山顶。我喜欢这种登高望远的感觉,从上往下看,漫山遍野葱葱郁郁的花草树木,那是勤劳人民的劳动成果,还有远处那错落有致的民宅,那是一个个温暖的家。
这就是我的家乡,它以一种古朴的美,独特的美浸润着我的童年。
小学的作文400字 篇4
夜阑人静,你趴在我浅蓝色的被子上,唱着雅致而轻盈的摇篮曲,那是一种酥软如春的天籁,我还记得,你趴在我耳边留下的余温。你给了我多少惊喜,是你告诉我,第一朵野菊花开了,透明的你染上了野菊花的遥遥幽香,而变得五彩斑斓,竹林摇曳时,你一定在那儿荡秋千吧?要不,你怎么会夹了剑煮酒的浪漫古典,带了一片竹叶,翩然而至呢?
我们一同步入我的世界,那儿有我的思想,而处处飞翔着你。我又听见了你的笑声,清脆而明媚,你的笑声,总是令我眼前浮现出曼丽的江南女子,羞涩却令人眼前一亮,回过头来,继而寻觅,俨然又是另一番灿烂之景。我告诉我自己,你的笑声,很轻,很柔,那是天使在歌唱。
我看不见你,却能感知得到你的悄然入梦,很像茶香萦绕的萧声,温文儒雅,独树一帜。树上的水滴用力打在了水洼上,溅起了一朵花的容貌。你身着长裙,恍惚地飘荡了过去,绿水无痕,因风皱面。你的声音,总凝聚了一股悠久而神秘的力道,好深邃,令我可以清晰地听见,属于你的树上,白铃铛的音韵。