实验小学的作文300字

时间:2023-10-07 11:20:33 小学作文
实验小学的作文300字七篇

实验小学的作文300字七篇

无论在学习、工作或是生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?下面是小编收集整理的实验小学的作文300字7篇,欢迎大家分享。

实验小学的作文300字 篇1

我在一所特别美丽的小学读书,它的名字叫松山湖实验小学。

实验小学座落在松山湖畔,教学楼一共有四层,我们的教室就在四楼。宽敞明亮的教室里有银白色的桌椅,在淡黄色的地板上摆得整整齐齐,一眼望去,让人心旷神怡,赏心悦目。教室里有许多漂亮的装饰,高科技投影仪,还有崭新的'黑板。小阳台上生机勃勃的花花草草,在风中翩翩起舞。

每天早晨,我们都会在教室里早读,呤诵古诗,同学们在教室里的朗诵的声音真动听!我们每天在这里认真的听老师们讲课,看书写字,力争做一个品学兼优的好学生!

教学楼的前面是一个小花园,花园里有许多竞相开放的三角梅,时不时,还会飘落一两片花瓣下来,好看极了!草地上有大大小小的椅子,有些有靠背,有些没有靠背。花园的中心是两座朱红色的小亭子,放学时,亭子里有三五结伴的小朋友在玩耍,写作业,亭子的座位上偶而会有小朋友遺漏下的小玩具。

我们在这所美丽的小学里学习,增长知识,学校是神圣的天堂,老师一把金钥匙,来打开我们心中的大门,带我们走进知识的世界。

我爱我的学校。

实验小学的作文300字 篇2

“丁零零……”今天上午第三节上课铃声响了,曹老师笑容满面地走进来对大家说:“同学们,今天我们来做一个实验。”只见曹老师裁下一条和手指差不多长、宽的纸条,把纸条紧紧贴在嘴唇下面,说:“同学们,你们猜猜如果我对着纸条上面吹气,纸条会怎样呢?”同学们议论纷纷,有的说纸条会掉下来,有的说纸条是上下动,我猜想纸条会上下动吧!

“究竟谁说得对,下面请看实验。”曹老师笑着说。老师话音刚落,我们马上坐好,眼睛瞪得很大,专心致志地看着老师的一举一动。曹老师深吸了一口气,鼓起腮帮子,对着纸条缓缓地用力吹。纸条好像被施了魔法,渐渐向上飘了起来。同学们都很惊奇。曹老师问:“你们知道纸条为什么会向上飘吗?”我们左思右想,可就是想不起来。曹老师一边画图一边对我们解释说:“用力在纸上吹气,纸上面的空气流动就快,压强就小,纸下面的空气流动得慢,压强就大,便渐渐地把纸托了起来。”“噢,原来是这样!”我们恍然大悟。

小小的`实验中包含的知识可真不小,希望曹老师以后能再多给我们做一些实验,让我们增长更多的知识。

实验小学的作文300字 篇3

今天,老师给我们带来了一个鸡蛋、一杯水还有一袋平常妈妈炒菜用的盐。看着老师摆在讲桌上的工具,我们全班同学都不知道老师的葫芦里卖的什么药?老师给我们卖关子说今天要让我们见识一下鸡蛋学游泳,我们都很疑惑,鸡蛋没长胳膊又没长腿的,它怎么能学游泳呢?于是,老师决定亲自为我们做试验。

老师刚把鸡蛋放入水杯中,只见鸡蛋像一个醉汉似的,晃晃悠悠地往下坠落,不一会儿就沉在杯底“睡大觉”了,一动也不动。这时候,老师用筷子搅了搅,不料,鸡蛋晃了晃懒洋洋的身子又倒了下去。这时候,老师在水杯里加了几勺盐,用筷子继续搅了搅,鸡蛋摇摇晃晃的',慢慢的直起了身子,放佛忽然变轻了很多,从杯子底下竖了起来。就像一个刚刚睡觉起来的娃娃,迷迷糊糊地往上冒。不一会儿,鸡蛋就像一个潜水员地氧气罐没有了氧气要上来呼吸一样,浮到水面上了。

你知道鸡蛋为什么会浮起来吗?老师给我们揭晓了实验原理:原来,在清水里加了食盐,水的密度就变大了,浮力也跟着变大,所以鸡蛋就会浮上来了。就像人为什么可以在死海上面任意漂浮一样,道理都是一样的。

小鸡蛋大奥秘,我们在生活中一定要多留心观察,处处有学问,这样就能有更多的发现了。

实验小学的作文300字 篇4

那一次有趣的实验,让我现在记忆犹新。

那一天,老师让我们去学校后花园,做一个个关于土地侵蚀的实验,实验分为四个小组,哪个小组最先成功,哪组获胜。为了获得成功,我们小组设计了完美的计划:

1、先准备两个盆,一个盆里只摆放泥土,另一个盆里放长着草的泥土。(注:盆底要有洞)

2、往两个盆中倒水,把杯子放在盆下的洞口。

3、相比结果。

因为有了精确的计划,我们小组开始准备材料,下午,期待已久的实验开始了,大家迫不及待的找了一块空地,然后告诉对手们:“本地已占为已有,外人不可侵占!”说着,大家便开始往土里倒水,水越来越多,变成了一个小湖,小组成员之一 ——罗婉婷,不断收集已经成功的泥土,小组成员——倪学颖说:“怎么越看越象便便呀!”听了她的.话,大家不禁都笑了起来,长长的说了一声:“好恶心啊!”

当我们组做完了试验,其它组早已经完成了实验,我们虽然输了,可我们尽力了,并从实验中找到了乐趣。下课后,我和同学们来到了实验场地,那场地已变成了沼泽,上面还飘浮着几片落叶,哈!好像郑和下西洋时的壮观情景啊!

怎么样?你觉得这次实验有趣吗?希望以后可以有很多这样的实验。

实验小学的作文300字 篇5

听说蚂蚁大部分更喜欢吃甜的,少部分喜欢吃咸的。我想做个实验,看看这个说法对不对。

我走到蚂蚁洞旁,撒了一丁点白糖,过了几分钟,蚂蚁就已经开始从洞里出来了,它们像蜜蜂采蜜一样拥到白糖上,它们轮流着把白糖“抱”到家里面。

我又撒了一点盐,这时候,只有几只蚂蚁搬了一丁点盐回到了家里。

我疑惑不解,问爸爸:“爸爸,您知道为什么大部分蚂蚁喜欢吃甜的呢?”

爸爸慢悠悠地说:“可能甜的.比较香吧,蚂蚁闻着香味就来了。咸的不香,所以很少有蚂蚁吃咸的。”

我听了,恍然大悟,说:“哦!原来是这样呀!难怪很多蚂蚁喜欢吃糖,少量蚂蚁吃盐呀!”

“爸爸!我脑袋里又有一个新知识了!哈哈......”

我从实验中得出了一个结论:只要肯动脑,就没有想不出,干不了的事情。

实验小学的作文300字 篇6

周日的下午,我完成了所有作业之后,百无聊赖中随手拿起一本实验书翻了起来。突然,一个看起来非常有趣的实验——“火柴吃糖”映入了我的眼帘,我霎时就被吸引住了,于是决定马上动手试一试。

我照着书上的步骤,先把水池注满清水,然后把一块冰糖放在水中央,再在冰糖的四周放上一些火柴,最后,我就静静地等待着“火柴吃糖”啦!

可是,一分钟过去了,五分钟过去了,十分钟也过去了,火柴似乎一点儿变化也没有,我有点不耐烦了:这火柴怎么一点儿变化也没有?算了,不等了!这时,妈妈常说的一句话——“坚持到底,就是胜利”出现在我的脑海中,于是我又等了下去。终于,奇迹出现了!火柴像一群顽皮的孩子,迅速向冰糖靠拢,“耶!成功了!太好了!”我高兴地欢呼了起来。高兴之余,我又快速地把冰糖换成了肥皂。顿时,火柴像发现了“敌情”似的',马上四散“逃跑”……“哇,这件事真是太神奇了!”我惊讶地叫了起来。

这一次的实验不仅好玩,还让我懂得了一个道理——坚持就是胜利。

实验小学的作文300字 篇7

星期天,老师给我们布置了一项有趣的作业,让我们观察水里加了盐后,水中的鸡蛋会浮起来吗?

首先,我准备了杯子、鸡蛋、清水和盐,准备好后。我立马开始做了起来,我先接了一杯清水,把鸡蛋轻轻地放进去,便看到鸡蛋像落井石一般沉了下去,一直沉到杯底。我放第一勺盐时鸡蛋一点反应都没有,静静的停在杯底。第二勺盐也一样,第三勺时鸡蛋靠着杯子立了起来,直到方第六勺时,鸡蛋在杯底一上一下的,好像在跳芭蕾舞。我继续放盐,发现杯底都有好多盐了,可是鸡蛋还是在水中跳芭蕾舞,不肯上来我一面。我着急的问爸爸为什么鸡蛋浮不上来?爸爸心平气和的`对我说:“你搅拌一下看看,”我立即用筷子搅拌一下,果然看到鸡蛋打着转慢慢的浮了上来,露出了自己的小光头,我高兴的说着‘浮起来了、浮起来了’跳了起来。

做实验时,要细心观察、用心思考、动手去做,要坚持去做,这样你才会做成功,你才会发现实物的奥秘。

《实验小学的作文300字七篇.doc》
将本文的Word文档下载到电脑,方便收藏和打印
推荐度:
点击下载文档