三年级小学作文

时间:2023-09-07 05:50:19 小学作文
关于三年级小学作文4篇

关于三年级小学作文4篇

在平凡的学习、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。写起作文来就毫无头绪?以下是小编帮大家整理的三年级小学作文4篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

三年级小学作文 篇1

我小申可是学术界的一大名人,玉树临风,风流倜傥。我惜日的同学——刘裕涵硬是要在家乡开个同学会,还说我不懂时尚,不是现代QQ人,我虽然反对他这个活动,但我还是开着我那进口的名牌轿车——劳斯莱斯匆匆踏上了回乡之路。

我回到了故乡。故乡的变化可大了,路上的男男女女都很时髦,我抬头从车子的返光镜中看到自己那花白的头发,为了不落俗套,我决定先到旁边的美发厅去染个发。一脚踏进美发厅,一为保养得极好的老太太把我迎进了大厅。哇!原来她是我的小学同学——杨宵,难怪我感到她是那么面熟,现在她竟然当上了这个美发厅的老板,一拉家常,我才知道她在全国各地开有好多家美发连锁店。她耐心向我介绍各种各样的神奇染发剂。绿色染发剂——可以让人随时感到空气清新;黄色染发剂——可以把头发变成金子;红色染发剂——能让人永远快乐,忘掉烦恼。在杨宵的苦口婆心的劝说下,我染了一头红色的头发,足足花了我。

从理发店出来,我大摇大摆地走在街上,街上的行人都向我投来羡慕的目光。我信步来到一家装簧考究的麦当劳快餐厅,远远就看见李白。杜甫和白居易在那而饮酒作乐,怎么啦?难道他们穿过时间遂道来到了我们的世界?当我站在那百思不解时,这三个大诗人却一起朝我奔跑过来,大声叫着:“老同学,欢迎你回来。”我盯着他们,迷惑不解。“哈哈哈,你没认出我们吧?我们是李飞。杜宾。白军呀,也难怪你认不出我们,我们去整容了。”哦,我想起来了,当时他们三个在我们班上都因写诗而出名,老师经常把他们的诗当念给其他同学听。可我万万没想到,他们崇拜古代诗人到这种痴迷的.地步,竟然去整容了。啊,当今的整容术也太先进了,让人看不出一点破绽。

我们一起回到快餐厅,点了一大桌酒菜,开开心心地拉起家常来。我迫不及待地向他们打听其他老同学的近况,原来,我们班的班长——向冰灵现在是诗仙太白酒集团的董事长,听说太白集团的规模可大了,那大楼比美国的世贸大厦还高,一共有9999层,员工3万多人,专门制作太白酒,生意十分兴隆。惜日那个比较文静的欧阳同学,现在也开了一家汽车公司经营的全是高挡轿车,诸如宝马、奥迪、奔驰……

不知不觉中,时间已是下午,老同学聚会的时间到了,我们各自开着自己那漂亮的爱车朝聚会地点奔去。

三年级小学作文 篇2

今天是大年三十的晚上,也就是中国的传统节日——除夕夜。妈妈说我们今晚要包饺子,我兴致勃勃地跟妈妈学包饺子。

妈妈拿出了事先准备好的饺子皮和和好的饺子馅。妈妈先包了一个饺子给我做个示范,当时我就觉得太简单了,就迫不及待拿起饺子皮,用筷子挑起一大团饺子馅放在饺子皮中央,把饺子皮对折,然后再用右手捏住饺子皮的右边,我以为我的饺子就包好了。可是饺子馅又从左边漏了出来,我又腾出手来去捏住左边,饺子馅又从右边钻了出来,我火冒三丈就用双手去捏住左边和右边,一使劲,就把饺子的“肚子”弄破了,饺子馅从破洞里漏了出来。我灵机一动,又拿出一张饺子皮把破洞补起来,得意洋洋的拿给妈妈看,还对妈妈说“怎么样?不错吧!”妈妈没有说话只是把她包的饺子给我看了一下,我羞愧极了,静静地坐在沙发上,我刚坐下,妈妈就过来对我说:“儿子没有做好可以重来,直到做好为止,不要轻易放弃。”听了妈妈的话,我突然感觉信心满满,继续跟着妈妈学包饺子,不一会我就包的'和妈妈一样好了。

饺子包好了,爸爸也回来了,妈妈把煮好的热气疼腾腾的饺子端上桌子,一大家人开开心心的一边吃饺子一边看春节晚会,真是其了融融啊!大家还夸我的饺子包得好呢。

三年级小学作文 篇3

我们学校有一个保安。他长得又高又瘦,锐利的眼睛总是半眯着,脸上布满了皱纹,小朋友跟他打招呼的时候,他一笑,脸上的皱纹就更细密了,就像一朵菊花。他的皮肤经过风吹日晒,肤色变成了棕色。

每当有陌生人进出,他会仔细地盘问,并且会看他有没有接送卡,如果没有,就说明这人是不怀好意,他就会把陌生人拦在门外,决不让陌生人踏进学校一步。如果确实是忘带卡的家长,并对他的阻拦不满,他也能耐心地解释。

他不但做好了我们的'“门神”,而且是我们的“传递员”,有些同学忘带了东西,自己的家长送过来以后,他总是可以把东西即使送到我们手中。

他天天穿着一件长袖,不管是炎热的夏天,还是寒冷的冬天,他一直坚持着。

他是我们学校的保护神,我们都很喜欢他。

三年级小学作文 篇4

世上万物,皆有愿望,花的愿望是绽放自己,点缀大地;的愿望是燃烧自己照亮他人;而我的愿望是做一名老师,传授知识,教书育人。

我常常想,如果我成为一名老师,那会是怎么样的呢?怎样教给学生知识,怎样跟学生们相处。

有一次,妈妈去上班了,我和弟弟单独在家,弟弟在玩他的玩具,我在看书,突然,弟弟拿着一本书跑过来问我:“姐姐,这是什么呀?”,我这才发现他拿的是我的英语书,就告诉他,这是我学习英语的课本。看着弟弟好奇的样子,我突然想何不趁此机会教他学习一下英语呢?也可以提前尝试一下老师的角色。于是,我考试教弟弟学习英语。

刚开始,我读一遍,让弟弟跟着读一遍,可是他就是发音不准确,我耐着性子一遍遍的教他,可是他还是读不准确,渐渐的,我没有了耐心,想批评他。但是,想到老师平时教我们的时候,我们学不好的老师就耐心的'给我们做示范,直到我们学会为止。想到这里,我就静下心来,继续努力的教他发音。这次,我读一遍,让他读两遍,就这样,慢慢的他就学会了,发音也准确了,这让我信心倍增。一段时间下来,很多单词他都会读了。这也让我非常开心。这个下午的时间过得好快啊!

黄昏时分,爸爸妈妈回来了,弟弟兴奋的扑到她们身边,高兴的告诉爸爸妈妈说,我在家教他学习英语,知道了爸爸读father,妈妈读mother,苹果读apple,香蕉读banana......看着弟弟那天真无邪的样子,我也很开心,有种成就感。通过这次当“老师”的经历,我体会到了老师的不容易,我要向他们学习。

老师是伟大而神圣的职业,我希望将来我能成为一名优秀的老师,给学生们传授知识,指引前进的方向。教书育人,培育出更多的优秀人才!

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