吹泡泡小学作文
在平时的学习、工作或生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编收集整理的吹泡泡小学作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
吹泡泡小学作文1
今天，我起来的有点晚，等我起来的时候，看见住在我家附近的小朋友们已经在玩吹泡泡游戏了。
我赶忙跑回家里，拿出泡泡瓶准备加入他们。我飞快地拧开盖子，用吸管蘸了一点泡泡水，吸管就像一根细长的小黄瓜，边上长满了细细的小齿。我对吸管一吹，吹出了很多的泡泡，我接着一直吹，越吹越多。泡泡在阳光的照耀下，十分好看，爸爸问我：“你知道什么词语可以用来形容这些泡泡吗？”我得意地说：“五颜六色、五光十色、五彩缤纷……”爸爸接着说：“我也知道一个，叫‘流光溢彩’。”
我看见有的小朋友在用手接泡泡，可惜，泡泡碰到手就爆了，我就想：有什么办法可以让泡泡在手上不会爆呢？爸爸仿佛看出了我的心思，让我回家找一双纱手套套在手上，爸爸刚好吹出一个大泡泡，我用纱手套一接，神奇的事情发生了——泡泡竟然轻轻地停在了我的手上！哇！好漂亮的一颗大珍珠！我问爸爸为什么这一颗泡泡没破？爸爸说：“书上可以找到原因。泡泡不仅可以玩，还有大的作用呢！就像有一种鱼雷，就是因为前面多了一点泡泡，跑得要比别的鱼雷快好多呢！”
今天我玩的很开心，但是，我心里也多了很多不明白的问题，等到有一天，我也要考考爸爸，也让他到书中去找找答案。
吹泡泡小学作文2
又到了周末，爸爸妈妈带我去柳侯公园。爸爸在公园门口给我买了一瓶泡泡水。
我们来到碧绿的大树下，我开始吹泡泡。一个一个的泡泡娃娃吹出来了，噢，真美！泡泡娃娃的肚子里竟然是五彩缤纷的世界！
我们坐在淡黄色的小船上，我又吹起了泡泡。一串泡泡娃娃吹到湖面上去，有些泡泡娃娃不敢往上飞，很快被水花打碎了；有些泡泡娃娃很勇敢，越飞越高，越飞越远。
湖上有一座高大的石桥，站在石桥上，我再次吹起了泡泡。一群泡泡娃娃伸出头来，飘到天上去，有的泡泡娃娃很娇气，一见到太阳公公，就落了下来；有的泡泡娃娃不害怕，在蓝蓝的天空中自由飘荡。
过了桥，是一片绿油油的草坪。坐在草地上，我又一次吹起了泡泡。一队泡泡娃娃从泡泡水里钻出来，飘到半空中，害羞的泡泡娃娃躲到了草丛里，调皮的泡泡娃娃围在我身边飞舞，好像在说：“真快活啊！”
吹泡泡小学作文3
啊！我们一起到了操场去吹泡泡，一到下面，同学们就马上拿着自己的泡泡水排好队，准备吹泡泡。
我吹起了泡泡，啊！泡泡的颜色各种各样，有蓝的、黄的、金的……，这一个个小泡泡，就像一个个小仙女，在空中翩翩起舞，风一吹来，泡泡就弯了腰，一上一下，如同舞蹈家在空中盘旋。有时候我吹起泡泡，风伯伯便把泡泡送飞向蔚蓝的天空，这时的泡泡已经很小很小了，小得都看不见了。往天上一看，哇！我们已经被泡泡笼罩住了，泡泡们围起一个金色的穹顶，五光十色，闪着万道金光，仿佛进入了五彩斑斓的球儿，聚集在一起，形成了一凹凸不平的泡泡，这泡泡像葡萄一样，又像是一家人团聚在一起。这清脆透丽的球儿，四处乱逃，像一群孤儿一样，不知去向。当风儿强烈的时候，吹到小泡泡上，泡泡就变得扁扁的，长长的，像一块长一些的橡皮擦，在那儿动来动去，好像是被风伯伯的手给抓紧了，拼命挣扎，想要逃跑，就在这个时候，泡泡破了，泡泡水落了下来，成了一个湿湿的圆圈。
那一个个泡泡，飘到天上，飘到大海，飘到山谷。把我的愿望，飘得更远，更远。
吹泡泡小学作文4
今天，我们做了吹泡泡游戏，这个游戏非常有趣，我们玩的别提有多开心了。
我吹出的泡泡有的像五彩缤纷的气球、有的像晶莹剔透的水晶、有的像光洁的宝石、还有的像透明的玻璃球。你看那一个个飞起的大泡泡，它们多像调皮的小孩呀！一下子就从水里跳了出来。吹泡泡游戏初中作文
看着这些泡泡，我真想自己也变成一个泡泡和它们一起尽情玩耍，飞上天空，在天空自由自在地翱翔。哈，还能到月宫找嫦娥姐姐玩呢！
那飞起来的泡泡，在阳光的照射下变得五颜六色、晶莹剔透漂亮极了。大的小的一个接一个的从我们的吸管里跳出来，漫天飞舞着，飘荡着，布满天空，把天空妆扮得分外妖娆。看着它们，我们爽朗地笑着、无拘无束地叫着、尽情地跳着、随着泡泡奔跑着。玩得别提有多高兴了！
吹泡泡小学作文5
星期天，风和日丽，晴空万里，我和同学带好瓶子、肥皂粉和吸管，在公园里吹泡泡。
我先把肥皂粉进装满水的瓶子里，然后用吸管调匀，一切工作准备救绪。
吹泡泡开始了，我先用吹管蘸一点水，然后使劲一吹，吹出许多小泡泡。泡泡的颜色五光十色，有的红，有的黄……真是五彩缤纷，让人看了眼花缭乱。他们姿态各异，有的大，有的小，有的胖，有的瘦，有的矮，有的高，像一颗颗珍珠。五彩缤纷的泡泡，漫天飞舞，有的飞到了树梢上，有的'飞到了屋顶上，有的四处散开，有的飞得无影无踪。突然，一个泡泡出不来，旁边的小泡泡急得像热锅上的蚂蚁团团转，我费了九牛二虎之力，才把泡泡吹出来。这只泡泡特别大，特别圆，宛如是一个威猛的将军，可神气呢。同学们有的用手把泡泡打破；有的把泡泡捧在手里，仔细端详看；有的低下头，把要落地的泡泡用力往上吹，个个吹得满头大汗。大家玩得可乐了，到处是欢声笑语。
这一天真有趣！
吹泡泡小学作文6
下午，我写完了寒假作业，和姐姐下楼吹泡泡。
到了楼下，我趁姐姐四处乱看时，一挥手让泡泡飘到她的羽绒服上。姐姐吓了一大跳，我忍不住笑了。姐姐一把抢过我的泡泡水，转了个圈，甩出了一圈彩色的泡泡，飘啊飘，直到飘过我们家对面的医 院，才不见了。我不服气，又把泡泡从姐姐手里夺了回来。在空中甩了几下，飘出来的泡泡飞到比白杨树还要高的地方，比姐姐甩出来的还要高，我和姐姐欢呼起来。紧接着，我又甩出来许多泡泡，细 心的姐姐突然发现一个泡泡飘进了楼道，我和姐姐马上追了上去，发现泡泡飘到楼梯的扶手上，紧紧地粘在了上面，我把脸凑了过去，发现有许多五彩缤纷的“波纹”，好玩极了。这时妈妈叫我们吃饭 了，于是我和姐姐这才依依不舍的回到了家中。
吹泡泡小学作文7
今天下午，陈老师带我们到操场上吹泡泡，我们像快活的小兔一样奔向操场。
我旋开盖子，抽出套环，沾一下泡泡水，靠近嘴边，轻轻一吹飞了起来，成群的泡泡诞生了。我们争先恐后地吹起来，一会儿工夫，我的周围全是泡泡，像是泡泡的海洋。空中的泡泡千姿百态，大的像气球，小的像雨点，连成串的像冰糖葫芦，映入我的眼帘。我们见到这么多的泡泡兴奋得手舞足蹈。泡泡在阳光的映照下显出了一道道五光十色的彩虹，有淡淡的柠檬黄，柔柔的蓝天蓝，艳艳的玛瑙红……炫丽多彩，美丽极了。听爸爸妈妈说，泡泡五颜六色，是因为太阳公公给它穿了上一件七彩衣裳，我真想成为一个泡泡跟它们一起飞向蓝天。
阳光下，我们尽情地玩耍，大家沉浸在泡泡的世界里。泡泡似乎带着小朋友们最大的理想飞向蓝天……
这是一篇叙事的文章，小作者用生动形象的语言把泡泡描写得色彩斑斓。文章清新活泼，，内容生动丰富，贴近生活实际，读来令人倍感亲切，是一篇成功的习作。
吹泡泡小学作文8
今天早上，我闷得慌，就和麟臻玩了一个游戏------吹泡泡。
我和麟臻找来一个塑料杯，并把塑料杯装满水，捞出家里各种各样的洗手液、洗洁精、洗衣液……全部都灌进装满水的塑料杯里。只见塑料杯里的液体快速变色，先是淡粉色，接着变成了粉红色，最后变成了深粉红色。我们拿了一根吸管，就开始了泡泡生涯。
我们先分配“工作”麟臻在楼上吹泡泡，我在楼下看泡泡。麟臻拉开窗户开始吹泡泡，不一会儿，泡泡娃就开始露出了可爱的脸庞，它穿着七彩礼服从天而降。调皮的风儿拉着泡泡娃的小手，一会儿跑到这儿，一会儿跳到那儿，真有趣！许许多多的泡泡娃来到我身边，围绕着我，我仿佛坠入了一座仙境般的泡泡山谷，美极了！我享受着风儿的洗礼，欣赏着泡泡的英姿，有一种说不出的感觉，令人陶醉，令人回味无穷。
我喜欢玩吹泡泡的游戏。
吹泡泡小学作文9
今天，我们科技课老师教我们吹泡泡，她分给我们六个碗，碗中有洗洁精、沐浴露、洗发水、肥皂水、洗手液和清水。随后，她说，同学们，这里有六种液体，你们觉得用哪种水吹的泡泡最大呢？快试试吧。同学们觉得很好奇，议论纷纷。
随后，吹泡泡开始了，我被分到了用洗洁精吹泡泡这组。我觉得这个实验很容易完成，于是，我让同学们过来看我吹。我拿起吸管，把吸管的一头沾了沾洗洁精，再把吸管的另一头放到嘴里，“呼”的一声，我鼓足气，用力一吹，小碗里突然出现了一个个小泡泡，越变越大，变成了好多个泡泡，这些泡泡连在一起，仿佛一串串糖葫芦。同学们惊叹地说：“好漂亮呀！”我们这组的同学都纷纷拿着习惯，开始吹泡泡了。
不一会而，课堂里出现了无数个泡泡，在灯光的照耀下，五彩缤纷，美丽极了，同学们沉迷在泡泡的世界中，教师里面一片欢声笑语。我看了看其他组，发现，我们组的泡泡最大呢。
通过我们这节课，吹泡泡虽是一个小实验，但是也培养我们科学探索的精神！
吹泡泡小学作文10
今天，我在小树林里吹泡泡。
我“呼呼”地吹了起来，一个个五彩缤纷的泡泡就出来了。有紫色的、有红色的，有黄色的，还有绿色的。它们有的是椭圆的，有的是圆形的，还有的好几个合在一起，好像在拥抱。一个个泡泡如调皮的精灵，有的排着队玩老鹰捉小鸡，有的三五成群的玩捉迷藏，还有的在耍酷玩单飞……好看极了！
我又轻轻地吹了起来，有的泡泡朝空中轻盈地飞去；有的泡泡掉在地上，像从树上掉下来受伤的小鸟一样；还有的呢，飞到树上都没裂。
我想把放飞的泡泡再收入手中，可是调皮的泡泡有的撞在我的头上，有的挂在我的睫毛上，还有的赖在我的脸上，最后都“砰”的一声消失无踪了。我感觉我也像一个泡泡，朝天上飞去，我闭上眼，感觉自己飞了起来，我飞得越来越高，突然刮起了一阵大风，我往下掉……我猛地睁开双眼，这才想起我不是泡泡，而是在玩泡泡。
啊！泡泡不仅好看，而且好玩，我收获了吹泡泡的快乐。
吹泡泡小学作文11
星期三的下午，庞老师带着我们去操场吹泡泡。大家吹的泡泡在阳光下七彩斑斓的，真好看！
大家使用的吹泡泡的工具有很多种，吹出来的泡泡也各不相同，有的大，有的小，有的像一串串冰糖葫芦，还有的像长长的黄瓜……我用的是一个枪型泡泡器，枪头上有一个小圆圈，把小圆圈沾点泡泡水，对准天空，再一摁按钮，枪头里就会喷出一个个五颜六色的大泡泡，大泡泡乘着风慢慢地飞上天空，然后破掉了。
我刚吹了一会泡泡，就有几位同学向我借泡泡水，我同意了。可是，他们你争我抢，互不相让，结果把装泡泡水的瓶子挤烂了，泡泡水全洒了。我非常伤心，自言自语地说：“我快乐的时光就这么结束了吗？不，我也可以向别人借泡泡水呀！”于是，我向黄宏发借了泡泡水，又开开心心的吹起了泡泡。
同学们玩的兴高采烈。时间过得真快啊！庞老师让我们回教室了。回教室前，同学们在庞老师的指令下同时吹泡泡。五彩缤纷的泡泡漫天飞舞、五彩飘扬。哇，太漂亮了！操场好像变成了快乐的泡泡世界。
吹泡泡小学作文12
今天我去虾语文学习班上课，老师手上拿了一瓶泡泡水，我们全班都很疑惑，为什么要拿泡泡水呢？
接着老师对我们说，今天要写一篇关于吹泡泡的作文，我们全班欢呼起来。老师问：“谁先玩一下呢？”有一位同学率先举起了手说，“我先，我先接着。”老师把泡泡水给她，她小心翼翼地拧开瓶盖，蘸了一些泡泡水，不停地摇摆着，她拿出泡泡管，轻轻地吹了一下，只见晶莹剔透的泡泡一个接一个地冒出来，有的像双胞胎姐妹，有的三五个连在一起，有的像水晶球，还有的像一长串葡萄……在灯光的照耀下闪闪发光，好看极了！
然后胡老师也想玩，可是刚蘸了一下，一吹泡泡就裂开了，她想再玩一会，泡泡水蘸了一下，拿了出来，最后吹出的泡泡就像一个大玻璃，球在空中飘荡着，大家看见了，欢呼起来，都争先恐后想要试一试。
我想，泡泡最后飘到了哪个地方？应该是飘到无边无际的大海去遨游，还是飘到了天上像小鸟一样飞翔，我想泡泡应该飞到很远很远的地方去了。我很喜欢飘来飘去的泡泡。希望泡泡飞到我们看不见的地方。看着美丽的泡泡，飞向天空，飘过大海，飞跃高山，心里充满快乐和希望……
吹泡泡小学作文13
今天，老师让我们试了试吹泡泡。
首先，沙子宜、汪德恒和丁怡萱上场了。他们个个瞪大眼睛，鼓起腮帮子，仿佛有只青蛙在喉咙里似的。“啵！”丁怡萱吹出来了一个泡泡崽子，但马上就夭折了，也许是因为太薄了吧！汪德恒头上青筋爆出，脸圆鼓鼓的，手插在腰间，眉头紧皱，看上去像即将上场的相扑选手似的。沙子宜倒是很轻松，脸上还有笑意呢！上天好像不喜欢她轻松的样子，让她一直不能吹出泡泡来。
我也试了试，发现吹泡泡并没有那么容易。我先用舌头压扁泡泡糖，再包在舌头上用嘴唇抿住用力吹气——不管我怎样使劲，怎样一鼓作气地努力，还是吹不出来。我看了看一旁的解芷琪，她也不声不响，自个儿努力。我又转回来，多嚼几次，用力一吹——还是吹不出来呀！这让我怀疑起了我吹泡泡的方法。
虽然我没有吹出泡泡，但玩得很开心。这就是所谓的“注重过程”吧！
吹泡泡小学作文14
今天下午，我来到广场上吹泡泡。
我左手拿着吹泡水的瓶子，右手拿着吹泡棒，兴致勃勃地吹起泡泡来。我轻轻用嘴巴一吹，许许多多的泡泡从吹泡棒的椭圆形处蹦了出来，大的、小的，密密麻麻，一下子就吹出了这么多个泡泡，我真是兴奋极了。
泡泡多得不得了，漫天飞舞，真是不可计数。五颜六色的泡泡在我的身边飘来飘去，在阳光下显得格外耀眼，五光十色，好看极了。这些泡泡就像金光闪闪的珍珠，连在一起的泡泡就像一串串冰糖葫芦，有的泡泡活蹦乱跳，就像一个个淘气的小男孩，有的泡泡慢悠悠地飞舞，很休闲，好像一位老爷爷在散步，还有的泡泡飞得很远，好像要远出去外面旅行，真是千姿百态，应有尽有啊!
我的泡泡吸引了许多人，尤其是小孩子，都围过来欣赏我的泡泡，大家都看得入神，沉迷在五彩缤纷的泡泡世界里，我差一点连吃饭都忘记了。这些美丽的泡泡为我带来了无穷的快乐。
吹泡泡小学作文15
今天我们上了一堂别开生面的游戏作文课——吹泡泡！
全班洋溢着欢声笑语，教室成了泡泡的海洋，有的泡泡是绿色的，在灯光的照射下变得更加艳丽；有的泡泡是蓝色的，“噗”的一声就在一个人的头上炸开了；有的泡泡是紫色的，还反着光呢！泡泡圆圆的，就像是一个个水晶球；还有一些调皮泡泡，把自己变成了一个“微型橄榄球”； 快看！那串泡泡挤在一起，多像一串葡萄呀！我也迫不及待的拿出瓶子，拧开盖子，蘸了蘸泡泡水，便急忙吹起来，可我根本不怎么会吹泡泡，一吹便炸。这时，又有一个调皮的同学走过来，突然向我发射了一串“子弹”，我气急败坏，蘸了一下泡泡水，不由分说地向哪个同学射过去，只可惜我“力不从心”，不会吹反而把自己弄了一脸汁水，那个同学笑的更欢了，我虽然很生气，但我知道“凡事都有方法”，我用余光瞟了瞟别人，发现吹泡泡要轻轻吹，我边上那个同学还在笑，我出奇不意的突然往他身上一吹，那个同学一个没反应过来，便被泡泡“洗了个澡”…… 我们都玩得非常开心。
“叮叮”，下课铃无情的响了起来，虽然游戏结束了，但我的心中依然充满了欢声笑语。
