精选小学的作文400字合集6篇
在平平淡淡的日常中，大家都尝试过写作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你写作文时总是无从下笔？以下是小编帮大家整理的小学的作文400字6篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
小学的作文400字 篇1
一说到狗，不讲卫生、爱汪汪大叫等词语往往就会浮现在人们的大脑中，但大伯家的那条仅有二十厘米高的溜溜狗却完全不符合以上词语的'描述。
第一，它很讲卫生。年三十那天，大伯把溜溜狗带回奶奶家过年。半夜三更了，大家都先睡觉了，就我和奶奶、妈妈最后睡。我们正在烫脚时，本来已经在沙发上的旧衣堆里睡了觉的溜溜却一翻身，从沙发上跳下来，从大厅穿过过道，一直跑到厨房，从厨房门一溜烟地跑到屋外。我疑惑不解，它要干什么呢？妈妈连忙推了推我，说：“快去把溜溜狗抱回来，害怕它跑了。快呀！都跑大门那儿了！”我赶紧跑上去抱着溜溜狗往回跑。可它突然对着我叫了两声：“汪、汪！”我猜，溜溜狗是想撒尿吧。于是，我抱着溜溜狗到地坝旁的一棵小树前把它放下。溜狗立刻两腿分立站着，把靠近那棵小树的那两只脚抬起来开始撒尿。瞧！那样子多潇洒啊！真是一条讲卫生的乖乖狗。
第二，不乱叫，听话好客。初二那天，我们家来客人了。这些客人中有一部分是溜溜狗见过的，有一些是没见过的，所以客人一走进大门，它就对没见过的客人汪汪大叫。大伯对溜溜喊了一声：“溜溜，不要再叫了，人家是客人。”话音刚落，溜溜就不叫了，反而对着客人不停地摇着毛茸茸着的尾巴，好像热烈欢迎似的，让我不由得更加喜欢它了。
我们的溜溜狗是多么讲卫生，多么听话啊！这条狗肯定比好多小孩还可爱乖巧呢！
小学的作文400字 篇2
百无聊赖地坐在电脑前，窗外吹来的风轻拂着脸庞，我漫不经心地翻阅着网页，心情轻松而悠然。无意间，一则报道触目惊心，有位年轻人求职未成而自杀了。
我愕然失色，心中有一种从没有过的感觉。我久久地呆坐着，思考着生命为何如此脆弱。这时，一只飞虫飞了进来，飞了几圈却飞不出去，竟与玻璃撞个正着。
我饶有兴趣地观察起来。它一次又一次地撞向玻璃，直到最后发现窗边的缝隙，终于飞了出去，那是它生命的出口。
望着飞到窗外获得自由的飞虫，我心头一震，它的'举动诠释了“寻找生命的出口”，这是多么单纯而又强烈的求生欲望啊！
我又想起那轻生的年轻人，她正处于似水年华，就失去了宝贵的生命。她的死也恰恰给活着的人以深思，人们遭受挫折，难道放弃是唯一的选择吗？
千古传诵的西楚霸王项羽，当年满怀雄心壮志，后来被刘邦打得大败。他逃至乌江，乌江亭长劝项羽赶快渡江，以图东山再起、报仇雪恨。然而项羽没有这么做，却拔剑自刎而死。相比之下，战国时期越王勾践，他忍辱负重十几年，为报仇雪耻卧薪尝胆，最终不是胜利了吗？
人死不能复生，但愿人们铭记那年轻人的教训，千万别轻言放弃，为自己寻找生命的出口，在荆棘丛中开辟一条通往成功的路……
小学的作文400字 篇3
小学生写作文只是初学初练，缺点，毛病自然很多。就象画画一样，从涂鸦开始。教师要用赏识的眼光看待学生的“涂鸦作文”。把学生的作文改得太细致未必就有好效果，甚至会事与愿违。学生精心写完作文后，非常渴望得到老师的肯定和表扬。试想，如果换来的是老师的否定和批评或者是面目全非的批改，他们怎能不受打击呢？他们又怎么会喜欢写作文呢？
针对小学生的心理特点，我尝试用亲切、鼓励的语言写作文评语，尽力发现学生思维的闪光点，将好词佳句圈起来以示鼓励。如果作文语言生动、精彩，我就批示“只要你肯努力，也许会成为一名出色的作家。”如果选材新颖，立意、表达都很好，我就批示“写得很好，可以发表。”对学困生的评语要慎重，决不能轻易批下“词不达意，不知写的是什么”等评语，而是尽力找出文中的'优点，用红笔圈起来，或者画上一朵鲜艳的大红花，并用商讨的语气指出如果怎么写会更好。
在作文评讲时，把学生作文的精彩之处在全班朗读，学生的自豪之情溢于言表。现在，学生不但改变了对评语的态度，而且对作文的态度也发生了显著的变化。学生开始喜欢老师的评语，写作兴趣也被激发起来了。学生一旦对作文产生兴趣，写作文就成了一种乐趣，而不是一种负担。
小学的作文400字 篇4
我喜欢，我喜欢仰着脸，望着那蓝蓝的天。
那朵朵的白云，飘荡在湛蓝的天空中，仿佛是七仙女织出的一幅幅美丽的图案，光彩夺目。
小时候，当我感到乏味时，时常跑到小河边，看看水中的鱼儿，望望蓝蓝的天。只看见，蓝蓝的天空倒映在清澈的.河水中。我轻轻地用手拍打着河水，倒映在水中的天空出现了条条的波纹，再用手用劲搅它几下，“哟！水中的天空怎么不见了？”于是，我便哭着在水里寻找天空的足迹。我尽情的找呀，找呀，只瞅得眼花缭乱，两眼酸痛，也没有找到天空的影子。不一会儿，水中的波纹消失了，蓝蓝的天空又显现出那斑斓的色彩。望着失而复得的天空，我笑了。
我喜欢，我喜欢仰望着蓝天，看着鸟儿在空中自由自在的飞翔。刹那间，我突发奇想，发现自己仿佛轻轻地飘了起来。蓝天的白云就在我的脚下，我大笑，我欢畅。那真是我羡慕已久的梦想呀！
我喜欢，我喜欢凝望蓝天。“鸢飞戾天者，望峰息心”。望着天空中飞鸟，我想到那些为了功名利禄而被冲昏了头脑的人。金钱利益蒙蔽了他们的双眼，以致于看不到天空的湛蓝。为了蝇头小利的人呀！
小学的作文400字 篇5
只听见“咚”的一声，门关上了，我开始做题，“好好做，不能看答案，要诚实”。妈妈的话在我耳边回荡，房间里鸦雀无声，边一根针掉在地上都可以听见，好像全世界每个人都在看着我。
前几题很简单，做的很顺利。可到了这一题，是“和差问题”，可把我难住了，我的脑子在飞快的旋转，我急的.抓耳挠腮，仔细分析，可还是做不出来，我想了一个方法，不对;又想了一个方法，还不对，这也不对，那也不对，怎么做呢?我急的像热锅上的蚂蚁，我挠了挠头，似乎老师讲了，也好像没有讲，此时此刻，我使劲的敲着脑袋，恨不得把答案敲出来。
我拿手翻着书，好像看答案，我心惊肉跳，好像那颗心就要跳出来一样，害怕、担心妈妈会发现，这时听见妈妈咳嗽声，我连忙把书翻到刚才那一页，慌乱的做下一题，我看了看门，妈妈没有进来，还在做饭。“安全”我的脸像发烧一样，感觉窗外每一个人的眼神像针一样扎入我的身体，我感觉妈妈对我说“这样做还不如不做”，感觉好像身上压一块巨石，我忽想起刚才心惊肉跳的心里，眼神好后悔，怎么能这样做，恨不得把自己打一拳。
终于做完了，我长长吐了一口气，把作业给妈妈看，虽然有一题空白，但我在规则面前，我遵守了!我战胜了自己，古人说过“不以规则，不成方圆”，干什么事都要遵守规则。
小学的作文400字 篇6
我是山西省长治市实验小学的学生。来参观一下我们的学校吧！
在校门外老远就能看见“实验小学校”五个大字，走近看金色的大字在眼阳光下显的特别耀眼。
进门后右边是一排笔直的松树，仿佛是一个个警卫，在保护着我们这些孩子。左边是小操场。原先这里有一座美丽的假山，可现在变成了孩子们的“乐园”。上课时可以听见齐声的`朗读，下课后一片生机勃勃，热闹非凡。
在往前走就能看见一幅大型壁画有:“精卫填海”“太乙真人”“后羿射日”......真是惟妙惟肖.到了国旗台边,我不禁想到:"我在北京看到的升国旗,又威武又庄严.”国旗旁边还有两棵又大又粗大柳树，足有四层楼高，恐怕已经上百岁了，说它上百岁可春天绿叶长出时它的枝条就像十七八岁的姑娘美丽的头发，我们捉迷藏时经常跑到大柳树的后面，夏天时柳絮飘在空中仿佛是一个雪白色小精灵，飘到地上仿佛是一个个大虫子，可好玩了。
再往前走到了大大的操场。有多大呢？三四百人在一起也不觉得拥挤。
眼前是一座座绿色的教学楼，上课时一片朗读声和写字声。下课后我们在走廊玩耍。每天快乐极了。
铃铃铃.....上课了.我的任务结束了,请大家多多来参观我们山西省长治市实验小学.
