【推荐】我的发明小学作文合集9篇
在日常学习、工作和生活中,大家都尝试过写作文吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?下面是小编收集整理的我的发明小学作文9篇,欢迎大家分享。
我的发明小学作文 篇1
今天,我做完作业,闲着没事干,就想做手工。做什么呢?我心里琢磨着。这时,我看见一个红得发亮、已经没用了的盖子。我灵机一动,心想:我何不用这个盖子做一个能照明的工具呢?我想了想,又拿起了一个红盖子和一个棕色圆筒,开始做手工。
我把两个盖子盖在圆筒两头,再贴上装饰品,照明筒就做好了。要用了,只要把圆筒一头的盖子打开,往圆筒里面看,盖子发出的光就能给你照明。你看,不是很简单吗?我不费吹灰之力,轻而易举地做好了手工。“成功喽!成功喽!”我大喊起来。我高兴得把手工看了又看,试了又试。我一边欣赏“杰作”,一边洋洋得意地想:哈,我用没用的东西做出了照明筒,多能干呀!如果把这件事传出去,我可成了名人啦!我越想越高兴,手舞足蹈起来。
我兴奋地跑到爸爸妈妈跟前,欣喜若狂地对他们说:“我发明出东西来啦!”爸爸妈妈睁大了眼睛,惊讶地问:“真的?”我神秘兮兮地说:“那还有假的?”我说着,从背后拿出手工。爸爸妈妈大大称赞:“了不起!了不起!”我更加得意了,摇头晃脑地对他们说:“嗯,为了能更好地说明我的手工效果很好,我要在暗的地方试一试。”我又在窗帘下试了试,咦,刚才的光变得很暗很暗了。我只好在亮的地方试了试,光又亮了。这是怎么回事?我傻了眼,呆呆地站在那儿。我这才明白,盖子本身不会发光,是因为光线亮,让人感觉它在发光。顿时我变得垂头丧气,愁眉苦脸,刚才的神气也一下子跑得无影无踪。我气急败坏地挥着手,对哈哈大笑的爸爸妈妈说“都别给我笑了,这次是失误!”
唉,原本那么好的.发明,那么好的手工,现在却没用了。现在我明白了:发明,不是随随便便的事,发明是不容易的,要发明好的东西,要懂得科学道理,更要有顽强的意志和善于观察的心,还应有丰富的经验和知识。我也深深体会到了科学家在发明东西时的艰辛。
我的发明小学作文 篇2
我想发明能伸缩的梯子。为什么要发明能伸缩的梯子呢?因为梯子很长,把它竖着放不了,只好横着放,又占许多空间位置。
做一个能伸缩的梯子不需要许多材料,只需要几根又粗又长的竹子。先用锯子锯一段粗的竹子,把竹子里面打空,再锯一段稍细的竹子,刚好能放进粗竹子的里面。用同样的`方法锯粗细两段的竹子,再在竹子两边打上小孔,用许多根等长的小竹子,放进两边的小孔里,一个梯子就做成了。不用时,把横棍子拿掉,把竖的棍子缩在一起,这样的梯子占的空间也比较小。
怎么样,我的能伸缩梯子实用吗?
我的发明小学作文 篇3
一天晚上,我正在写作业,突然停电了,可我的作业还没有写完呢,家里也没有蜡烛,这可怎么办呢?我左思右想,可还是一筹莫展。这时爸爸走了过来,对我说:“土豆也可以做成电池呢!你知道吗?”紧接着,爸爸给我讲了土豆电池的做法,我还是半信半疑,很好奇,决定亲自动手试一试。
我按照爸爸给我讲的方法从厨房里拿了8个土豆,把8个土豆排成两行,在从家里坏了的录音机上取下导线缠绕在铜棒、锌棒上,然后用胶带粘好,再把铜棒和锌棒顺序错开地插在土豆上。最后我又把小灯泡接到电线头上,发现灯泡亮了。我又惊又喜,高兴得蹦来蹦去。
后来我查资料知道,土豆细胞液里含有类似电池的化学物质,由于锌棒比铜棒活泼,锌棒不断失去电子变成锌离子进入土豆细胞液,而铜棒上则接受锌棒上的`电子,于是在锌棒和铜棒之间就形成了电流。一个土豆产生的电压较小,8个土豆连在一起,也就足以让灯泡亮了。
经过多次实验,我发现除了土豆可以做“电池”外,西红柿、柠檬等蔬菜水果也可以做“电池”。
我的发明小学作文 篇4
妈妈常常出门买菜。可是,菜提到家门口,每次都是先把菜放在地上,再从包里掏钥匙开门。这一连串的动作不知妈妈这辈子要重复多少遍。
最恼人的是:装菜的塑料袋放在地上,总是要粘上很多灰尘带回家,一点也不卫生。有什么办法呢?要是有一个“认主电子自动门”,妈妈拎着大包小包的的东西回家时,就不会那样费劲了。
这天晚上,我躺在床上冥思苦想。不知不觉中,我完成了“认主电子自动门”的设计。在一个普通的.门上装一个电子记录器。这个电子记录器可在主人准备出门的瞬间,把主人的全部信息记录下来。等主人返回的时候,录入电子记录器里的数据和刚才主人出去时的数据吻合,门就自动打开。
想着我设计的“认主电子自动门”,可以减少妈妈买菜回家时的烦恼,并能为大家带来很多方便,我的整个身心都被快乐包围了!
我的发明小学作文 篇5
变色龙可以随着周围的颜色变化。我想设计一种衣服:可以根据晚会的主题,变换出相对的服装,如果你不满意,它会把你的想法添加进去; 当你遇到危险时,它会像变色龙一样,变成周围的颜色。
它能让你变成鸟的模样,让你在天空自由飞翔;它能让你变成各种各样的鱼类,让你去探索海底的奥妙;它还能让你变成一棵树,来当坚守边疆的.卫士……
我发明的衣服,能让你光彩夺目,还能让你在天空飞翔,潜入海底,总之能让你欢乐无比!这就是我的发明。
我的发明小学作文 篇6
今天的语文课上,闫老师说:“让我们展开想象,写一篇你想发明一个什么样的机器人?”顿时,在我的脑海里浮现出了一样东西,那就是“环保机器人。”
我的“环保机器人”,使用废报纸和小木棒还有卡纸做成的,它的外形看起来和我们人的的外形差不多。当我把一个芯片放在它的'大脑里,它立刻可以帮助老人清理垃圾,可以帮助妈妈做家务(洗衣、做饭、打扫卫生)还可以辅导我做作业。总之,它的用途可多了,能帮助我们做很多事情。
这就是我发明的机器人,能环保的机器人。
我的发明小学作文 篇7
今天,我做了个小发明。我发明了一张学字纸。那可不是一般的学字纸呀!
它是用字典里面不认识的字组成的,还标拼音。它是用白纸、硬纸板、标签、水彩笔组成的。每行都有10个字,一共有5行。大家都来做自己想的小发明,好吗?说不定你还能得奖呢!名师点评:小作者是一个很爱思考的小朋友呢。将自己不认识的字做成字板,那样平时也可以学习认字了,而且在制作的过程中,也可以加深对这些字的认识,也很方便。不过,学习字不是仅仅了解了字形和读音就可以的,是不是也可以将意思也标注到上面呢?小作者描写的制作过程有点简单,是不是可以添加一些内容,比如,怎么想到要制作一个学字纸的,到底是怎么做的?做的`过程中是否发生了有趣的事情,增加描写的趣味性和生动性,也可以使用上小作者在学字纸上学到的字哦。
我的发明小学作文 篇8
谁都有伟大的理想,而要想实现你的理想,就必须从小,从小事做起。
我为了实现我的理想,于是我就先开始,看动脑筋,搞小发明了……
今天,我在看电视时,看到电视里,一些人做的装饰挂品,于是,我就想:我能不能比他们做的还好呢?能!我一定能做的`还好! 这时,我就开始准备材料了。我找啊找啊,找了半天,把家都翻了个底朝天,才找出了一块白纱布,和一些彩色的线。准备好工具后,我就开始做装饰品了。
你瞧!这个就是我的小发明!好看吗?
我的发明小学作文 篇9
“小香皂”只用吸水性好一点的纸、快用完的.香皂、一个小杯就可以做出来了。
制作方法:先把快用完的香皂放入纸杯加水,然后把纸裁成火柴盒大小,也放入纸杯,等一小会儿取出白纸,晒干,“纸香皂”就做出来了。
我的小发明好不好?