【精华】难忘的小学作文合集5篇
在生活、工作和学习中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。那要怎么写好作文呢？以下是小编收集整理的难忘的小学作文5篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
难忘的小学作文 篇1
往事就像一条多姿多彩的“带子”，时不时浮现在我的脑海里。在这条“带子”里有一种“颜色”令我非常难忘。
那是在一次回家的路上，我走着走着，突然下起了雨，不得不先在屋檐下避雨，可是，雨越下越大一直下个不停。我心里不时的抱怨着：哎，这是什么鬼天气吗，刚才还是晴空万里，可是现在却下起了瓜瓢大雨，简直就像孙猴子的脸说变就变，害得我回不去了。我的心思似乎被一位阿姨看穿了，她走了过来和蔼的说：“小朋友，一定等急了吧，这把伞你先拿着。”说完后，便把伞递给我，看着她的身影消失在大雨中，我激动的.流下了眼泪。
啊，原来在我们平时的日常生活中，自己认为是微不足道的事情，却可以给别人非常打的帮助。“只要人人都付出一点爱，世界将变成美好的人间。”
难忘的小学作文 篇2
记忆是一条长河，洒满了辛酸与欢快的泪水，编织着一个个五彩的梦。打开记忆的闸门，六年的小学生活里有许多难以忘怀的事，然而最令我难忘的，还是那次小组合作编诗集的活动。
记得那是六年级上学期的事。学完语文第六组诗歌单元后，我们在老师的带领下，先搜集整理诗歌资料、欣赏诗歌，这两部分内容完成后，我们便开始小组合作编诗集了。
那天中午，我组成员全部到齐。我——张小彤，很荣幸地被大家推选为组长。我清了清嗓子，郑重地说：“这本诗集是我们的‘处女作’，我们大家要齐心协力，把诗集编好!下面分配工作。编写这本诗集主要有四项工作：主编、书写员、校对、还有美编。谁当主编?”只见他们四人齐刷刷的`举起手来。这可怎么办?不能都当主编吧。“那谁来任书写员?校对呢?”这时，他们四人都低着头，你瞥瞥我，我瞅瞅你，竟无一人愿意承担这份工作。没办法，我只好根据他们的特长进行分配：“小丽擅长画画，任美编;晓雨写字漂亮，负责抄写;小军聪明，学习好，当主编;小梅心细，负责校对吧。”
说干就干，主编小军认真地翻看着收集的资料。很快，策划完成了。他马上指导小丽设计封面及插图。只见小丽一会儿用铅笔勾勒图案，一会儿用彩笔涂色。从没见她如此专注过。小雨小心翼翼地写着每一个字。胳膊累了，甩一甩接着写;腰酸了，小梅帮忙揉一揉。漂亮的花体字再配上精美的插图，让人忍不住啧啧赞叹。“我们一定可以得第一名!”我信信满满地想。“呀!”校验员突然尖叫了一声，“小雨把‘俏’字写成了‘消’了!”细心的小梅检查出了一个错字。“怎么办呀?”小雨急得又跺脚，又拍腿，眼泪差点掉下来。“用修正带会影响美观，重抄也来不及了呀!”这时，我灵光一闪，想出了一个好办法：“我们可以在修正带上涂上蓝颜色，既掩盖了错字，又不影响美观，一举两得!”在得到全体组员的同意后，我们马上行动起来。远远一看，那蓝色的印记就好像粉色天空中的一朵微云，漂亮极了，大家连连拍手叫好，称我为“智多星”。 功夫不负有心人，一本精美的诗集诞生了。 我不禁感叹：这真是“众人拾柴火焰高，团结的力量大无边啊!”
通过那次制作小诗集，我们不但欣赏了许多诗歌，还体会到团队合作的重要性。虽然，那件事只是我波澜壮阔小学生生活中的一朵小小的浪花，然而，就是这朵小小的浪花，将会永远跳跃在我记忆的长河里。
难忘的小学作文 篇3
在的记忆中，有一件令人啼笑皆非的事，那就然而第一次做酸辣鱼。
“妈妈，这天想自做一下酸辣鱼，行吗？”问着母亲。“当然能够，正好让看一看你的厨艺如何！”心想：必须要好好地做，她平常最瞧不起了，这次得让她见识见识，因为早就在偷师学艺。
说做就做。照着妈妈以前的样貌，但然而一位从来没下过厨的人。所以油在哪里也不明白，找了半天，一气之下把一瓶黑黢黢的玩意儿倒入鱼丁。下面好像，好像，好像……接下来到底该怎样办？不懂，但放不下架子，不愿向老妈“不耻下问”。
“对，想到了！就应放料酒，料酒然而白色的，对，就然而这瓶。”沾沾自喜地说道。当时可能让烟熏昏了头，竟然把整整一瓶料酒全倒入了锅里。
这下惨了，怎样办？对！把白醋也全倒进去。这样能够相互抵消。天啊！然后怎样这么笨，竟然用数学的概念来对付菜。也不管这么多了，一瓶白醋就这样泄入锅中。
过了半个小时，的“杰作”出来了，拿出筷子和碗准备就餐。
“妈妈，请品尝的杰作吧！”“好啊！”
“吐、吐、吐！你做的什么呀？自尝尝。”“尝就尝！”说。“吐、吐吐！”天啊，的.鱼这么酸呀！原先开始的油不然而油而然而醋，妈妈买的两瓶白醋，一瓶被当料酒用了，另一瓶也被用了。这加起来……“呀！相当于做这条鱼用了三瓶醋！难怪这么酸，可真笨了！”后悔地说。“好了，你也别难过了。以后做什么事都别逞能，要虚心向别人学习才对。”妈妈温和地对说。
想也然而，逞什么能呢，不懂装什么懂，漫长的人生中虚心向别人学习就会少走许多弯路的。
难忘的小学作文 篇4
早晨，我怀着复杂的心情踏入了熟悉的校园。来到教室，我见到了昔日朝夕相处的同学，他们个个神采奕奕，让这仅剩的一点时间中再次充满欢乐，让宽敞明亮的教室再次洋溢着欢声笑语……真希望时间能停止在这美好的一刻啊！
毕业典礼开始了，在两棵百年凤凰榕下，同学们整齐得站着，每个同学的家长则坐在后面的椅子上。在斗志高昂的国歌，校歌动人的.旋律中，王校长，学生代表，家长代表纷纷在凤凰榕下致词，那一字字，一句句文字之间都流露着这依依惜别之情和衷心的祝愿之情。老师，谢谢您，让我从幼稚走到了成熟，让我从无知变得懂事……谢谢您……
紧接着我们拿到了《凤凰榕树下》这本书，这是一本汇编我们同届同学的毕业文集，它把我们都定格了，记录了我们在附小留下的深深的脚印。这本书，不同于任何书籍，它是同学发自心灵的感叹与老师孜孜不倦地教导的结晶。
到了颁发毕业证书的时刻了，只见老师手里捧着一叠毕业证书，交给四位组长，然后由组长颁发到每个同学手中。但我拿着这本证书，心情好沉重，不知是该高兴还是该难过！高兴的是这本证书是小学六年学习的见证，它关闭了我们的丰富多彩的小学生活，同时也打开了我们通往多姿多彩的中学生活的大门；难过的是拿到这本证书后大家就要分开了……这本小小的毕业证书好重……好重……
我们能有今天，离不开父母鼓励和无微不至的照顾，父母恩，比山高，比海深，我们应当懂得感恩，于是同学们纷纷给自己的父母献上了一份真诚的礼物。我捧着礼物，走到爸爸面前，送给爸爸：“爸爸，这是放在汽车里面的，上面的四个字‘一帆风顺’，是我对您的祝福，谢谢您从小到大对我的无私的爱……”
很快，毕业典礼结束了，我们的心情都十分复杂。当我踏出进修附小的校门时，不禁再次回头凝望着美丽的母校…………
难忘的小学作文 篇5
春天是放风筝的好季节。学校春游放学后，我们相约来到浙大紫金港校园的大草坪上放风筝。
一到草坪，大家迫不及待地取出各自的风筝，有白雪公主的，有孔雀的、有蝴蝶的'、有卡通画的，最特别的是阳阳的老鹰风筝，大大的眼镜，长长的翅膀，黄色棕色相间的羽毛，非常逼真！在爸爸妈妈的协助下，我们系好了风筝，开始放啦！
我们一手拿着风筝，一手拿着线轴，在草地上使劲地奔跑，家长们不断地在后面喊：“放线，放线！”因为风比较小，风筝升得并不高，可我们感觉我们自己都要飞起来了！可当我们放慢了脚步，风筝就象降落伞一样落下来了。大家并没有因此停下来，不断地奔跑，不断地放飞，偌大的草坪上只留着我们7个小小的身影，我们快乐极了！过了一会儿，有的线轴转不动了，有的两根风筝线缠绕在一起了，有的线打结了，爸爸妈妈们只能忙着为我们解决各种问题。最后，大家站成一排，开始比赛放风筝，7个五颜六色的风筝缓缓地升起来了，展翅翱翔的雄鹰带着大家在天空飞舞着，真是美丽极了！
放风筝太好玩了，尤其是和小朋友们一起放，真开心！
