精选难忘小学作文汇编十篇
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编为大家收集的难忘小学作文10篇，希望对大家有所帮助。
难忘小学作文 篇1足球比赛真使我难忘
20xx年的一个下午，我们四年级一班和三班进行足球比赛。这是两支劲旅，争夺一定很激烈。因此全校老师和同学都兴致勃勃地出来观战。
操场两边是由同学们组成的拉拉队。同学们高举着“四（1）班必胜”和“四（3）班加油！”的横幅标语。还有两个同学手里拿着粉笔站在记分牌两旁，那表情好像在说：“你们奋力拼搏吧！我们将准确地把你们的'战绩写在这记分牌上。”
当比赛进行不到两分钟时，场上就出现了激烈的场面，只见我班杨忠首先飞起一脚，将球踢到了对方禁区。小敏连忙传球。足球在他脚下飞速前进。（1）班主将江涛猛冲过来抢球。我班张华半路将球截住。穿过人群，一脚将球踢进了对方球门。“进球了，进球了！”同学们雀跃欢呼，场下顿时响起雷鸣般的掌声。激烈的比赛在进行着……。“啊，（1）班江涛将球踢进了球门。”现在场上比分进行到了“2比2”的场面，正是扣人心弦的时刻，我班王小刚将球“瞬间移动”，快速地穿过人群，他以迅雷不及掩耳之势猛地一脚向球门踢去，没想到被（1）班的守门员李飞同学挡住了，可是王小刚这脚很猛，李飞受了伤，趴在地上，球反弹到王小刚脚下。这时，他满可以一脚将球踢进球门，夺取本次足球比赛的冠军，为我班争得光荣。可是他却将将球踢到一边，双手将李飞扶起来，并帮他擦汗珠，说：“对不起！”他自然地说：“没关系！”场下立刻万籁俱寂。一刹那，场下又响起了雷鸣般的掌声，比进了球的掌声更大，更响，好像让全市人民都江堰市知道这件事情。
……
难忘小学作文 篇2当我步上领奖台，从校长手中接过那印有“县三好学生”字样的荣誉证书时，我心潮澎湃，激动的泪珠滴到了那鲜红的证书上，记忆回到那遥远的山村中去，来到我的恩师身边。
二年级新学期，冯梅燕老师当我们班的班主任，她是城里来的老师。同学们都以热烈的`掌声对这位老师表示欢迎，但我却趴在桌子上，无动于衷，我是班中公认的“低能儿”也许是我这一举动引起老师的注意吧，她走到我身边，用慈爱的声音问我：“小同学，你不舒服吗？”多么亲切的问候啊！
“没，没什么……”激动令我说话也打结。
在以后的日子里，我发觉冯老师对班上的每一位同学都很好，她没有像其他老师那样歧视我，反而对我特别关爱。她经常找我谈心。鼓励我努力学习，把成绩赶上来。一次，冯老师辅导完我之后，我鼓起勇气对她说：“老师，同学们都说我是低能儿，其他老师也说我‘朽木不可雕’，我是不会有前途的。”冯老师听完我的话后，用手轻轻地拍着我的肩头，温和地说：“听着，孩子，以后千万不要这么说，别人对你的看法并不能代表你的真实情况，相信自己，通过努力，你一定可以走向成功的。我相信有朝一日，你会令老师感到骄傲。”是冯老师的鼓励关怀，令我重新认识了自己。
从此以后，对学习我变得认真了，在冯老师的不断鼓励，不断帮助下，我不断进步。到期中考试时，我由全班倒数第一挤到了班中等行列中去。
四年级时，我随父亲到城里读书，离开了冯老师，但我仍不忘她的教诲，一如既往地努力。第二学期期末考试，我取得了全年级第二的好成绩，并被评为“县三好学生”。
冯老师，我进步了，我捧着鲜红的证书，不由想起了您，是老师的关怀、帮助让我走上了领奖台，多谢您，亲爱的冯老师。
难忘小学作文 篇3在“记忆的海洋”里，有许多璀璨的宝石。我来到“难忘之海”的沙滩上，便看见一颗又大又美丽的宝石了，我走进那颗宝石，便想了一个能让我泪流满面的事。
那件事已经过去很久了，如今想去还是那么的崭新。
那天，我早早的起床，让我疑惑的是我的'电脑旁有一张留言，但是，更让我疑惑不解的是爸爸妈妈不见了，我带着我的好奇心走向那张留言：儿子，爸爸妈妈有急事回老家三天，今天，李老师会去家里，照顾你。我去书房那等待着李老师。
大约十点钟，我听到了蛛丝马迹，就知道了李老师来了，便大喊：“李老师，我在书房这。”“好，你先复习周五的课程，我帮你做饭。”李老师说完就走进了厨房，我在那专心致志的复习，可谁知一只虫以掩耳不及迅雷之势爬上了我的书桌，我大叫起来：”虫，虫……虫啊，李老师。”李老师拿着灭虫器急忙的走进来，把小虫消灭了。
晚上，她说：“她睡在我妈妈的卧室，有事去找她。”我点了点头。午夜两点多，我不知怎么了一直打咳，便去上我妈妈的卧室去找李老师了，李老师说我感冒了，便骑上自行车去给我买药了，回来后就给我喂药，喂完药就去我妈妈卧室那了，我躺在床上，不禁鼻子一酸，便哭了……
三天后，爸爸妈妈回来了，而李老师发烧了，我请求爸爸妈妈去看望李老师，我站在门口看到李老师那苍白的脸，我就不敢进去了……
这是我最难忘的事，而我也不会忘记它。
难忘小学作文 篇4时间如流水一般，一晃六年的小学生活即将结束，此时，我的眼前不时浮现出一个个熟悉的身影，他们是教过我的数学老师徐老师，语文老师李老师，美术老师邱老师……望着这一张张熟悉的面孔，我的眼睛停留在一个人影身上。她就是我的数学老师兼班主任徐老师。
第一次认识徐老师是在小学三年级。开学的第一天，我们像往常一样在教室里等待老师来上课。这时走来一位年轻漂亮的女教师，只见她理着一头齐耳的短发，一张圆圆的脸蛋显得非常清秀。那双水晶般的大眼睛就像一泓清澈的.湖水，能映出人的倒影。她迈步走上讲台，笑眯眯地对我们说：“同学们，我姓徐，是你们的数学老师兼班主任，以后就叫我徐老师。”简短的几句话，就把我们这些小调皮给吸引住了。打那一刻起我们就喜欢上她了。
我这个人天生就有个坏毛病，上课爱说话。因为这，它给我带来了不少麻烦，这多亏徐老师的帮助，才让我改掉了这个缺点。有一次，徐老师在上课，我呢，正在和同学讲述昨天晚上看马戏的事。当时，我忘记了这是在课堂上，竟然学着小狗骑起自行车来。徐老师一看，就轻轻地走过来，用手敲了敲我的桌子，我抬头一看，呀！是徐老师，她的眼睛正看着我呢。我吓得赶紧坐好。徐老师这才满意地回到讲台上，继续给同学们讲课。对于刚才发生的一切，同学们一点都未察觉，徐老师处理课堂上的突发事件，总是那样不动声色，在不经意间就悄悄过去了。这是一般人难以做到的，她的宽容和大度令我这个做学生的佩服得五体投地，我怎么还敢给徐老师添麻烦呢？从此以后，我上课再也没有说过闲话，开过小差了。想不到，我的一个坏毛病，就在徐老师的一句无声的语言中给彻底告别了。徐老师笑了，我也笑了。
徐老师在课堂上是一个“严师”，可在课后，她像一个未长大的孩子。一下课，她就走到我们中间来，和我们一起跑 ……此处隐藏927个字……老师，我们都做在各自的座位上，老师自我介绍，同学们好！我姓王以后就是你们的班主任同学们就叫我王老师，初见老师时，她说话总是和和气气。然后王老师让我们自己自我介绍，就这样第一堂课结束了。就这样我认识了王老师。
记得有一天，我由于急着去上课，我脚扭了扶着栏杆忍着痛苦一步一步地爬楼梯，王老师正好上来看到我，问我你的脚怎么啦？我说不小心脚扭了，王老师对我说：“以后走路小心点，我来背你”。说着王老师就蹬下身子叫我伏在她的背上，当时我有点不好意思，正犹豫着王老师微微一笑说“今天我背你，以后你要背我，哦！”。王老师拉着我伏在她的背上，当时我的心扑通扑通的直跳，这是我第一次与老师这么近，我忍不住俯下头，鼻子靠近她的秀发，好香啊，就像妈妈的味道！小时候妈妈也是这样背着我的，现在又被老师背着，我是天下最幸福的人，我把头伏在老师的肩膀上享受着。老师每上一级阶梯，身子就轻轻摇晃一下好像是摇篮，到了教室门口，全班的同学都用羡慕的眼光看着我。下课后同学们问我，你怎么会被老师背呢？好羡慕你啊！我说“不告诉你们”。
老师似园丁，勤勤恳恳地培养着下一代；老师像红烛，燃烧自己，照亮别人；老师不仅教给我们知识，而且教我们做人的道理，从思想。意志，品格方面給我们引路；她更像一位慈母，问寒问暖，无微不至，给予我们无私的帮助和关爱。
难忘小学作文 篇7星期一，我怀着兴奋与不安的心情早早地来到升旗台，因为今天的升旗仪式由我主持。
这件事要从开学初选主持人开始说起。因为在实小的时候，我特别羡慕在台上的主持人。因为当主持人可以在各方面锻炼自己，能学到很多的知识，最重要的是能展示自己的才能，让全校的同学都认识我。一到串小，我便报了主持人，最终我竟然被选上了，我感到很光荣。
上个星期五，我知道本周一的.升旗仪式该我主持了，这是多么令我激动的好消息啊！可我上升旗台练习时，我的心便“砰砰”直跳，我不安地想：现在都紧张成这样了，估计星期一就更紧张，该怎么办呢。没想到，我练着练着竟不紧张了，真是太神奇了！
终于到了我期盼已久的星期一了！我穿上妈妈特地为我熨烫好的校服，来到学校，我直奔升旗台，连书包都没来不及放到教室。我想趁升旗仪式前再练习几遍。我到时，已有几位同学也到了，我们不知不觉就聊了起来：
“你是来干啥的？”
“做主持人的。”
“噢！我是升旗手。”
“你叫啥？万一我读错就不好了。”
“我叫王郅宸。”
“噢！知道了。”
……
我默默地把这位升旗手的名字念了几遍。
这时，张大队就来了。问我：“有信心吗？”我胸有成竹地说：“有信心！”说完，我又去练习了。八点一刻，运动员进行曲如期响起，个个班开始有序入场了。可就在这时，不知真的，话筒没声音了，让我更加紧张了，同学们都站好了，可话筒还没声音。我着急得像热锅上的蚂蚁一样。突然，话筒又好了，我便开始了我的主持……“全体立正，出旗，敬礼！”话还没说完，话筒竟又没声音了，张大队急忙给我换了一个话筒。这个话筒直到最后都是响亮的，我也渐渐地进入了最佳状态。
主持完了，爸爸妈妈给我竖起了大拇指，张大队也说做的不错，但我觉得自己的声音有点小，还有一点小紧张了。我相信：我下次会更好的！
我第一次做主持人虽然不是那么完美，但让我终身难忘！
难忘小学作文 篇8十二岁的我，接触最多的人除了父母、同学就是老师。因为老师，我哭过，哭得很伤心；我笑过，笑得很开心。
那是在三年级下学期的一个阳光明媚的早晨，我高兴地走在走廊上，沐浴着温暖的阳光，因为我就要升为四年级的大姐姐了。这时，我的同桌突然跑来找我，说要到教室集合一下，我急忙回到教室。班主任潘老师表情依依地已经站在讲台边了，只听潘老师说：“再过一个月，大家就要升入四年级了，到那时会有新的老师来带你们，希望大家在高年级要……”后面的话我已经听不清了，教室里已经传出了嘤嘤的抽泣声。在泪眼婆娑中，我看到了潘老师的双眼也有几颗晶莹的'东西在闪动。这3年来的点点滴滴，那么清晰地浮现在我眼前：忘不了第一次见您时的亲切，忘不了您精心准备的课件，忘不了您带给我们的关爱、宽容，忘不了那因为一遍遍带着我们排练舞蹈而红肿的膝盖，忘不了……
潘老师呀，真希望您一直教我们啊！不管您今后是否再教我，您永远是我们的好老师！
难忘小学作文 篇9所谓“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，就是来形容为我们默默传授知识，教育我们如何做人的人民教师的。自我入学以来，至今有许多老师关心教育过我，其中教学有方、和蔼可亲、对我们如朋友一样的老师，就要数蒋玉英蒋老师了。
蒋老师是我们五年级上学期的'代课老师，她教学有方，寓教于乐。语文课上，她每天都要我们限速读课文，几遍下来，不但课文会背了，而且锻炼了我们的记忆力。她上课不像其他老师一样枯燥乏味，而是娓娓动听、耐人寻味。有一次语文课上，老师为了讲风景名胜，对我们讲起了小时侯自己在这个地方摸鱼捉虾、采桑打草。我们听得入了迷，仿佛身临其境，所以我从此我特别爱上蒋老师的课，尤其是语文课。
每当活动课时，蒋老师还经常组织我们开展各项丰富多彩的活动，如激情三十秒、水果拼盘、几何拼图、树叶贴画等等，使我们的学习生活充满了无穷的乐趣。我们问她：“您为什么经常开展活动？不怕耽误我们的学习成绩，拖班级后腿吗？”蒋老师说“适当的娱乐对学习大有益处，决不会影响学习。所以我要经常开展活动。”在下课蒋老师又和我们一起跳绳、踢毽。蒋老师可会踢毽啦，别看他人到中年，踢毽可比我们厉害多了。单踢双踢一百个不在话下。令我们个个目瞪口呆，拍案叫绝。
蒋老师不仅是我们好老师，而且还是我们的好朋友。一天下课我们几个男生女生在课间追逐打闹，老师知道了，对我们说：“你们太有活力了真活泼。可再活泼也不能追逐打闹啊，撞了人怎么办？我们一听惭愧低下了头。
现在蒋老师早以不教我们了，但我还是十分想念他教我们的那段日子。啊蒋老师，我现在想对你说：“您如春雨点点的师恩，我终生难忘！”
难忘小学作文 篇10“哇哇哇”一个被抛弃的新生命在小巷的角落里不停地哭。一双手伸了过去，把他抱起，走向了一扇大门——孤儿院。这是我在放学的路上亲眼所见，给了我强烈的震撼，所以我要当孤儿院的`管理员。
这个职业可能并不神圣，甚至让人觉得很低贱。不仅没有工资，有时还要自己贴钱为孤儿院卖东西。可是，它却是孩子心灵的第二个家。5’12地震，多少孩子失去了父母双亲;雪灾无情，还有多少孩子还陷入在再见亲人的痛苦里。这个家是温暖的，他们始终是被全国，甚至全世界的爱心包围着。每一位工作人员大手牵小手，像妈妈一样爱护着他们，我认为它是比每一行职业更需要爱。
要做到这一职业，最重要的是学会关爱，关爱同学，关爱学弟学妹，给他们做个好榜样。同学遇到困难时，要仅可能的给予他们帮助，人人为我，我为人人，同学们也会将我这一份爱传递下去。
角落边又有一个被遗弃的婴儿，一双手伸向他，抱进孤儿院——这双手的主人可能就是我。
