四年级有趣的作文

时间:2023-09-06 23:50:25 小学作文
关于四年级有趣的作文锦集10篇

关于四年级有趣的作文锦集10篇

在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家都接触过作文吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。你知道作文怎样才能写的好吗?下面是小编为大家整理的四年级有趣的作文10篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

四年级有趣的作文 篇1

在我的好朋友中,要数张智涵最有趣。

他长得有点胖,在同学里头,他可是个“大号人物”,比我们班最轻的徐埸涵差不多重一倍,他们俩正好也是一对好朋友,常常一起玩,一胖一瘦象在演小品,让人一看就想笑。

虽然他长得胖,但玩“枪战”游戏的时候,动作却一点也不迟钝,而且身手敏捷。下课铃一响,他立刻跑到教室后面空的位置,把眼睛眯成一条缝,露出两颗大门牙,两支手做出机关枪的造型对着我们同学“橫扫”,嘴里也随着他的动作一起说:“×××,玩枪战!”

说到张智涵的爱好,还要数踢足球了。听他说,在小区里,他是个大前锋。上个学期,他参加了学校的足球队,踢的`时候勇往直前,(在校队里的)名气还真不小呢!他还(在班上)组建了自己的足球队。我对踢足球不怎么感兴趣,但看到他踢得那么带劲,我心里也痒痒地。

张智涵吃饭的样子也很有趣,三两口就能扒下一碗饭。每次他都是先用勺子舀一大勺饭菜,把嘴

巴塞得满满的,然后就见他用有力的腮帮子嚼几下,马上吞入肚中,接着又是一口……因为他吃的快,所以老师让他监督我们吃饭。

对于这件差事,张智涵可是公私分明,绝不留情,谁要是倒饭,那是不可能的。特别是对于老爱欺负他的宋鹏程更是决不手软,哪怕他只剩下一粒米,也会让他吃完。其实,他对谁都一样,连我这个好朋友有时候想倒掉不爱吃的食物,他也会坚决“举报”呢,不过我可不记他的仇。因为他对人真诚,而且,我一看到他有趣生动的表情,就忍不住想笑了。

四年级有趣的作文 篇2

“奇妙奇妙真奇妙,看不见来摸不着,无孔不入变化多,动物植物都需要。谁能猜出谜底。”杨老师说。同学们异口同声说:“空气,空气。”杨老师又说:“谁能抓空气?”同学们傻呆呆的想:空气看不见又摸不着,谁也抓不着。大家皱起眉头,冥思苦想,怎么也想不出来。教室里冷冷清清的,我轻轻地走上台,猛的一抓,可是空气都从我手缝里穿过。老师又说:“空气有重量吗?”我们 争先恐后地喊:“没有,没有。”

老师拿了一根又细又长的小尺子,再拿来几根绳子,吊起来,把两个气球捆起来,一样重,可是把一个气球放掉气,有空气的那边马上斜了过去。今天的实验,让我知道了空气原来是有重量的.。

四年级有趣的作文 篇3

烈日当空的暑假又来了,因为游泳可以锻炼身体还好玩所以我恳求爸爸妈妈让我下去玩。

第一次来到游泳池,我的心里即心奋又激动。游泳池里的水蓝蓝的,清澈见底,在和蔚蓝的蓝天相互映衬着,美丽极了!看到别人在水里自由的.嬉戏着我真是羡慕嫉妒恨啊!我想了想就带着游泳圈跳到了水里。哇!真舒服啊!

为了这次的游泳我准备了很久,也想好了在水里玩什么,在这其中我最想玩的游戏就是在水里憋气和吸气,为了防止不让水的冲力把我冲到我带上了游泳圈,我头朝下经泡在水里,越久越好。一不小心喝到水了,我立马把头抬了起来。还有一次比刚才那个要危险我在水里没有站住身上也没有游泳圈一头跌进水了,我在里面挣扎了一会儿喝了几口水。

这次我来到深水区我慢慢地游过去,看着深的都看不到底的水我有点害怕,可是我又想过去尝试一下,我只好硬着头皮又游过去了,果然是深水区我的脚都摸不到底。不过那样蛮好玩的我在哪里来回游了三四下。我还知道了如果你的手往水面上使劲的拍打着你的手会很痛的。

今天真开心我玩的欢喜。

四年级有趣的作文 篇4

今天,我们来到杜老师家,看见杜老师的家门上,居然贴着了两只威风凛凛的大公鸡,黄纸红鸡,特别醒目。我们非常奇怪,这是为什么呢?

进了门,我们喝上水,安静地坐到自己的座位上,心里揣测,今天的作文,又有什么新花样呢?谁知老师却不急于上课,而是拿出一袋好吃的豆子。老师刚刚放到桌子上,小铭已经伸出了铁掌鹰钩抢了一把塞到嘴里,还连声说:“好吃耶,好吃!”逗得我们哄堂大笑。小鹏和小杰却因为一颗豆子争了起来。只有女同学文文静静地,眼睛却也盯着老师发豆子的.手,原来这些小淑女也谗着呢?老师发完豆子,笑眯眯地说:“吃吧!我们边吃边聊。”高天荣却说:“等一会再吃,不然一会就没了。”呵呵,还要慢慢品味呢?

杜老师问我们:“知道我家为什么贴大公鸡吗?”同学们摇摇头:“不知道!”杜老师说:“因为明天是清明节。在清明节的前一天,民间土话叫‘一百wer’。有一些有趣的风俗。早上,太阳出山前,家家户户要在大门上贴上大公鸡、老虎等厉害的图案,希望把灾难拒之门外。早上还要吃煮鸡蛋,叫‘滚百病’,意思是说,鸡蛋把病菌全带走了,而且是红皮鸡蛋图吉利。再吃上炒瓜子炒豆子,是要把灾难疾病统统炒死!”哦,原来还有这么多说法呀!我们吃得津津有味,听得兴致勃勃。这真是一个有趣的节日啊!

以前,我只听说过,但是现在我对它的了解已经很深了:原来是表达了人们希望过愉快、平安、幸福生活的美好愿望呀!

四年级有趣的作文 篇5

今天下午,老师组织我们巨人作文班的同学做了个游戏,名叫“对着干”。听到老师说这个名字时,课堂上同学们马上七嘴八舌议论起来:“怎么?要跟老师对着干吗?这谁敢呀!”老师很快说出了游戏规则:“‘对着干’其实就是老师说一个动作,同学们要马上做出相反的动作,做错就罚下场。”

同学们都用期待的目光盯着老师。只听老师一声令下:“举起你的左手!”同学们唰地一下,全都把右手举起来。接着老师又说:“同学都坐好了。”大部分同学都站起来了,一小部分同学没反应过来,无可奈何被罚下场了。老师一看我们大部分同学都特别机灵,便说:“我可要出个难一些的了啊!用左手摸右耳朵,右手摸左大腿。”这时好些同学开始手忙脚乱,乱摆乱放了,做错的同学就笑着走下场。此时老师笑说:“大家都开心吧。请你们哈哈大笑。”教室里的笑声马上停了下来,有的同学开始愁眉苦脸,有的面部表情痛苦不堪,有的甚至失声痛哭起来,这时,老师突然大声说:“你们这么难过,就大声哭出来吧。”没想到,同学们反应还挺快,教室里立刻笑声一片,有的抿嘴微笑,有的放声大笑,还有的笑得前仰后合,教室里笑声此起彼伏,当然了,又有几个没做对的同学被淘汰出局。接着,老师要求我们做的就越来越难,做错的`同学多了起来,没办法,只好不情愿地接受“惩罚”——下场。最后只剩下六个人了,其中还有我哦,厉害吧!老师接着又设了几个圈套,都没能难住我们,最后老师宣布:“今天这六位同学获得这个游戏的胜利!”教室里顿时响起了噼哩叭啦的掌声,我们六个同学也特别开心。

今天这个游戏使我有了很大的收获:一个小小的游戏不仅能让人感受快乐,结交朋友,而且还锻炼了我们的反应能力和应变能力。我很喜欢这个游戏,因为它真是太有趣了。

四年级有趣的作文 篇6

记得那个秋天的早晨,我和妈妈一起去公园游玩。突然,我听到了草丛里发出“蛐蛐”的声音,我问妈妈:"这是什么东西在叫呢?"妈妈说:“肯定是一只又大又胖的蛐蛐。”

我循声望去,只见在这片草丛里有微微抖动,我扒开草丛一看,哇!真的是一只又大又胖、浑身乌黑发亮的蛐蛐呀!它正坐在那里目不转睛地盯着我。你看,它的眼睛鼓鼓的,头上长着两个长长的触角,如同古代的将军一样威风凛凛,像是要和我进行一场决斗。我有点儿害怕了,小声地问妈妈:"蛐蛐咬人吗?"妈妈说"蛐蛐不咬人的。"我顿时来了勇气,我屏住呼吸、轻轻地蹲下身来,把手并拢成一个锅盖状,向着蛐蛐盖去。我的手还没有落地,只听见"嗖"的一声,蛐蛐便从我的头顶上跳过去,落在了我对面的.草叶了上了。哇!蛐蛐真是个跳远健将啊!只见它在草叶子上拔弄着头上的触角,得意地看着我。我又迅速向它看上去,这次它没有想到我出手会这么快,被我捉了个正着,它在我的手里拼命挣扎,想跑也跑不掉,哈哈,我完全把它降服了!

我开心极了,想把它带回家,装在盒子里养起来。妈妈说"蛐蛐的妈妈如果找不到自己的孩子会很着急噢。"我看着手中不再挣扎的蛐蛐,觉得它好可怜,我放开了手,它又"嗖"的一下跳进了草丛,一眨眼就消失得无影无踪,它一定去找它的妈妈了。

每当再路过那片草丛我都会想起捉蛐蛐那件有趣的事情,更会想起那只可爱的大蛐蛐。

四年级有趣的作文 篇7

语文课很有意思,王老师有时会出字谜让我们猜,有时会给我们讲小故事,有时会给我们读诗歌.我都很喜欢。今天的内容如下:

螃蟹

螃蟹,螃蟹,你为什么嘴巴吐白沫?

是不是刚刚吃完了午餐正在刷牙漱口?

是不是在流口水想吃我手里的大苹果?

0的故事

一天0碰到了8,它说:“别以为你瘦了腰我就不认识你了!”

一天0又碰到了9,说:“别以为你多了个尾巴我就不认识你了!”

春雷

轰隆隆,谁那么顽皮?

惊得小草忍不住从泥土里探出头来。

吓得小花红了脸。

吵得在睡梦中的'小动物不情愿的睁开了双眼。

呀,是春雷呀!

是春雷在敲响春天的大门。

四年级有趣的作文 篇8

我非常喜欢种花,小姨知道后,立即买了一盆花,送给了我,让我养,我拿着花,心里乐滋滋的。

我天天给它浇水、松土、施肥;下雨的时候我就把它搬到屋里面,不让它淋雨;夏天,我不让它受太阳的碳烤;寒冬腊月的时候,我把它放在屋子里面,可它却一天天地枯萎下来,叶子落了,花瓣谢了 。不管我如何精心培育它,它还是搭拉着脑袋,一副无精打采的模样。一天,我无意之中发现了在院子里的一朵野花,它开得很美,在阳光下像一朵七色花,每天都朝气蓬勃地去迎接每一天。我感到很 奇怪,它不用任何人每天给它浇水、松土、施肥,却还是长得那么艳丽、那么亮彩、那么强壮。它有着粗壮的.根,花儿争艳夺目,每天都有一群群蜜蜂围着它唱歌、跳舞,真像一幅五彩缤纷的画,使我 看了爱不释手。

我看了看我饲养的花,又望望院子里的野花,真是截然不同的发现。他们的不同点使我感到:只有通过不断地磨炼,才能结出五颜六色的花朵,温室里的花是经不住考验的。

四年级有趣的作文 篇9

在我丰富有趣的童年生活中,有许多事情令我难忘。我的故事就像一本书,大脑就像一个个书柜,那里就像一个图书馆一样……翻开一本本书,一页页的故事,都是那么令人快乐,幸福。

其中最令我难忘的,是一个生日派对――树林生日派对。

那时,我才五岁。我经常在老家――德阳玩儿。那阵回去时,已经是秋天了,金黄的.树叶在风中摇摆。回老家的第一件事:去爷爷房子背后的树林玩。那是一片果树林。晚上,我们捉萤火虫,把它放进小瓶子里,用它照亮果树林。从远处看,就像树枝上挂满了灯泡一样。

明天,就是果树林的生日了。正巧,也是我的生日,我买了一个非常好吃的蛋糕――彩虹蛋糕。准备到树林里去过。

终于到我的生日了,为了庆祝我满六岁,我把所有的小朋友都叫来了:小明小刚小丽小明,小刚,小丽,……全院的小朋友几乎都来了,树林里,人山人海,极为壮观。生日会开始了,我们尽情的玩耍着,有的采摘水果,有的互相玩游戏,有的折飞机玩耍,有的在院子里或公路上骑车,有的讨论交谈,有的做树叶标本……我们的欢声笑语萦绕着整个树林。

四年级有趣的作文 篇10

书香节是每个“小书虫”最喜欢的节日了,一个个活动使同学们可以畅游在书的海洋里,每年必不可少的,最喜欢的便是那一个个读书讲座啦,可这次的讲座却大大升级了。

首先就是形式,以往的讲座都是开展一次或两次而今年我们却开展了一系列的讲座,这使我们的讲座更加自由,更加开放了,同时也使同学们更加积极地加入到书香节的活动中了。

其次是演讲者,从前我校大多会邀请大家都认识的人物进行演讲,如任红举爷爷,童海清阿姨等等。而今年我们却更多的邀请了大家的`老师甚至是身边的同学,这让讲座更贴近我们的生活让我们可以更加灵活地把这些只是运用到我们的生活中去。

而最后就是面对的同学了,这次我们放弃了以往老师来进行选择听讲人的方案却让同学们自己选择听讲座的主题并自己到讲座地点进行听讲,这使我们的同学们更加积极,更加自由与投入了。

让我印象作深刻的就是由五(1)中队的扬流同学和李毅同学开展的“小说我会读”讲座。他们用十分幽默生动的语言给我们介绍了他们开展的说人联盟,也让我们知道了写小说的几大要素和必备条件,重启了我写小说的冲动与信心。

你是不是也被这一个个的讲座所吸引了呢?那什么时候再开展呢?

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