拔河小学作文

时间:2023-10-07 00:30:26 小学作文
精选拔河小学作文七篇

精选拔河小学作文七篇

在日常学习、工作抑或是生活中,大家一定都接触过作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?以下是小编精心整理的拔河小学作文7篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

拔河小学作文 篇1

星期五下午,我们年级举行了一场别开生面的拔河比赛。

我们走到操场,只见一条又粗又长的“大蟒蛇”,横跨在操场中央,它的中间还系着一根红布条。当时,在场的同学非常多,比赛还没有开始,全场就在喊:“五(1)班加油,五(1)班加油!”比赛开始了,我们首先跟五(2)班拔河,我们五(1)班的同学都很紧张,因为五(2)班是上个学期运动会拔河的团体总冠军,所以拔河的同学都显得非常紧张。听着体育老师的发令声,同学们都拼命的往自己拔的方向拔,我们有了九牛二虎的力气把绳子拔了过来,但是,有一个同学说了一个很搞笑的`词语,所以,我们班就把绳子松开了,二班利用这起机会把绳子又拔了回来,第一局我们班输了,每个拔河的同学都把头低了下来。

第二局的比赛要开始了。在班主任老师的鼓舞下,我们全班同学又振奋起了精神。看,我们男生每个人都磨拳擦掌,跃跃欲试。我们打的是四班,比赛开始了,一开始,全班士气高涨,绳子一点一点地往我们这边移动,与此同时,观看的同学的加油声爆发出来了,声音此起披伏。眼看胜利在望了,我们心里可高兴了,就差那么几厘米,胜利就属于我们的了!我们班的同学一把绳子一拉,就把绳子拉到了白线后面,“我们赢了,我们打败了四班!”我们开心地说到。

虽然我们没有打败二班,但是这样激烈的拔河比赛谁会忘记呢?同时,我们也从这才活动中明白了一个道理:骄兵必败!

拔河小学作文 篇2

这天上午,体育老师告诉我们有一个好消息,我们都竖起耳朵听,噢,原先是下午要举行拔河比赛呀。黄老师的话音刚落,教室里立刻沸腾起来了。

好不容易熬到了下午。同学们个个摩拳擦掌,都期望这天这次比赛能打胜仗。

比赛快开始了,一条又粗又长的绳子压在操场当中的两条白线上,绳子中间扎着一块红布条儿。谁能把绳子当中的红布条儿拉到靠自我的那一头白线,谁就赢。

“预备!”裁判员大喊了一声。双方队员紧紧抓起了绳子。

“嘟——”哨声响了,比赛正式开始。我们双方互不相让,使尽了吃奶的力气向后拉。红布条一会儿向我们这边移,一会儿向对方那边移。拉拉队的同学们嗓子都喊哑了。女同学解下围巾,挥动着,为我们加油。我们班的`大力士刘斌杰站在最后面,他把绳子系到身上,以防万一,同时咬紧牙关使劲往后拉。

渐渐地,渐渐地,绳子向我方移动,对方怎样拉也拉不回来了,我们最后胜了。全班同学高兴得欢呼雀跃,操场顿时沸腾起来了。

这天我真高兴,我尝到了胜利的喜悦!

拔河小学作文 篇3

昨天下午的班队课,我们举行了一场惊心动魄的拔河比赛,首先上场的我们401班和402班。

随着一声枪响,我们就开始拉了,我们采用的是横的两个人为一组拉。刚刚开始,我们体力充沛,可是越到后面,我拔得就越吃力,紧接着我们就被402班慢慢拉了过去。虽然我们班的.女生都为我们加油,可我们还是输了。

经过第一局的比赛,我懂得了窍门,准备大显身手。“砰”的一声,我们就开始又一轮的比赛了。402班好像一头牛,越战越猛,可还是被我们拉了过来。突然,当402班就要过线时,我们被拉了过去,这才发现是老师在帮他们拉,真是赖皮。随后,我们的老师也帮我们拉了,费了九牛二虎之力才慢慢拉了回来。这时,枪声响了,原来是犯规,所以这局谁都没赢。接下来的女生也拔得很吃力,有些人连皮也弄开了。最后也输了。

接下来上场的是403班对战402班,403班的一头头“猛虎”扑了上去,一眨眼的工夫就搞定了,真是厉害!

这次拔河比赛虽然得了最后一名,可我们还是很开心!

拔河小学作文 篇4

“丁铃铃,丁铃铃”上课铃响了,一看课程表,噢!原先这节课是我最喜爱的大体育。

我和同学们兴高采烈的来到操场,只见操场上放着一根又粗又长的绳子,一条红丝带系在中间。这时,体育老师走过来说:“这天, 我们三年级要举行一场拔河比赛。”同学们听了既高兴又紧张,我们的对手是三年级二班,一声哨响,一场激烈的河拔比赛开始了。只见,同学们使出九牛二虎之力,齐心协力,拼命的用力拉着绳子,谁也不甘示弱,我们班的拉拉队不停地给我们助威着:“三年级一班加油,三年级一班加油……”。这时,班主任也在旁边呐喊助威,此时急得象热锅上的蚂蚁,眼睛紧紧的'盯着我们,怕一时松了手。突然,三年级二班松了一口气,我们趁机使出全身的力气拉了过去,我们胜利了,同学们高兴地欢呼起来。 透过这天的拔河比赛,我体会到团结就是力量,只要大家齐心协心,就必须能战胜因难,取得优异的成绩。

拔河小学作文 篇5

今天,我正准备上大课间的时候突然有人喊道:“今天大课间要和四(1)班比赛拔河!”听到的同学个个都欢呼雀跃,一蹦三尺高。还有人高声喊道:“耶!终于可以拔河了!”我也很激动很激动!恨不得马上冲到操场上去。

来到了操场,我以前觉得做操的时间不长,可是我现在觉得做操的时间很长很长。恨不得立刻造出一个时光机跳过去!

总算是做完了操。开始了激动人心的拔河比赛。四(1)班先选了15名男生,15名女生。他们个个都长的很高大,粗胳膊粗腿的,面对我们细胳膊细腿的,他们都信心满满。可是他们只用蛮力,不用脑子。只知道往后拉,不知道要齐心协力的'同时一起往后使劲拉。所以,他们稀稀拉拉的,动不动就一个人摔跤,动不动就一个人摔跤。可我们就不同了,我们随着蒋老师带动下,我们的运动员们都齐心协力的使出吃奶地劲拼命的往后拉。我们拉拉队也不甘示弱拼命的喊:“加油!加油!”运动员们也没有辜负我们的希望,在我们的喊声下取得了胜利!

那天。同学们团结一心;那天,同学们使出吃奶地劲;那天,同学们的嗓子都喊哑了;那天,此起彼伏、震耳欲聋;那天,惊心动魄,震耳欲聋;那天,我永远忘不了。

拔河小学作文 篇6

“五年六班加油,五年六班必胜!”操场上传来一阵阵震耳欲查的“加油”声,这是怎么一回事呢?原来,在操场上正在举行拔河比赛呢!

为了让我们在冬天也能锻炼好身体,学校特地举行了此次冬季运动会。我是一名拔河队员,准备和我的队友一起为我们班夺得拔河的冠军。一进场,就瞧见各个班的拉拉队正在激烈地争吵着。有的说“五年三班必胜!”有的说:“才不会呢,我们五年六班一定会打败你们成为第一名的!” “那我们都为运动员们加油吧!”大家异口同声的说。 这时运动员们可没有闲着,他们都在有节奏地做着赛前准备呢。你瞧,五年六班的`卓凡超正跃跃欲试,他伸伸胳膊,扭扭腰,压压腿,为即将到来的战斗做好了准备。

比赛终于开始了,拉拉队的喊声提到了最高,大声为自己班加油。第一场比赛我们六班对阵五班。开战前,我们的心里忐忑不安,非常紧张,谁都想赢怕输。谁知比赛刚一开始,我还没有来得及使出全身力气,人就一边倒,我们赢了。接着,我们迎来了最艰苦的比赛——与四班对阵。随着裁判的一声哨响,比寒开始了!我们每个人都尽全力向后拉。你瞧,刘浩霆双腿叉开,与肩同宽,双手像铁钳一样夹住绳子,使劲向后拉。卓凡超是我们队的核心,他在队伍的最后,毫不示弱地把绳子缠在身上,身体使出全部力气向后向下压。大家齐心协力,绳子上的砝码逐渐向我们这边移来,突然他们趁我们不备,又把绳子拉回去。眼看他们就要赢了,我们拼命稳住绳子。绳子勒红了我的双手,汗水模糊了我的双眼,我来不及观察,只顾用力向后拉。就在我们快支撑不住时,耳边传来尹老师和蒋彦冰的摇旗呐喊声:“加油!加油!”我们被这声音感染了,爆发出小宇宙,一举击败了四班,终于结束了这场拉锯战。接着,我们又打败了一班,最终拿下了冠军。

这次比赛的胜利,让我明白了一个道理,那就是:滴水虽有湿润作用,但必须加入河海,才能成为波涛。一个团队只有齐心协力才能获得成功!

拔河小学作文 篇7

“加油!加油!好样的……”你一定会奇怪,什么事这么热闹呀?带着你的好奇,一起来看看我们四年级的拔河比赛吧,这里可有着无法用言语表达的精彩呢!

“噔噔噔噔……”在Miss陈的带领下,咱们四(1)班的队伍浩浩荡荡地来到了前操场。我们班的比赛被安排在第二场,对手是四(5)班。

第一场比赛很快就结束了,哈哈,终于轮到我们一显身手了!双方同学兵分两路,严阵以待,摆出一决高下的阵势。手中的麻绳被绷得紧紧的`,还“咯嗞”作响,虽然比赛还没开始,但双方同学都在偷偷的用力,谁都想在哨声吹响的那一刻占上风。

“预备——开始!”随着裁判员一声令下,双方队员煞气腾腾,都憋足了气,涨红了脸,竭尽所能把麻绳往自己这边拽。“加油!加油!”观战的啦啦队齐声呐喊,卯足了劲地为我们班加着油。一旁的Miss陈更是兴奋不已,恨不得立即上前助我们一臂之力。众望所归,大家都想用自己最强大的实力把胜利拉到自己这边来,正当双方僵持不下的时候,裁判员发话了:“第一局双方打平,进行第二局,一决胜负!

大家都知道,第二局是关键,这局只要赢了,就能晋级,如果输了,就会丢面子。为了鼓励队员,我情不自禁的喊道:“下一局,我们一定得赢!尽情释放自己强大的实力吧,团结一致,定能百战百胜!”说完,我们互相击了个掌,便又气势汹汹地走上赛场。顿时,我手心冒汗,一颗颗豆大的汗珠顺着脸颊往下滚,此时此刻的局势显得更加紧张了。

“开始!”随着裁判员一声令下,我方队员众志成城、齐心协力。好似一头头发狂的小野牛,倾斜着身体、压低了麻绳,拼了命的往后拉,嘴里还发出“呼哧呼哧”的喘气声……红领巾明显偏向我方了!可就在这千钧一发之际,有两个队员以为我们已经赢了,还没等裁判员吹哨,便把手一松,真可谓“大意失荆州”啊!四(五)班趁机偷袭,咱们再想挽回败局,已经太迟了……

虽然我们输了,但这仍是一场精彩的拔河比赛,让我久久不能忘怀!

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