描写的小学生作文

时间:2023-09-26 21:10:31 小学作文
描写的小学生作文

描写的小学生作文

无论在学习、工作或是生活中,大家都经常看到作文的身影吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?以下是小编整理的描写的小学生作文,希望对大家有所帮助。

  描写的小学生作文 篇1

在记忆的长河中,有许多另我可敬的人,其中我最敬佩的还是我的妈妈。妈妈是一个平平常常的妇女,他中等的身材,瘦瘦的面孔,一双善良的眼睛。她今年虽然才四十岁,可由于长期操劳,头上已有一些银丝了。

妈妈为我们付出了很多,我们无以回报。记得盛夏的一天,天下着倾盆大雨。我站在学校门口,静静地站在那里,因为没有带雨伞。看着人一个个的走出校门,看着人群越来越少,我有点急了,怕全校就剩我一个人,我平常都是自己回家的。正在我绝望的时候。一个熟悉的声音传到我耳边:“姚琳!”我听见有人在叫我,我顺着声音,找到叫我名字的人,是妈妈。“妈妈,我在这里!”我边跑边叫着,妈妈咳了两声。“妈,你怎么了”“只是有点咳,过两天就好了。”妈妈的声音沙沙的“快走吧,雨下大了。等我没反应过来,妈妈已经牵起我的手,朝校门走去。

咦奇怪,我除了被妈妈的手牵着外,好像还触到了别的东西。我不由的`把头转了过去,却看见妈妈的手上缠着一圈又一圈的绷带,我的心不由得揪了一下,因为我还看见绷带上还有红色的东西,那是血。”妈妈,你的手怎么啦“”哦,刚刚出来之前给你削了个苹果,不小心削得太急削到手了。“妈妈从包里拿一个透明的保鲜袋,里面装着苹果。她把苹果递给了我,又朝另一边用手捂住嘴咳了两声。我的眼睛里热热的,我小心翼翼的捧着苹果,咬一口,真甜,可是,甜中带点苦。就这样,我和母亲手牵手,消失在那灰蒙蒙的雨天中。

妈妈对我们是百分百的,但是我们对父母总是打些折扣的。妈妈,她就永远那么伟大,总是私奉献,却没有一点怨言。我好想对你说:“妈妈,我爱你,你辛苦了!”

世界上什么最伟大,当然是母爱。在我心目中,我的母亲最伟大。

在我四岁的时候,一场车祸夺去了我父亲的生命,我们家失去了顶梁柱,可是我的母亲并没有垮下去,而是勇敢地挑起了家庭的重担。从此,她日夜操劳,为了多挣钱,辞去了轻松的工作,找了一份辛苦的工作,忙里忙外,有时连饭都顾不上吃就去上班。晚上,妈妈不仅要干家务,还要为我辅导功课。

每次吃饭的时候,妈妈总是把最好吃的,有营养的菜夹到我的碗里,她自己却一口不吃,我不忍心,要妈妈也吃一些,可她总是说:“妈妈不喜欢吃”,其实我心里明白,妈妈是为了我,舍不得吃。

妈妈经常告诉我做人的道理,她说:“孩子,我们不和别人比吃穿,我们比的是学习,你只有把学习搞好了,才是你的资本,将来才会有出息。”每当我遇到困难的时候,妈妈就会帮助我,鼓励我;每当我做错事的时候,妈妈都会说:“做错了,不要紧,改正了就好,以后不要犯同样的错误。

“世上只有妈妈好,有妈的孩子像个宝……”,听到这首歌,我就会感动得流下泪水,我是一个生活在妈妈怀抱里的幸福的孩子。

妈妈,我亲爱的妈妈,感谢你为我付出的一切,我一定要好好学习,将来做一个有出息的人,好好孝敬你,让你更幸福。

  描写的小学生作文 篇2

校园,我们学习生长的地方,在这里的每一个角落都让我留恋,其中,一个美丽的小花园常常让我流恋忘返。

刚走进小花园,映入眼帘的是巨大、高耸的松树,站得笔直笔直的,好似一位威武的战士,是我们学习的榜样。这棵松树背后还立着许多矮小的的茂盛的树,成排成列,整整齐齐,就像我们做操时的方队,似乎想和我们一争高下。它们站得笔挺,如同一位位精神抖擞的小战士,又仿佛那一位位站岗放哨的警卫。

走进“主道”——风雨长廊,它可是我们的“避风港”。每当风雨来袭,我们总是躲到“风雨长廊”里去避雨。下雨时,雨滴敲打在长廊的玻璃上,奏出一首首美妙的乐曲,如同一位音乐家在深情的演奏。顺着长廊走去,沿途的风光美不胜收。在长廊的右侧,是一个小小的水池。小水池里装满了清澈的水,水池底部铺满了许许多多五颜六色、形状各异的鹅卵石。俯视水底,底部的鹅卵石形态各异,像山羊、像苹果、像斧头,色彩明丽,在阳光透过水面的照耀下显得更加金光闪闪,那一块块鹅卵石好比一颗颗璀璨的明珠,美丽极了。

在长廊的左侧,绿草如茵。草真绿啊,绿得仿佛那是一块无瑕的地毯;草真密啊,密得连一丝阳光都无法射进去;草真软啊,软得让人们踩下去就仿佛踩在海绵上一样。而最美的要数紫藤花,一片紫色,还散发着浓郁的香味。

走过长廊的尽头就来到小亭子,小亭子的顶居然是空心的。向上望去,一根长长的天桥挂在天边,天桥的栏杆如同一根根紧绷的琴弦。站在天桥上鸟瞰,小花园又是另一番景象,水池就像一个大脚板,亭子上的顶像一个个琴键,美不胜收……

这个校园的每一个角落都让我留恋,我爱这里——我美丽的校园。

我的学校——新华小学,学校的东边有一个生机勃勃的休闲区,那里春天春意逢勃生机,夏天绿树成荫,秋天桂香四溢,冬天白雪一片。

来到休闲区,前面一排桂花树马上就把你吸引住了。桂花树枝繁叶茂,刚长出来的嫩芽,翠绿翠绿,让你感觉一碰就要断掉似的,娇嫩欲滴。四季桂已经开出了一朵朵小小的'桂花,金黄金黄的。桂花一簇一簇的,很不少。它们好像在一起玩游戏,又好像聚在一起说悄悄话。

桂花树后面是高耸入云的雪松。雪松真高啊,足足有五层楼那么高,雪松真直啊,好像是一座宝塔。雪松的叶子也很特别,像一根根尖尖的针一样。到了冬天,其它树木的叶子都掉光了,可雪松仍挺着腰,站得直直的保卫着校园。

广玉兰在休闲区的边上。它很朴实,有着椭圆形的、深绿色的叶子,那叶子光滑又发亮,好像涂了蜡一样。每当夏天的时候,广玉兰就开出一朵朵大大的、奶白色的花。那浓郁的花香荡漾在整个校园,那芳香都能把人灌醉。

在休闲区的角落里有一棵腊梅树,它和别的树比起来矮小的多,但它非常的顽强。只要冬天一到,纷纷扬扬的雪花落下来,就是腊梅最美的时候——腊梅开花了。光秃秃的树枝上开着淡黄色的小花,凑近一闻,哇!一股淡雅的清香迎面扑来,让你闻了还想闻。真是“墙角数枝梅,凌寒独自开。”

这就是我的校园休闲区,美吧?

  描写的小学生作文 篇3

“天上星,亮晶晶”。

每当星星开始眨眼,孩提时的我总爱用星星般的眼睛在天空中寻找着最亮最亮的星,幻想着把它吞到肚里,飞向太空……

不久,我的心中真的有了一颗极亮极亮的星……

在我五岁时,村里来了位陌生的大姐姐。听大人说,她是来教我们识字的。

教字的,真的吗?我痴痴地想,若真是这样,我就能数清天上星啦。

于是,我找到她,仰着脸问:“你真教我们识字吗?”她点点头,眨着星星般的眼睛盈盈地笑着。

从此,我们便称她“老 ……此处隐藏8265个字……井知道苍蝇身上有许多感觉毛。原来苍蝇吃食前接触食物是让感觉毛试探食物是否可食。科学家根据苍蝇嗅觉器官制成了十分灵敏的小型气体分析仪,这种仪器已用于肮天飞机、潜水艇、矿井,用它来分辨异样气体。

为了证实感觉毛的作用,我又做了个实验。在一只苍蝇身上滴了一滴“万能胶”,使它的一部分感觉毛不起作用,然后放回蝇箱。苍蝇飞向食物后,果真不立刻吮吸,这大概是一部分感觉毛发挥不了作用,造成感觉器官迟钝的缘故吧!

通过一段时间的观察与实验.我初步了解了一些苍蝇的习性。我想苍蝇身上有那么多病菌,它为什么不生病?莫非苍蝇是个“抗菌体”?我们要研究苍蝇顽强的抗菌能力,从而提炼一种抗菌素,使苍蝇成为廉价的“药源”,为人民的健康服务;利用苍蝇的感觉毛做家用自动恒温墙板,调节室内空气利用苍蝇的触角的灵敏性做防止煤气管漏气的报髻器,防止煤气中毒……总之,要使苍蝇变害为益,为人类服务。

  描写的小学生作文 篇11

父亲是一个普普通通踏踏实实的工人,老实憨厚的父亲不会拍当官的人的马屁,又没什么文化。至今也只拿着那份用血汗换来的微薄收入,正是因为父亲吃了这个没文化的亏,所以父亲将他这辈子的希望全都寄托在我身上。希望我能好好读书,将来能成为一个有出息的人,不再像他们一样,看人家脸色做事。这些道理我自是懂的,可贪玩叛逆的我却与他们对着干,不爱看书写作业,趁他们不在家,我争分夺秒的想多玩一下,多看几眼电视,就是有时父亲守在我身边,陪我学习,我也静不下心来,一下子摸摸这里,一下子玩玩那些。所以,我的成绩直到初三都不理想。为此,父亲也是想尽了办法,又把我送补习班,又给我买参考资料,还常常在我玩耍时给我上“政治课”,可叛逆的我依旧不曾悔改,而就在初三第一次月考过后,父亲加班时受了工伤。母亲在半夜三更接到通知慌忙去了医院。我没有跟去,只是一个人呆呆的坐在床上。

昏暗的壁灯发出微弱的泛黄的微光,雪白的墙壁也变得昏黄不堪,一点点因潮湿而泛着霉点的墙角,深灰色的家具坚硬而冰冷,薄薄的棉被若有似无的遮盖住我缩起来的身体,窗外飘雨滴在遮雨蓬上,发出“嘀哒”的`声音与客厅里古老的座钟走动的“嘀哒”交缠在一起,我的心中升腾起的惶恐失措让我感到强烈的不安全与迷茫。鼻头有些酸,不知为什么我的眼前迷茫,心中又有些空,好似失去了什么珍贵的东西。一个晚上,我从未过得如此煎熬,第二天早上五点多钟我就再也熬不下去了,胡乱的穿好衣服,塞了几块面包就匆忙赶去医院,打电话询问了好几遍才找到那病房,病房内,父亲躺在床上,额前绑满纱布,甚至连眼睛都蒙住了,纱布上还有残留的血迹,鼻子里插着根氧气管,我的鼻子开始发酸,泪水在我的眼中打转,我拼命忍回去,不愿让父亲看到我的软弱,我缓缓的走到床头,紧紧握住父亲那粗糙的大手。轻轻呼唤:“爸爸!”话语有些哽咽了,父亲那缝得像兔子的嘴巴已轻轻动了动,我轻轻将耳朵凑上去,暧暧的气体吹到我的耳朵上,只听见:“看书去。”我再也忍不住,泪水唰的流了下来,滴落在父亲的脸上,我的心在抽痛,父亲在自己最危险的时想到还是我,还是不放弃我,希望我能好好学习,将来有出息。过得比他强,在这个时刻,他依旧是如此关心我。 父亲的情况稳定了,我的月考成绩也出来了,依旧很差,在年级排150多名。我什么都没有说,只在心里暗暗下决心,我一定不能让父亲的辛苦白费。在父亲出院时,我一定将最好的成绩作为礼物送给父亲。

三个月后,父亲已经痊愈出院了,同样也是我的考试出成绩的时候,我万分激动拿着我成绩单给爸爸看,告诉他我考进前100名,我爸手紧握住成绩单,一遍又一遍的确认,一遍又一遍的念着老师写给我表扬的讲评与鼓励,顷刻间,眼睛都有些红红的,轻抚着我带回的奖状道:“小玉懂事了,知道刻苦了。”看着父亲久违的笑脸,心中荡漾出满足感。

感动,多么抽象的一个词语,可感动在我们的生活中处处可见,处处感受得到,父亲给我的爱与希望让我感动,让迷失方向的我重新找回到正确的方向,而我则用最好的成绩与我的懂事回报父亲,让父亲感动!我们每都在感动与被感动!

感谢父亲的爱与父亲寄托的希望!

啊!父亲的爱

  描写的小学生作文 篇12

姨爹说:“你这样大声说话,会影响别人的,你是小学生了,你应该懂得在公共场所不要大声喧哗,老师教育你们要做一个合格的小公民。”小弟弟听了就安静下来了……

一天中午,我放学回到婆婆家吃饭,还没进门,就听见小弟弟大声哭了起来,我走进去,小弟弟在打公公,我去阻止他,但他不听,我没办法。

到了晚上,小弟弟又哭了,小弟弟哭着说:“你们说好了可以给我看8点钟的动画片的。”

“今天要去阳光大道散步,所以不行。”小姨说。

我想:“我可不要向小弟弟一样做个小气鬼,我要做个合格、团结合作的小公民。”

小熊边笑边念,念到最后一排,小熊把:“我要做个合格、团结合作的小公民”念成了

“我要做个及格、团结合作的小公民”。

姨妈批评哥哥说“有写得这么马虎的作文吗?才写几排字,而且要写弟弟的话,也不能尽写缺点啊”

哥哥说“我们的作文是写争做合格的小公民,弟弟不遵守法规,所以我写他了”

“弟弟哪儿不遵守法规啦?”

“是的.”小熊主动提供罪状:“我刚刚还乱扔垃圾的,吃完饭擦嘴时,我只擦了一下就扔了”

“不行”,姨妈说,得好好改改,小熊先去洗澡睡觉吧,哥哥看样子要改一晚上了。

小熊洗完澡躺在床上还惦记着哥哥的作文。

“不晓得哥哥的作文改好了没有?,姨妈说了不能全写缺点还要写优点的”

“是的,小熊,妈妈小时候也写过《我的姐姐》,姨妈小时候也写过《我的妹妹》;小熊再大点也可写写《我的哥哥》。我们写的时候也是优点缺点都要写的。”

“是吗?你是怎么写姨妈的?”

“时间太长,记不起了。”

“哦”,小熊笑了,“太好玩了,哥哥把我写进了作文!”

哥哥一写就写到了11点。作文改成了这样:

争做合格小公民征文活动

“我家的小弟弟”

姨爹带我和小弟弟到图书店看书,在图书店看书时,小弟弟想买一本书,他问他爸爸“爸爸,可以买这本书吗?”

“不行。”他爸爸说。

这时小弟弟着急了,就一个劲的大声说:“我要买------”。我看了看周围,周围有的人看了一眼,摇摇头,有的看了就叹气。我想:“这可不行,这会影响看书的人。”我连忙阻止小弟弟,但他不听。

姨爹说:“你这样大声说话,会影响别人的,你是小学生了,你应该懂得在公共场所不要大声喧哗,老师教育你们要做一个合格的小公民。”小弟弟听了就安静下来了。

在回家的路上,我想:“老师教导我们要做个合格的小公民,要团结合作、尊老爱幼等。”从我做起,我要把自己的错误改正,发扬自己的优点,我要和小弟弟互相帮助,争做好公民。

今天一早,小熊问哥哥改好了吗,哥哥说“好啦,好啦,来不及给你看了,我今天要交老师了。”

小熊不知道,虽然他没有在书店大声喧哗,不过在哥哥的作文里,他还是个反面教材!

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