【推荐】一年级作文集合八篇
在日常学习、工作和生活中，大家都经常接触到作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编为大家收集的一年级作文8篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
一年级作文 篇1
看着电视中，大雄和多啦A梦乘着时光机去看已去世奶奶，我多想拥有一台时光机啊！
我要乘着时光机去看我的曾祖母。
曾祖母是个迷信的人，她爱烧香。我记得我很小的时候，每次去敲曾祖母家的门，总看见她手里拿着一束冒着烟的香，嘴里念叨着什么。
曾祖母几十年一个人住在一所宽敞的屋子里(她的丈夫早就去世了)，屋内只有一张桌子，一把椅子和一张烧香的长凳子。我的外公外婆，也就是曾祖母的儿子跟儿媳妇，也很少去看她，也只有我这个贪吃不懂事的孩子经常去“看”曾祖母。与其说看，不如说是去曾祖母那拿些好吃的。
每当我去曾祖母那儿，曾祖母总是可呵呵地请我到她屋子里去拿好吃的。她自己不吃，总留着，有些糖都融化了，根本吃不来了，曾祖母也舍不得吃。
有次我和妈妈一起去看曾祖母，妈妈买了一大包吃的，我心里乐呵了：嘿嘿，这个多好吃的，我有的吃了。
妈妈拆开一包吃的，叫曾祖母吃，曾祖母总乐呵呵地说道：
“我现在不吃，等会儿吃。”
待妈妈走了，曾祖母便叫我去她屋里拿好吃的，刚刚妈妈拆的那包好吃的也给了我。
有次，我跟我的小姐妹一起去曾祖母家，不知什么原因，我俩吵了起来，还动了手，曾祖母急坏了，夹在我们中间。结果那些我打小姐妹的拳落在了曾祖母身上，那些小姐妹打我的拳也落在了曾祖母身上。曾祖母颤微微地拿起我俩的小手，放在一起，嘱咐我们不要吵架。
幸亏那时我们还很小，打拳的力气也不大，不过曾祖母还是很费力地抓起我们的小手。
说起曾祖母，我的泪不禁落下。那年，听妈妈说曾祖母是为了去胖奶奶家，不小心摔了一跤，就变得神志不清，得了老年痴呆症了。刚开始还能走路，后来几乎是躺在病床上了，话也不会讲了。我去看曾祖母，曾祖母的神情又了一点点的`变化，她还是喜欢拿起我的小手，嘴里不知在说些什么，没人听的懂。
过了没几天，曾祖母便永远离开了我们。
吃曾祖母酒的时候，我一个人跑到楼上偷偷地哭了起来，我怕被人看见，更怕曾祖母见了伤心。
现在去曾祖母的屋子，再也没有曾祖母乐呵呵的笑声，再也见不到曾祖母烧香了身影，再也没有人像曾祖母一样好，藏着好吃的，就等着我来吃。
只有一张灰白的照片高高地挂在墙头，上面的曾祖母，还是乐呵呵地笑着。
一年级作文 篇2
我非常喜欢骑车，所以我就让哥哥来教我……
骑车的时候要双眼看着前方。我每次骑的时候都要摔好几次的。每天放学后，我都在草地上练习骑车，按照哥哥教我的'方式，练啊练啊……
有一天，我终于学会了骑车。虽然骑的不稳，但我已经尽力了，哥哥姐姐都夸我。
这就是我的课余生活，怎么样，是不是很有趣？
我感觉骑车比走路舒服很多。我从此不用走路上学了，真爽啊!
一年级作文 篇3
“喳喳”“咦,什么声音呀?”我自言自语地说。带着好奇心，我来到楼下，只见外公手里抓了一只鸟。回家以后，外公把鸟给了我。我很开心，于是急急忙忙地去买鸟笼和鸟食。把它关在笼子里以后，我就开始观察它了。只见它的眼睛外面有一圈白色的毛，尾巴很长，全身都是土黄色的，真漂亮！
自从它来到了我们家，我每天好吃好喝地招待它。第一、两天，它很乖，时不时地叫着。可是过了一段时间后，它开始“绝食”了。对我给它的鸟食一点儿都不感兴趣，只有把它放在阳台外面，它才会吃一点儿。有一天早上，我像往常一样把小鸟放在阳台外面，这次我在后面悄悄地观察它。只见它目不转睛地盯着茂盛的.大树、碧绿的小草、五颜六色的花儿，它的眼睛里流露出一丝遗憾的神情，这时，忽然想起了一声鸟叫，它抬起头，看着蔚蓝的天空，雪白的云朵，它多么留恋那片天空，它是多么想和刚才的那只小鸟一样翱翔在天空。看着这幅画面，我心里有一种说不出的滋味。我再也不忍心把鸟儿关在笼子里了，我打开了笼门，小鸟马上就飞了起来，我一直看着它飞，直到看不见了为止。这件事让我启发，人们向往自由，鸟也一样；人们向往快乐，鸟也相同。笼子再大，也不及天空大，给鸟自由，就是给鸟最大的幸福……
一年级作文 篇4
今天阳光明媚，万里无云。我的心情也很好，因为今天我们开学了。
早上，我们来到操场上举行了开学典礼。我们升国旗、唱国歌、迎接一年级的新同学、宣誓。其中，最让我感动的是我的妈妈给我写了一封信。妈妈告诉我要努力实现自己的.愿望。我的愿望是长大以后当一名老师。我一定会为了实现自己的愿望而努力的。
我今天很开心。
一年级作文 篇5
天阴沉沉，一会儿下起了蒙蒙细雨，像断了线的珠子往下掉。随着雷公电母的到来，又下起了倾盆大雨。
调皮的.小雨滴落在水洼里，溅起了晶莹透亮的泡泡，像白色的大珍珠浮在水面。爱画画的小雨滴画起了圆圈圈扩散开，手拉起了手，跳起了欢快的舞。
一道道闪电划过天空，一个个雷声震耳欲聋、响彻天空。
一年级作文 篇6
一天早晨，小蚂蚁起床后，觉得空气清新，很适合散步，于是，小蚂蚁散步去了。
小蚂蚁来到野外，有山有水，有花有草，被这美丽的景象迷住了。小蚂蚁东瞅瞅，西瞧瞧，欣赏一番美景后，想起来该回家了。
小蚂蚁回到家里发现妈妈出去找吃的了，小蚂蚁一边照顾小弟弟，一边学习，一边帮妈妈做饭，一边洗衣服，忙得真是不可开交啊!
勤劳的'小蚂蚁忙前忙后，一天很快过去了，它觉得很累，但小蚂蚁感到很快乐。
一年级作文 篇7
今天，我和奶奶去买菜，看见路边有人在卖青蛙！奶奶正准备去买一只回家烤着吃，我小声对奶奶说：“奶奶，老师说了，青蛙能帮助农民伯伯捉害虫，是人类的朋友，不能吃它们！”奶奶高兴的点了点头！
然后，我和奶奶把青蛙全买了回来，一起来到了河边，把青蛙全部都放走了！
一年级作文 篇8
我们班的吴老师，高高的个子，一张瓜子型的脸上镶嵌着一双水汪汪的眼睛，闪亮闪亮的，在她浓黑的眉毛下眼神如柔美的月光一样欢乐，又略见清烟一般的惬意，尤其是她的笑，居然会说话！
不信？你瞧！
老师的笑会鼓励人。记得有一次，吴老师出了一道比较难的奥数题，我们全班骤然间变得鸦雀无声，同学们有的紧锁眉头，有的手托腮帮，很专注的样子，有的拿笔在纸上写写划划……吴老师提示了一下，然后微笑地看着我们，那笑容好象在说：“快动脑筋呀，想出来一点就举手，说错没关系。”突然，一位女同学举手了，老师笑着点了点头又看了看我们，一位男同学也勇敢地举起了手，接着又有几位同学举起了手，后来几乎全班同学都举起了手，吴老师满意地点了点头。你看，吴老师的笑容神奇吧！
老师的笑会批评人，有一次老师说“我去办公室一下，去去就来，你们要安静点。”吴老师刚走出教室，愿本安安静静的教室里闹翻了天，有几拿出平时随身携带的.五子棋，两个一伙，三个一群的下了起来；突然老师走了进来，教室里一下子变得十分安静，老师站在讲台上，笑着注视着我们，好像在说：“我刚走，你们就大吵大闹的，大家说说看，这样对不对？”同学们惭愧地低下了头。
吴老师的笑容还会说很多话，高兴的时候，她的笑仿佛在说“这次比赛有进步，还要继续努力。”生气的时候，她的笑容仿佛在告诉我们：“做错事要向人家说对不起。”关心我们的时候，她的笑容又发话了：“你有没有受伤，不要紧吧？”
我十分喜欢吴老师，更喜欢她那会说话的笑容！
