实用的小学二年级作文合集8篇
在平凡的学习、工作、生活中，大家对作文都不陌生吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编为大家收集的小学二年级作文8篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
小学二年级作文 篇1
我有一个好朋友。她是一个女孩。她很漂亮。她很擅长英语!和她的英语成绩很好!
我的好朋友是恒富路中学的学生在初一五班。她是13岁。她比我大1岁。,她有两个漂亮的眼睛。她有一个樱桃般的小嘴和一个小鼻子。她喜欢微笑。和她的微笑是非常美丽的。
你知道她的爱好吗?让我来告诉你!她最喜欢的运动是羽毛球。她喜欢做家务和玩电脑游戏。所以她的妈妈非常爱她。和她所有的家人也爱她。
我很高兴能成为她的朋友!
小学二年级作文 篇2
王新宇是我们二年一班的成员，个子不高的他，长有胖乎乎的一张脸，总是笑嘻嘻的，幽默可爱，活泼开朗，大家都很喜欢他。
记得有一次，我们上语文课，老师提起了一个非常有趣的问题：“同学们，有谁知道宇航员在太空中是用什么睡觉的？”教室里马上活跃起来，有的同学低头思考，有的相互交头接耳的讨论着。老师微笑的看着大家，等着大家的答案，可是却没有一个同学举手回答问题。我想：记得从前和爸爸一起看科技节目的时候，里面讲到过，宇航员在太空飞行的时候，睡觉用的是睡袋。正在我准备举手的时候，王新宇抢先一步举起了手，老师叫他来回答，他一下子站了起来，大声回答道：“我知道，宇航员睡觉时用的是麻袋！”他话音刚落，教室里顿时爆发出一阵笑声，就连向来严肃的班长也被逗得哈哈大笑，王新宇可能也察觉到答案不对，挠挠自己的后脑勺，也不好意思地笑了。
这就是我的同学王新宇，他就是这么一个有意思的小伙伴，顽皮又活泼，能给大家带来欢乐，和他在一起每天都很开心，我希望能和他永远做好朋友。
小学二年级作文 篇3
如今，我已经学会了游泳，但谁知道背后的痛苦。
那年，我的暑假是在北京的大爷家过的。刚上二年级，作业比较少，半个月就写完了。所以弟弟和我天天无所事事地玩，大爷见了，觉得我们天天这样也没有什么意思，就给我俩报了个游泳班。那时我最怕水了，一直不肯去。那天大娘开车把我送去，还答应我，一会儿来接我们，带我和弟弟去吃好伦哥，去悦读时光买书。我虽然心里暗喜，但还是不肯下水，我的教练许老师给了我一个游泳圈，把我推下水，水很深，我虽然带着游泳圈，但心里很怕，心不由的抖着，我越想越怕，就放声大哭，许老师见了，就游过来对我说：“别怕，你还带着游泳圈呢，我们一起游到对岸，行吗？”我连连摇头，可老师二话不说，把我推了过去，我心里不禁一个劲地打抖，还觉得这教练太狠了，想着想着，我就大叫起来：“我不游了……。”没办法，老师只好给大娘打电话，把我接回了家。
第二天，我一大早起来，大娘就跟我说：“先别去了在家练憋气吧。”奶奶给我打了一盆水，我害怕急了，心了里想：“奶奶好说，我装病吧！”可这回，奶奶的态度也很坚决，她严肃地对我说：“学会憋气就没事了，憋吧！”我小心地把头放盆里，头刚想上来，奶奶就用手按住我，害的我喝了两口水，不过经过这次练习，我竟会憋气了，再去游泳班，我也能下水了。
暑假快结束了，妈妈接我回到家。有一次妈妈带我去了九龙游泳馆。在里面，我不听妈妈的话——没好好练习游泳。不过我玩心很大，冲着那5米高的大滑梯就去了。一上去，我心惊胆战，到我了，我碍于面子硬着头皮滑了下去，我只听见耳边掠过呼呼的风声……“啪！”我带着游泳圈下了水，在水里滚了几下突然一伸腿：“我会游泳了！”接着，我带着游泳圈又在水里游了几圈，我真是太高兴了，经过不懈的'努力，我成功了。
我终于会游泳了，太高兴了，真是功夫不负有心人呀！
小学二年级作文 篇4
今天，我终于有自行车了，于是我开始学自行车。
我先把车推到操场上，我还不会骑，摇摇晃晃的。妈妈教我先蹬车。我双手扶着车把，左脚踏着脚踏板，右脚用力蹬地，左脚踩一下踏脚板右脚蹬一下地，蹬啊蹬啊，一直尝试上车，可是一直怕会摔倒。，车子在摇摇晃晃地向前跑去。妈妈在旁边鼓励我，叫我不要怕摔，男子汉要有骨气，掌握好身体平衡。这时，我用力一蹬，右脚急忙踏上右边的脚踏板，我终于上车了。可是，我还没来得急高兴，就摔倒了。我鼓起勇气，扶起车，继续蹬着，终于又上车了。我手掌握着车把看着前方，脚使劲地踩着踏板，还会转弯了，一下子就沿着操场骑了一圈。我下车时，我高兴地大喊：“我会骑自行车了。”
我太高兴了，终于会骑车了。
小学二年级作文 篇5
星期天，小猴孙小圣和小熊嘟嘟相约在小花园里。孙小圣和胖嘟嘟来到了小花园里，他们惊讶地说：“啊！花园里的景色真美呀！”孙小圣迫不及待地跳到了河边的一块石头上，孙小圣放眼远眺，做出了“金鸡独立”的动作。孙小圣说：“咦！那儿有个小亭子，我们进去休息一会儿吧！”胖嘟嘟高兴地说：“太好了！”
于是他们飞快地向小亭子奔去。孙小圣觉得小亭子里景色特别美，想留个纪念。他使出了爬树的本领，两三下句爬上柱子，然后双腿抱住柱子，尾巴钩住柱子，身子向前一探，随手拿出一支毛笔，写下了“孙小圣到此一游”这几个字。写完之后，孙小圣非常得意。这时，在下面的胖嘟嘟着急了，连忙说；“快下来，快下来，这样会破坏环境的。”
听了胖嘟嘟的话，孙小圣才下来。胖嘟嘟指着孙小圣说：“如果人人都像你这样，这美丽的景色还会有吗？”孙小圣惭愧地低下了头，脸顿时红了。他低声地对胖嘟嘟说：“我知道错了。”说完，就拿了一块布把刚才写的字擦得一干而净。胖嘟嘟看了高兴地笑了。
小学二年级作文 篇6
我想：未来的学校能飞，它带着我们飞向世界，下课的时候，它又会带我们飞回校园，让我们尽情的在校园里玩耍。
不仅学校会飞，而且，老师讲什么，学校里就会出现什么，比如：老师说：“今天我给同学们讲一个关于大象的知识，学校里马上就会出现一只大象。老师说今天要考试，试卷立刻就从办公室飞到教室里来。还有作业本，非常特别。作业本上有一个小按钮，如果你有一题不会做，按一下它，马上就会告诉你答案，并且还会跟你分析题目，真是神奇极了！
啊！未来的学校真是多姿多彩呀！
小学二年级作文 篇7
我们的校园在县城的北面，校园门口是通往第一中学的大道，左面是县人民医院，右面是县教育局，后面是一条供我们全县人生活的大河。可以说，我们学校地处县城的中心地段。
我们的校园是个美丽的校园。
走进校园，一眼就看到了宽大的操场，我们经常在这里进行体育活动。操场上有一个雕塑，是一男一女，拿着一个地球仪，象征着我们要拼搏进取，为地球奉献我们的一份力。操场中央还有一棵古老的腊树，我们经常围着它作游戏，开心极了。操场边有许多高大的树木，夏天站在树木下，清风拂过，给人以凉爽的感觉。
左边是一座高大的教学楼，一个个宽大的教室里，同学们正在里面聚精会神地听老师讲课，学习知识，希望能创造一个美好的未来。办公室里，也有老师在认真地批改作业，希望我们的学习更上一层楼。
这就是我们的学校了，我爱我们的校园，我爱我们的老师。
小学二年级作文 篇8
你喜欢不倒翁吗?你会做不倒翁吗?让我来教你做吧!
做不倒翁的材料有:一枚完好的鸡蛋壳、五彩水粉笔、小米、泥土和少量的清水。
先用五彩水粉笔把鸡蛋壳画上美丽的图案，在涂上美丽的颜色，然后把小米和泥土装在里面，不倒为止，在加入少量的水，晾干。这样就做好了。用手一拨，它就是不倒，好象在说：大笨瓜，你弄不倒我，哈哈。怎么样小朋友，是不是很好玩？
如果你喜欢，就自己动手做一个吧！
