仙人掌小学作文7篇
在平时的学习、工作或生活中，大家都经常接触到作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。你写作文时总是无从下笔？以下是小编整理的仙人掌小学作文7篇，欢迎大家分享。
仙人掌小学作文 篇1
这仙人掌，是一位将要转学的好朋友送给我的，我亲手抱了这盆“绿色的小掌”回家，把它放在了我的书桌上，仔细观察着……
我发现：仙人掌浑身都是绿色的，一点别的颜色也没有，绿得多透彻呀!仿佛它就是大自然的象征，浑身上下散发着大自然的气息，那么地生机勃勃，积极向上!不知不觉，我竟沉醉于这株植物的观察。突然，我看见它充满生机的外表上还附着一些些短短的'小刺，这是来干什么的呢?难道就只是装饰品吗?禁不住好奇，我将手指头伸了出来，慢慢地靠近小刺，不料，刚碰到刺尖时，一种莫名的疼痛感让我迅速地将手挪开，是什么呢?——啊!是那些小刺!怎么会?那些短短的小刺为什么会那么扎人?
后来我经过查找资料发现，仙人掌竟是墨西哥的国花。为了适应沙漠的缺水气候，叶子慢慢演变成短短的小刺，以减少水分蒸发，同时也能作为防止动物吞食的武器。它可以生活在室内室外乃至沙漠那么缺水的地方。可见，仙人掌是多么坚强!此外，仙人掌类植物还有一种特殊的本领：在干旱季节，它可以不吃不喝地进入休眠状态，把体内的养料和水分消耗到最低程度，当雨季来临是，它们又猛然地醒过来，如饥似渴地吸收着水分。
我还了解到：仙人掌的花语是暗暗隐忍的坚强。也许，这就是墨西哥人选择仙人掌当国花的原因之一吧!仙人掌的外表清新而不柔媚，还有它的坚强，实在不得不让人打心眼儿里佩服呀!
谢谢你，仙人掌，你不仅为我的房间增添了生机，还有我从你身上受到的精神鼓舞，会一直陪伴着我，激励着我前进!
仙人掌小学作文 篇2
有人喜欢洁白无瑕的百合花；有人喜欢十分高贵的牡丹花；还有人喜欢非常艳丽的玫瑰花，而我却喜欢那普普通通的仙人掌。 那是在前不久，爸爸从市场里买来一盆仙人掌作为我本命年礼物。当时，我想：爸爸为什么要买一盆仙人掌当礼物呀？
于是我就去问爸爸：“爸爸你为什么要买一盆仙人掌当礼物呀？你买其它花不是更好吗？你看它浑身那么绿，还长了一排排犹要钢针一样的刺，还没有花朵点缀，也没有叶子衬托，多难看呀！”听了我说完后，爸爸笑了，说：“孩子，你会明白的！” 后来，我才知道爸爸送我仙人掌的`原因。虽然仙人掌长的非常丑陋，但是它却十分地耐旱。它在那一望无际的沙漠，几个星期没有水，它却还能继续活下去。因为它身上的水分全部都锁在它的身体里面了。 仙人掌不但耐旱，生命力也很顽强。据我所知，仙人掌大多数生活在戈壁滩上，而且戈壁滩那里是飞沙走石、狂风肆虐、干旱少雨、还经常遮天蔽日，十分缺水。天气变化无常，可是这些困难依然吓不倒那仙人掌，反而为戈壁滩上增加了一些“绿色保护罩”。戈壁滩还是我们人类的“生命禁区”一但有人进去，恐怕是九死一生。
在戈壁滩那里还有一句谚语——“早穿棉袄午穿纱，围着火炉吃西瓜。”可是，仙人掌却依然能傲然挺立，不求人们的夸奖，只求为我们人类默默地奉献。 仙人掌可以美化环境，净化空气，还可以防止电视和电脑的辐射，如果家家都有一盆仙人掌的话，不但可以净化空气，对自己的视力也有很大的影响。 仙人掌还可以做一些药材，也可以全株食用。可以说它“浑身都是宝”即便如此，它还是为人们默默地奉献。自己甘愿做那个守卫边疆奉献自己的“卫士”。 看着这伟大的仙人掌，我不禁想起那些辛苦的石油工人、把知识传授给我们的教师、守卫边疆的卫士······在世界各地上还有许许多多这样的人。难道他们不正是像仙人掌一样，朴实无华，坚强不屈，甘于奉献，不畏坚难的那些人吗？ 我爱仙人掌，我更爱像仙人掌一样的人啊！
仙人掌小学作文 篇3
我喜欢的植物有很多，有菊花，桃花……然而我最喜欢的植物是仙人掌，因为它有着顽强的生命力！
仙人掌的外形像一个绿色的小刺猬，它的全身布满了一根根像钢针一样坚硬的刺，你可别小看这些刺，这可是用来保护自己的武器。当别人碰到它时就会被刺到，我就被它刺过，妈妈也被它刺过，可见它时刻都在警惕着。妈妈多次要扔掉它，都被我拦下了。
春天，万物复苏的时候，小仙人掌从仙人掌妈妈身下钻了出来。仙人掌妈妈好像生怕它的孩子遭受初春的寒冷，处处护着小仙人掌，可小仙人掌却似乎不太听话，偏要往上钻，终于在春雷爷爷的鼓励下，在春雨姐姐的帮助下，小仙人掌终于长大了。
夏天仙人掌开花了，仙人掌的花洁白无瑕，像一只只美丽的白蝴蝶，它的花开的很有规律，每次都有两朵一起开，就像小姑娘头上美丽的蝴蝶结，又像是一对双胞胎姐妹，还像两个仙女站在翡翠的舞台上一边跳舞，一边从白色的连衣裙上洒下芬芳的香气，让我既羡慕，又喜爱的不得了。
秋天是收获的季节，仙人掌成熟了。它的用处有很多，听说养多年的'仙人掌还可以治病，也可以泡成清凉可口的茶……其实这也是仙人掌在报答人类的“养育之恩”呢。
记得有一天夜晚，我的鼻子出血了，怎么都止不住。后来妈妈切了一片仙人掌，加水熬成了药水，让我喝下。过了一会儿，血就止住了。我看着剩下的那半片仙人掌，感激之情油然而生。我觉得它是世界上最美丽的花。
冬天到了，下了一场大雪，天气冷得要命。我急忙跑到阳台去看仙人掌，看起来它软软的，似乎被冻坏了。我以为它再也缓不过来了，非常伤心，也就没再关注它。没想到，到了春天的时候，仙人掌居然又站起来了，看起来精神百倍，真的没有想到它的生命力这样顽强！
人们喜爱香飘千里的芍药，喜爱富贵典雅的牡丹，爱虚怀若古的竹子，然而，我却独爱其貌不扬的仙人掌。不仅因为它可以开出美丽的花，也不单单因为它可以治病，而是因它拥有那顽强的生命力。仙人掌的坚韧不拔的精神始终感染着我，每当我遇到困难的时候，都会想起它，这样我就会又平添无穷的力量和勇气。仙人掌——你是我心中的英雄！
仙人掌小学作文 篇4
20xx年12月15日 星期六 晴
吃过晚饭，抬头看到窗台上的仙人棒。长长的，纤细的仙人棒被绑缚在一根小木棍上，像一个只能依靠拐杖才能站立的老人，又像一个依赖妈妈才能站稳的幼童……看到这里，我想起数学里的因数，因数是不能独立存在的，它只能成为某个质数或合数的因数，没有了质数或合数，因数也就不存在了，没有了花盆里的`木棍的支撑，仙人棒就站立不起来了，难道它永远都需要小木棍的支撑吗？
由此，我联想到了自己，现在我事事依靠着妈妈，不就像那株自己不能站立的仙人棒吗？我要长大，我要学习各种本领，我要学习自己处理问题或解决问题，早日甩脱妈妈这根拐杖，早日成为妈妈的助手！
仙人掌小学作文 篇5
哎，腮腺那儿肿了。疼得连吃饭都不太得劲。医生说用捣碎的仙人掌泥敷上可以消炎，好得更快，所以爸爸就买了一盆仙人掌给我消炎。
因为腮腺炎，我请了一周假。
一天，大人们都去上班了不在家，但腮腺那儿又疼了，于是我决定亲自来捣碎仙人掌，缓解疼痛。我找到一把壁纸刀，想仙人掌进攻。仙人掌不如仙人球刺多，碧绿的肉质茎上零零星星分散的长出一根根针状叶。我找到一处下手的地方，我架上刀，找到一处光滑的皮，我小心翼翼的把着仙人掌，开始锯了起来。哎，当时我是彻底理解不能只看外表这句警句了。仙人掌的皮虽然看上去很光滑，但却隐藏了许多肉眼几乎察觉不到的小刺，这不，我手上就被扎了几根小刺。那些较大的刺一夹就夹出来了而那些较小的，则怎么夹都夹不出来，我急坏了。早知道现在会沦落到这等地步，我当初就不会这么鲁莽了，可恶的仙人掌呀呀… …我在心里怒吼着。过了一会儿，我冷静下来。看着如芝麻大小的刺，我忽然想起了什么，顿时后背上粘了一层冷汗。听爸爸说如果扎进肉里的刺没有及时拔出，等伤口愈合了，刺就留在里面了，这样是会长鸡眼的。而要想除掉鸡眼，得把周围的肉挖出来……想到这儿，我都不敢往下想了，一双血肉模糊的手…..我摇摇头，不禁打了个哆嗦，身上的冷汗如下雨般连绵的出。“冷静，冷静。”我告诉自己，我做了一个深呼吸，回想以前妈妈是怎样处理扎进肉里的刺，对，用针把刺挑出来。我急匆匆地跑到衣柜前，拉开衣柜大门，找到了针线盒。会不会很痛？我边从针线盒中挑出一根针，一边想，可是再疼也没有出除掉鸡眼疼吧。我仿佛做出了什么重大决定吸了一大口气，缓缓吐出。我拿起针，对准那个刺缓缓伸去。冰凉的.针尖刚刚触到肌肤，我身上马上起了一阵鸡皮疙瘩。我闭上眼睛，抱着“准备牺牲”的神情，往下一扎，一阵痛袭来，但随即就又变得痒痒了。我把针尖往上一挑，那根令我情感百般复杂的刺成功被我挑出了。“呼”，我长呼一口气，变得心平气和了，我为自己的成功而感到高兴。
这次的仙人掌风波给了我一个教训，使我以后干什么事都万般小心了。生活中还有许多事需要我们自行解决。我们必须在其中吸取经验教训，学会生存，健康成长。
仙人掌小学作文 篇6
在我八岁生日当晚，哥哥买了一株“手指”仙人掌当礼物送给了我，当时我不理解哥哥此举的用意，只觉得那株仙人掌绿得令人陶醉，绿得令人嫉妒，而且一指一节，节节上升！后来我才懂得，哥哥是希望绿色能带给我好运，绝色能伴随我成长，绿色能成为我美丽家园的主元素，同时也希望我能像“手指”仙人掌般节节攀高，每天都在不断的进步。
瞧，那株仙人掌长得多好看，每个“手指”一节接一节，节节向上，粗的似拇指一般，细的似小指一样，从下到上层层叠叠，团结一至，和谐相处，不断的向顶峰攀爬。再看那颜色，下层生长的时间较久，绿得深沉而含蓄，绿得成熟且稳重；中间部份颜色相对青涩，少了头部的深沉，却多了些韧性和毅力的感觉，而上层是刚长出来的嫩指，那绿的色泽明显不如前面两种，只是流露出点点的淡淡的绿素，但却多了些朝气和活力！
因为这株仙人掌的绿和永不停歇的奋进精神，让我几乎着迷，于是我将它放在了我书桌正对的阳台上，每当读书，做作业累了的时候，我就会走到阳台上看看仙人掌的绿，这时它会缓解我眼睛的疲劳；每当我因考试考得不好气妥时，只要看看仙人掌那节节攀升的架势，我就能重拾信心；而每当我因为白天同同学们一点小小矛盾而心怀气恼时，只要看到仙人掌指指相扣，团结向上的精神，我就会怒气全消，将所有同学间的不快快速扫除。
如今，这株仙人掌在我家已呆五年，从最开始的一小瓶，一小撮，发展到我家的每个方位：从阳台到窗台，从窗台到书架，再书架到电视柜，餐桌……这份绿占据了我家，伴随着我从一年级到五年级的`成长，它不但绿化了我家环境，也绿化了我的心田！
这份绿从我家走出，走向了我们学校，也走向我们整个圣湖小区，甚至走向泉州各地。记得二年级时，学校刚修建塑料跑道，跑道周边绿化相对较少，校少先队号召我们“每人献花”一瓶，为此我将心爱的仙人掌移接了几小瓶，将其中最旺的一瓶带到了学校，那仙人掌经过园丁的不断浇灌和移裁，现在已成为我们校园沙场旁绿的守卫将领；而妈妈呢，因为喜欢这株仙人掌，所以不断的移裁，并送给小区的街坊邻居，甚至是公司里的员工以及朋友……真希望这份绿可以给我们带来更加具有魅力绿色城市！
仙人掌小学作文 篇7
仙人掌李抒璇我的家里养着许多仙人掌。仙人掌全身绿绿的，身上长着许许多多刺，像一只小刺猬。茎像一位仙人的手掌，大大的，身体像一座山，立在那里。而且，仙人掌炒出来特别好吃，仙人掌的叶进化成了刺，是为了保护自己。仙人掌夏天开出来的花是白色的，一般开成的花是淡黄的'。仙人掌像一个淘气的宝宝，你不注意碰一下仙人掌，可能会刺到你的手。仙人掌令人喜爱！
