六年级作文

时间:2023-09-05 10:00:43 小学作文
实用的六年级作文集合8篇

实用的六年级作文集合8篇

无论在学习、工作或是生活中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小编整理的六年级作文8篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

六年级作文 篇1

有人说过,老师是园丁,浇灌我们知识,也有人说老师是灵魂的工程师。但我觉得当老师让我感到骄傲。

我想当一名老师,不仅仅是因为老师这个职业很光荣,而是因为老师教书育人,培育出一个个人才,然后桃李满天下让我觉得很骄傲。老师可以让你学会做人,可以让你误入歧途时改邪归正。但是当老师并不是一件容易的事,我需要具备很多条件,一:一个良好的思想品德。二:努力学习,扎扎实实打好基础。三:多读书,不断扩大知识面。四:坚持锻炼,拥有健康的身体。

做一名好老师首先要先拥有一个良好的思想品德。尊敬老师,尊敬父母,和同学和睦相处,互相帮助,不打架,不说脏话,遇到同学打架要及时通告老师。还要具有一个善于观察的眼睛,要注意每个学生的一举一动,如果发现他们有不良的行为习惯,我会及时帮助他们改正,还要保证我的学生不让大学生欺负。

做一名教书育人的老师,我最需要努力学习,扎实打好基础。上课时,我要认真听讲,遇到不会的题,下课积极问老师或同学。争取各科成绩优异,不偏科,做到全面发展。如果哪些同学有些题不会问我,我会给他讲,练习我的口语,不结巴,这样讲的课,同学们才不会听不懂。

我还要多读书,不断扩大知识面。我会借助课余时间多读书,看书,周末的时候我会去图书馆里看书,我要让自己像饥饿的人扑在面包上一样,沉浸在书的海洋里。我还要用一些零花钱买一些关于当老师的书,这样可以让我早一些了解老师这个职业的各种。

当一名老师我还要具备一个健康的身体,我要每天运动,课余时间打打篮球,跑跑步,增加自己的体能和身体素质,毕竟老师讲课时要站在讲台上很长时间,没有好的体能是不行的,我的身体素质要好,身体健康,老师经常使用粉笔,所以我的身体要健康。

我想当一名老师,所以我会朝着我的梦想努力高飞,扬帆起航,做一个自己心中完美的老师!

六年级作文 篇2

你知道全球为什么会变暖吗?

你知道地球的环境为什么这么差吗?

你知道是什么在背后作祟吗?

这些问题当然是人类的缘故,因为他们实在是太“聪明”了,用智慧发明了各种各样的机器。

空调,近几年有许多家庭把它带回家。夏天,扇子似乎在跟人类玩躲迷藏,连个影子都见不着。大家都开空调,即使是农村,也没有人去桥头乘凉了,都待在房间里。冬天,大家把空调调成热风,在房间里多温暖啊!哪儿还有火炉的身影呢?现在家家都赶上小康生活了,农村哪像农村呀!但是在舒服之中,又有谁会为地球想一想。空调排出来的废气,是对空气的严重污染,才会使这几天春不像春,冬不像冬。

塑料袋在现在的生活中是不少见的,或许对有的人来说还是必不可少的呢!从前,奶奶总是拎着篮子去买菜,带着瓶子去舀酱油。现在呢,去买菜,空着手去,拎着塑料袋回来。去年不是执行用钱买塑料袋吗,以为那样可以减少塑料袋对环境的破坏。但有用吗?人类有拿着环保袋去购物吗?恐怕没有吧!因为他们都不在乎买塑料袋的两三毛钱。这如此浪费,白色污染就会变得更多。

因为人类造了汽车,汽车派出的尾气污染空气。因为人类造了工厂机器,机器发出的噪音有害人类。因为人类用化学物质,对空气自然是有害无益的。

这些科学发明的东西,对人类做是有好处,但它的另一面却是危害地球的主要物质,所以说科技百分之百是把双刃剑。

六年级作文 篇3

在课堂上,你会看到一个女孩子,她出奇的安静,要么看着黑板听老师讲课,要么就是低着头,一句话也不说;但是,在体育课上,你看到的还是她,但是她却像变了一个人一样,谈笑自若,旁若无人,还会和别的同学追赶嬉戏。她在老师面前和在同学面前简直就是两个人,就是她——黄琳琳。

要是算阳历,她出生在一月二号,现在十五岁,要是算阴历,那么她就是十四岁。她的个头在我们班岁算高的了,长得还不错,眉清目秀的,一双明亮的大眼睛似乎透着一点点青春少女的羞涩,看着她的照片还好,但是只要她一说话,你就会发现她是“铁齿铜牙”,因为她的身体有一点点发福,所以,大家都亲切地称她为“杨贵妃”。

她是我的好朋友,不仅仅是因为我们的座位靠得很近,而且放学回家的时候也常常一起,在回家的路上两个人结伴而行因为可以讲话,解闷,这样,我们的关系越来越好。在同她的交流中,我逐渐了解了她为什么要在老师面前表现的那么乖的原因了:她的爸爸是三中的一位教师,虽然是体育老师,但是体育老师也要为人师表,所以她的爸爸就特别注意他的女儿的学习(因为六中的教育条件好,所以她的爸爸才把黄琳琳转学到六中,也让黄琳琳失去了教师子女的优待),特意给我们的班主任说了一下,请班主任对他的女儿严厉一些,管严一些,为了让她的爸爸满意,她就在老师面前,尤其是班主任面前表现特别好。

下课,她也是一个非常爱玩的家伙,经常和我们打成一片,也会你追我赶的,不过在打打闹闹中,她总是吃亏,但她似乎一点也不在意,这堂课后又和我们打闹。

她的性格还是比较温顺,也你可以和她交朋友啊!

六年级作文 篇4

那是发生在去年暑假的一件事。一日,爸爸妈妈带着我和弟弟一起去南京红山动物园去玩。

一到动物园里,我和弟弟就拉爸爸和妈妈去猴山看猴子。一到猴山上,我们就看到很多猴子,足有几百只吧。有的猴子在山洞里睡觉。而大部分猴子在室外玩耍,这些在玩的猴子们像非常开心:有的猴子在玩荡秋千,有的猴子在走钢丝,有的猴子在向游客讨吃的。我忽然看到有一只在玩秋千的猴子,玩了很长时间也不愿意下来,而在后面等着玩秋千的猴子早已经等不及了,突然一只猴子跳出来,向那只还在荡着秋千的猴子抓去,而在荡秋千的那只猴子也毫不示弱,又向对方扑去,于是两只猴子便开始打了起来,你打它一拳,它打你一拳,还真有点好像世界级拳王比赛的范儿呢。嘿嘿,有一只聪明的猴子却无心欣赏同伴的表演,一个纵身凌空跃起跳到秋千上,趁机荡起了秋千。真是鹬蚌相争,渔翁得利呀!

吃游客东西的那些猴子更是机灵可爱。有的游客将苹果、梨等一些水果扔给猴子吃,这些猴子机灵极了,它们也知道将水果用手擦擦再吃;有的游客将整个儿香蕉扔给猴子,猴子也晓得先把香蕉从中间掰断,接着扒开皮再吃,也有的猴子是从香蕉头将香蕉扒开皮后吃的,大人们常说猴精猴精真是一点不假;还有些游客将面包、饼干一些东西扔给猴子,猴子也会将包装袋撕开来吃;我呢,将一瓶矿泉水扔给了猴子,猴子居然也好像人那样,将盖子拧开,仰起脖子,“咕咚咕咚”地喝了起来,真有趣!

爸爸几次叫我们去看别的动物,我们都对猴子依依不舍。随后我们又去看了威猛的老虎、高大的长颈鹿、美丽的孔雀……

那一天的经历,使我至今难以忘怀。

六年级作文 篇5

刚走进大门,一阵阵吵闹的声音使人难以久留,不过,最引人注目的那两个字——“捞鱼”使人心潮澎湃,忍不住想试一试。

我来到捞鱼的地方,望着那群玩得不亦乐乎的孩子们,我的心中总有一丝丝激动的心情。我向老板拿了鱼捞和桶,兴冲冲地跑到水池边,望着那五花八门、各式各样的鱼儿们,游的时候尾巴一摇一晃,在水中自由穿梭,我迫不及待抓起鱼网准备开动。

我向桶里装了点水,想让那些被我捕捞的鱼儿们有个家新。我扫视了一遍鱼池,走向一群四处游动的鱼儿们,挥起那把鱼捞,伸进水里,它们倒挺聪明,在我将鱼捞伸进水里的'那一刹那,它们迅速往两边有去,使我捞了个空。

我不甘心,愤怒极了,两手进握着鱼捞,两眼紧盯着那值“文静”的黑白着鱼儿,摩挲着鱼网的柄,我咽了一口唾沫,跨出一步,慢慢靠近它,“别跑!”我用鱼捞将它赶到角落里,然后把鱼捞直竖起来,那鱼在鱼捞里奋力地翻动着、挣扎着,“哈哈……”还是到了我的手上了!“我兴奋地一蹦三尺高,就在这时,谁也没有想到,我兴奋过度,让鱼跳回到水中了。我愣住了,兴奋的心情顿时跌入低谷,望着那鱼欢快分身影,我双手握拳,”一定要抓住你!

于是,我努力把心静下来,深呼吸一口冷气,两手紧握着鱼捞,紧张得我手掌心直冒冷汗,头上的汗珠就像几颗断线的珍珠,直往下掉。看那一动不动的两条鱼,头对着头,好像攀谈着很投机似的,我趁它们聊得正欢,以“迅雷不及掩耳之势”,把网探向前方,捕捞它们,它们再次拼命挣扎,身上的小水珠飞溅到我脸上,可已经来不及了,我二话不说地把扔进桶里,“扑通”我耳边响起了鱼儿落进桶里的声音,我的心情由阴转晴,轻松了许多。带着这两条来之不易的鱼儿们,我离开了这。

今天,我知道做什么事心都要静下来,这次的捞鱼使我难以忘怀。

六年级作文 篇6

今天是母亲节!昨天,老师在上课的时候就对我们说明天是母亲节,你们每一个人都要给自己的母亲献上一份最真诚的礼物,还要求我们用笔把这一次活动的过程写下来。我听了老师的提议以后,就立刻动起了脑筋来,心想献上什么礼物好呢?我左思右想,右想左思,就是想不出送什么礼物给妈妈好。

下午,放学了,妈妈来带我回家。我在妈妈的自行车后面坐着。不一会儿,我们来到景区售票处那里,我觉得肚子饿了。我就往四周看了一遍,咦,那边在买什么手抓饼。好呀,买手抓饼吃。我立刻跟妈妈说了一声。妈妈马上停下自行车。我从自行车上面跳了下来,迅速从口袋里面掏出钱去买了一个手抓饼。我拿在手里闻到了一阵香味。啊,这手抓饼一定非常好吃,害得我的口水已经充满了嘴巴,我真想一口把这饼给吃下去。这时,我想到了老师说的要让母亲在母亲节高兴。于是,我把送到嘴边的手抓饼拿了回去。来到妈妈身边,对妈妈说:“妈妈,预祝您母亲节快乐!今天这一个手抓饼,就当是一份礼物送给您。”妈妈说:“孩子,你肚子才买的饼呀,自己吃吧!”“不,我只有这一点钱了,我可以回家去吃。但是给您的节日礼物不能够少呀!”“好,我收下!孩子谢谢你!来,这一半你吃。”我接过妈妈递过来的手抓饼津津有味地吃了起来。妈妈也高兴地吃那半块手抓饼。妈妈边吃边夸我乖,夸我懂事,夸我孝顺。我听了心里乐开了花。

六年级作文 篇7

在以前,我觉得魔法在另一个星球上,而那个星球上没有人类,只有用魔法生存的仙子。这些仙子在星球上无忧无虑的生活,我也常常幻想自己就是那些仙子中的一个,和她们一直生活。在那时,我的心中,魔法是神奇的,在那里,我就坚信世界上一定有魔法,它是存在的。

后来,在我一年级时,我第一次认得了“魔法”这个词,更加相信魔法的存在了。魔法它就在每一个认为它存在世界上,并且富有童真的人的心中。虽然魔法是我们肉眼无法看见的,但是我们的心灵可以感受到。

再后来,我看了《哈利·波特》一系列的书,书中的人物刻在了我心中,我无法相信世界上没有魔法。魔法一旦消失,我们还会有梦吗?即使在现在,我也相信,魔法会跳在我的笔上,漫延在每个地方,这使我有了许多灵感。

世界上有魔法。我知道,一定有魔法。随着年龄增大,我也越来越相信。

魔法带给了我们无尽、永恒的幻想。我知道,魔法是帮助人的各种创意,各种智慧,它永远不会消失!

魔法一定在世界上,守护着每个孩子,使他们拥有幻想与梦,它是一个使孩子们欢乐的,充满神奇的按钮!

我坚信,魔法在我们心中存在,那么它也是在世界上的,它是我们的梦与幻想!

六年级作文 篇8

一个阳光明媚的下午,我一回到家,爷爷就告诉我老师要来家访。顿时,我又是心中惊喜,又是忐忑。过了一会儿,妈妈回来了,倒好了茶,就等老师来了……不久一阵电话铃响起,我心中好像一只小兔子在乱跳。我激动,老师第一次来家访,一定要给老师留个好印象。

老师到了,我给老师介绍我们门口的院子,又给老师欣赏我吹的笛子。我先想吹一首好听的歌曲给老师听,但因为我长时间的不练习,导致了我经常吹错,最后,我便把我一直练习的曲目吹给老师听。一曲完毕,我得到了老师鼓励的掌声。老师语重声长地对我说:做事都是靠“熟能生巧”才完成的,就像背书,多背了就熟了,而且倒背如流。是啊,做背书,吹笛子还有许多事,都要靠熟能生巧才可以完成的。

家访结束了,天上的星星困了,可老师就像马路上的路灯为我们服务,操劳我心中万分感慨。老师这么辛苦,白天要给我们上课,晚上又要家访。我以后一定要报答老师!

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