我的妈妈四年级作文

时间:2024-09-05 04:14:17 小学作文
【推荐】我的妈妈四年级作文集锦10篇

【推荐】我的妈妈四年级作文集锦10篇

无论是在学校还是在社会中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。怎么写作文才能避免踩雷呢?下面是小编收集整理的我的妈妈四年级作文10篇,欢迎大家分享。

我的妈妈四年级作文 篇1

今年的春天,一种罕见的传染病——非典型肺炎,席卷着全国几个大城市。停课,机关停班,口罩、手套、食品一抢而空,人们恐慌不安,呆在家里不敢出门。 我的“非典”妈妈却勇敢地站了出来。 妈妈是一位漂亮的医生,她长着一双大眼睛,睫毛长长的,两条柳叶眉细细的,一头乌黑的秀发。这几天,妈妈成了我的新闻热线,每天放学,我都缠着妈妈问这问 那,了解“非典”的新动向,好转达给同学们。隔了几日,一件意想不到的事情发生了。

一个星期二下午,放学后,我高高兴兴地回到了家,蹦蹦跳跳地到厨房跟妈妈聊天。我问妈妈:“今天医院里有多少个‘疑似’?有确诊的吗?”妈妈没有回答我的 问题,沉默一会儿,装作很轻松的样子问我:“你想让妈妈去‘非典’一线吗?”太突然了,我惊恐地说:“妈妈,莫非,莫非,你要去‘非典’一线?那太可怕 了!”我几乎哭出声音来,乞求妈妈:“你别去,别去。”妈妈平静地说:“妈妈真的要去‘非典’一线,你看疫情发展得这么快,今天妈妈已向院长报了名。”我 虽然不想让妈妈去,但是知道拗不过她,因为这是医生的职责。

随着疫情的迅速蔓延,我们放假了,妈妈去“非典”一线的日子也一天天逼近了。四月二十三日,妈妈离家住进了收治“非典”病人的长辛店医院。从此我就一天天 地思念着妈妈,惦记着妈妈,每天都瞪大眼睛准时收看电视里的“疫情”的报道:北京疑似100多例……确诊100多例,我害怕极了,看到医生、护士们穿着厚 重的隔离服,戴着几层口罩在病人间来往诊治,夜以继日地工作,我更牵挂妈妈了。梦里几次出现妈妈因为各种原因离开了我的情景,我都哭醒过来,泪水挂在腮 边。我每天都给妈妈打电话,可每次她都不接。我特别担心,生怕妈妈出点什么事。有一次,妈妈打电话回来,我听到她沙哑的声音和咳嗽声,大声问道:“妈妈你 染上“非典”了吗?”妈妈笑着说:“傻孩子,我身体没事,只是熬的时间太长,你在家好好学习。”

就这样过去了一个多月,妈妈打来电话,说她已从“一线“归来,而且身体没有什么病,只是背部长了一片小疙瘩,那是因为穿的隔离服有好几层又厚又热捂的。听 着妈妈的'声音,我心里乐开了花,心想:今天晚上一定要躺在妈妈怀里睡觉!爸爸说我像换了人似的,快乐得像一只小鸟。傍晚妈妈又来电话说一线的医生回到医院 得先隔离,进行医学观察。我气极了,好好的没有病,为什么还要隔离呢?让她回来吧!我不能没有妈妈,我开始胡思乱想了,莫非妈妈得上了“非典”,是在骗 我?不,不可能,妈妈一向是非常坚强的……

半个月后,妈妈终于回到我们身边,家里那几天可热闹了,亲戚朋友纷纷来看望妈妈,我和爸爸都亲切地称她 “非典”妈妈,从此我更敬佩妈妈了,也更敬佩那些奋战在一线的白衣战士了。

点评:

本文感情真挚,充满了对妈妈的敬爱之情。 文章的开头,先概括介绍了“非典”时期的“非常”环境,使我们了解了当时情况的严峻。然而,漂亮的妈妈却义无反顾地向院长报名要去抗击“非典”的一线。“ 我”听说后,“面带惊恐”,“几乎哭出声音来”,“乞求妈妈:‘你别去,别去。’”可是妈妈却平静地说:“妈妈真的要去‘非典’一线,你看疫情发展得这么 快……”寥寥几笔,充分说明妈妈要去一线已考虑很久,决心已定。后来妈妈真的去了“非典”一线。有一次,她打电话回来,声音有些“沙哑”还“咳嗽”着,就 这一句话,就反映了妈妈工作有多么辛苦。 纵观全文,我们不难发现文章对妈妈的正面描写并不多,但是由于小作者能把自己听到的、看到的,如实写下来,尤其能把自己想到的、感到的写出来,因此就把英雄妈妈的形象树立在了读者面前,使我们看到了一位无私奉献的白衣战士。这就是本文成功的重要原因。

我的妈妈四年级作文 篇2

我的爸爸妈妈只有我一个宝贝女儿。

我的爸爸个子高高的,脸长长的,买东西总是挑贵的,爱讲究,就连一根竖起来的头发都不放过。他特别爱干净,每天起床的第一件事就是照着镜子弄头发,还经常去理发店做头发,一年差不多要换四五种发型。他洗脸也都会用洗面奶,不像别的爸爸随便用水洗一下就好了,他涮牙洗脸都要好几分钟呢。他也经常自己去买衣服,有时候穿一身新衣服,他都会兴奋地问我:“丫头,快看,像不像大明星?”他总是爱出去玩,我猜肯定是喝酒、唱歌、聚会……这些吧,我几乎一天都不怎么见得着他。

我的妈妈在设计公司上班,她身材娇小,总是扎个小马尾辫,戴着副眼镜,看起来像个初中生,我们俩在一起的时候,人家总会误以为我们是姐妹。她不喜欢化妆,平常总是爱穿休闲的衣服。她还不爱穿高跟鞋,但是她喜欢买高跟鞋,我独自在家的时候,总是会偷偷的穿她的高跟鞋过把“臭美”的瘾,不过在她回来之前一定要把鞋都收拾好放回原处,要不然她就会跟我凶的。我妈妈是个急性子,她不喜欢做事慢吞吞的人。她非常重视我的`学习,每次周末放学回到家,我必须首先把作业完成了,遇到不会的,她也不会直接教我,而总是叫我自己先反复读题目,如果十五分钟后我还是毫无头绪,她才会教我。她还给我买了很多练字的字帖让我课后临摹,因为她总说“字如其人”,女孩子一定要把字写好了。有时假期她也会请假自己开车带我出去玩,和我一起去看看外面的世界。

我爱我的爸爸妈妈,我希望他们能重新在一起,再给我添个小弟弟或是小妹妹,那样就有人叫我姐姐了;那样爸爸再也不会整天不在家了;那样妈妈就不会每次和我打电话时都低声抽泣了,爸爸妈妈你们一定要重新在一起。

我的妈妈四年级作文 篇3

我的妈妈长得很漂亮,她有一双水灵灵的大眼睛,每天都要对我眨一眨,以显示她的妩媚。还有她那高高的鼻子,很让我喜爱。但她是一位“两张脸”妈妈,温和的时候,我和她寸步不离,生气的时候,我简直永远不想再见到她。

妈妈的第一张脸,是一张慈祥的脸。有一次,我不想在书房做作业,她并没有责怪我,却温柔的对我说:“我们到钱塘江边做作业,好吗?”我毫不犹豫地答应了。可又一想:那里去没有桌子怎么写呀?妈妈仿佛看穿了我的心思,灵机一动,眼睛眯成一条缝,微微笑了笑,带着快乐的语气说:“那我们就带一顶账蓬,再带一张小桌子过去。”我听了,拍手叫好。出发时,我和妈妈手拉着手,一边讨论有什么作业,一边讨论做完作业去哪里玩。此时,我感觉妈妈就是我的'好朋友。

还有一张脸,那是一张愤怒的脸,有一次,一道数学题我想不明白,就向妈妈请教,她教了我一遍又一遍,我还是不清楚,她终于没耐心了,对着我大声吼道:“鱼是能帮你变聪明的,你不吃鱼,怪不得这么笨,那么简单的题目也不会做!”我抬起头,看了看她的脸,啊,那表情真恐怖!只见她眉头紧皱,嘴角微微下拉,眼睛瞪得圆溜溜的,像是见到了自己的仇人似的。我胆战心惊,吓得不敢开口说话,眼泪在我眼眶里直打转。

这就是我的“两张脸”妈妈,让我即爱又恨。

我的妈妈四年级作文 篇4

爸爸妈妈是学习上的牛奶【爸爸】咖啡【妈妈】。

先说妈妈吧,她头发长长的,又黑又亮,眼睛像个玻璃球,嘴巴像个小樱桃,红红的.,身高大概一米七十左右,脸上长满了青春痘,她要求什么都要自己学会。在我六七岁时,生病了,每天要吃两粒豌豆似的药,刚开始我还不以为然,觉得药不可能那么难吃那么苦,但我一吃,就不行了,药苦,难吃。而妈妈在一旁乐观的看着我,我想,有什么好高兴的,当每次见到药时,真想压根儿把药藏起来。但半个月过去了,我终于能吃药了。

爸爸嘛,身子比较矮,头上的头发也有几根白头发,眼睛像一细线,耳朵大大的,体重打工一百三十斤,他特别会吹牛,他说家里又一千多头牛,只一吹,就可以把这些牛吹走。也许他说的是真正的“吹牛”吧!

这就是我的爸爸妈妈。

我的妈妈四年级作文 篇5

我有一个粗心的妈妈。她短短的齐耳发将她的鹅蛋脸衬得更加圆润。她特别粗心,像个大号的“马大哈”。

那一天,全家的'早饭都是清汤水面,那么清淡的早饭,对吃惯了重口味的弟弟,明显是不够的,在那儿一个劲地喊着:“我要加餐,加餐。”小小的脸上写满了“不满意。”

无奈之下,妈妈只好去烧蛋。因为小源的要求很高,一定要吃散蛋,那一个鸡蛋一下锅,就得被打散。

妈妈拿起一个鸡蛋,在灶台边轻轻敲,敲开后,把蛋黄、蛋清打入垃圾筒,把蛋壳放进碗里。

打开火,她转过身,面对着我们一张张惊愕的大嘴、眼神,不满地皱皱眉头道:“给你们炒蛋了,干嘛还这样看着我?”

我不由得压低声音和她说:“妈,鸡蛋壳怎么烧?她满脸疑惑:“鸡蛋壳,鸡蛋壳不是扔垃圾筒了吗?

她看看碗,看看垃圾筒,顿时明白了,仔细看了看锅,那个蛋壳,无辜地成了一个黑里透点白的焦炭。

我们哭笑不得地看着妈妈,妈妈脸上的红霞,好像是夕阳晚霞边的火烧云中摘下的那一朵,别在了脸上。

瞧,我这个粗心的妈妈,虽然经常会粗心做错事,可更多的时候给我们带来了欢乐。

我的妈妈四年级作文 篇6

听了这个名字,你的感觉怎样呢?想不想听一听我的好妈妈的故事呢?那就听我一一道来吧!

记得那是一个风雨交加的'晚上,我感冒了,妈妈见了急得团团直转,说:“这可怎么办,都10点了,医院保证都关门了,又没办法带你去看病,唉!真急死人了!”我见了,有气无力地说:“妈妈,没事,我的身体可好了,你瞧。”说完,我便拍了拍心的地方,向妈妈笑了笑。可是,身体偏不争气,我又咳嗽了两声。妈妈叹了叹气,说:“你瞧你,还说没事,都咳嗽了。”突然,妈妈像一休哥一样,拍了下脑袋,朝我眨了眨眼睛,好象在说:我有办法了。妈妈走出房间,没过一会儿,又走了进来。我先是愣住,后来忍不住笑出声,说:“哈――,这真是一位“医生”啊,有模有样的。”妈妈说:“你不懂,此乃“后天华驼”不知者无罪。”“哈――――”我大笑起来。

这时,妈妈又突然走了过来,朝我看了看,说:“怎样,笑好了没。”我这才发现我的病好了。

还有一次,我找借口不去上学,妈妈见了,知道我的“诡计”,便惊奇地说:“啊?你们下午不是要看电影吗?你不去就算了。”我听了,不管三七二十一,背上书包直冲学校。直到走到校门口,我才发现自己被骗了,应该是明天才看电影的。放学回家后,我见到妈妈,看见妈妈一脸得意的面孔,朝我微笑。我的脸“刷”的一下红了,马上走进了房间。

同学们,听了我的诉说,你们觉得我妈妈称得上好妈妈吗?

我的妈妈四年级作文 篇7

我的妈妈,不是很漂亮,也不是很温柔。但是她对我很好。我的妈妈偏胖,她有一双炯炯有神的眼睛,红通通的脸颊,我妈妈衣着朴素不爱漂亮。但是对我的'学习,文艺所花的钱她从总很乐意。她看到因为地震而需去一切的人们就立马捐了200元给他们。

我的妈妈还是我定时小闹钟。清晨,我正在和周公约会,突然听见:“宝贝,起床啦。”的叫声,我一个鲤鱼翻身就跃起来了。吃着妈妈精心为我做的早餐心里美滋滋的。

我的妈妈也是我做人的导师,她总教育我要节约并以实际行动教导我,一次妈妈看到我掉在桌上的饭菜她总留意翼翼地夹起吃了,我厌恶地说:“真脏。"妈妈听了这话脸立刻变了。她说:"你还记得怎样背吗"我楞了一下,我没想到妈妈有那么生气,我虚心地点点头就开始背起来了:"锄禾日当午汗滴何。。。"妈妈事后跟我说:"宝贝,我们就应珍惜别人劳动成果,你明白这些饭菜是农民伯伯辛辛苦苦用汗水换来的我们不该浪费。明白了吗;我点点头。

我妈妈对我很好,记得有一次我得鼻窦炎住院,妈妈急得像热锅上的蚂蚁,她急忙带我去医院。在去医院的路上妈妈见我痛得快哭出来不停安慰的我说:’谭晶,别怕妈妈在这陪你。勇敢些"。"到了医院。医生说要住院。妈妈急忙问医生会不会很严重住院期间。妈妈日夜守在我身边。我很感动。

我喜欢我的妈妈,她教会我做人的道理,也教会我许多知识。我觉我的妈妈很伟大!

我的妈妈四年级作文 篇8

我的妈妈是世界上最好的妈妈。我爱我的妈妈。

妈妈的工作很忙,每天早晨和我一起出门晚上要加班到很晚才睡觉。即使这样,她早上也起得比我早。给我做完早饭,才叫我起床,等我吃完后,她又送我去上学,然后再去上班。晚上我写完作业后,她还要给我检查,不会做的题目地教我,直到我领悟了为止。晚上睡觉时我爱踢被子,她总是悄悄的给我把被子盖上,怕把我弄醒了。

记得有一次深夜,我突然头疼,还发烧。因为难受我就不停地呻吟。妈妈看到我难受的.样子,以为我得了什么重病,急的眼泪在眼眶里打转,急忙叫醒爸爸把我往医院送,一路上猛催出租车司机:“师傅,你能再快点吗?”到了医院,医生给我检查完后对她说:“别着急,只是感冒了,打两针就好。”听了医生的话,妈妈这才放下了心。

妈妈为我付出的一切是买不回来的。我一定要好好学习,争取用优异的成绩来报答她。

我的妈妈四年级作文 篇9

她每天总是忙个不停,又要上班,又要照顾我们,在她的“字典”里,压根就没有“休息”这两个字。

每天中午,放学回家,我都看到刚下班回来的妈妈在做家务。吃过午饭后,尽管妈妈很累了,但她仍然坚持送我去上学,然后自己才去上班。

下午,我回家又看到妈妈和平常一样洗碗、做饭,妈妈脸上和头上布满了汗水,全身几乎都浸透了。

我呆呆地看着妈妈,不知说什么好?“呆着干啥,还不快点做家庭作业。”我这才回过神。妈妈这么辛苦都是为了我们生活得更好,我一定要努力读书,回报妈妈无私无悔的付出。

我拿出作业,认认真真把作业做完。爸爸下班回来了,又到厨房帮妈妈一起做家务,吃完晚饭后,妈妈又是洗碗又是拖地,还要辅导我的功课,一刻也得不到休息。

妈妈做家务时汗流浃背,狼狈不堪,但在我看来,却有一种说不出来的美。

如今,我唯一可以做的就是,努力成为一个懂事的孩子,不让父母为我操心,我想我可以做到的.。

我的妈妈四年级作文 篇10

每个孩子都在许多人的关心、爱护下成长,我也一定是这样,是无数的爱,伴随着我,鼓舞着我,帮助着我,让我一步步走向成熟,一步步走向成功。母亲对我那无私的爱铭刻在我的心底,让我终生难忘,母亲的爱像一叶小舟,承载着我,让我直挂云帆济沧海。

记得有一次,我生病了,半夜里高烧四十度,得知这个消息后,妈妈连忙把我送到医院挂盐水。一整天,妈妈一直陪在我的身边,给我端茶倒水,给我讲故事,还不停地安慰我,里里外外忙个不停。看到妈妈为了我忙碌的身影,我心疼极了,对妈妈说:“妈妈,我已经好多了,你不要再忙了,快点休息一会吧。”而妈妈却说:“没事的`,我不累,只要你的烧能退下去,你的病快点好起来,我累一点辛苦一点没关系的,你快闭上眼睛睡觉吧。”听了妈妈的话,我感动极了,心想:“能有这样的好妈妈,真是幸福啊!”

妈妈的爱是无私的,伟大的!

文中的妈妈对我的爱是无私的、伟大的,一件小小的事足够表现出来。文章有详有略,言之有序,妈妈照顾生病的我的事例叙述具体、生动、形象,能很好地为突出中心服务。

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