精选我们小学作文锦集6篇
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都接触过作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编为大家整理的我们小学作文6篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
我们小学作文 篇1
当你嗑着爪子，仰卧在自家的沙发上看电视时，那种温馨的感觉早已弥漫了你。你会想：我是多么幸福啊！我用自己的辛勤劳动换来了家的安逸。你再看看，由于你们的滥砍乱伐，使得动物们无家可归，它们用颤抖的、哽咽的声音说：“‘善良’的人们，可怜可怜我们吧——还我们一个家，好不好？
家在每个动物的心中都有着举足轻重的地位。没有家就意味着到处飘泊。可是，近几年来，由于人们大量砍伐树木，使得动物们流离失所，有的竟濒临灭绝，生态平衡受到严重的破坏。沙尘暴、泥石流……一系列的自然灾害接踵而来，进而危害到人类的健康。
人类用木材取暖、做饭、造房子。表面上看过得很滋润，事实上他们在间接的破坏自己的家园。若没有欢蹦乱跳的小鸟，虫子到处泛滥，粮食作物大量减产，农民的收益没了保障。以鸟类为食的动物，将活活被饿死，还有……
保护环境就是维护人类的家园，我们要像《熊出没》中那两只智勇双全、憨态可掬的熊那样，用智慧和力量，尽其所能同“侵略者”——光头强展开激烈的战斗。直到把它彻底打垮，才相互击掌，相互撅屁股，跳起了欢快的舞蹈。这就是一个典型的保护家园的'例子。动物亦如此，人类又为何要怠慢呢？
植树造林，让绿色拂去夏日的炽热；让清凉、舒适永驻人间；让树木为人类遮风挡沙、遮阳避暑，提供人类所需的营养物质。要深刻地认识到破坏森林，就等于慢性自杀。认识到森林对人类的重要性；认识到没有森林我们的家园将不复存在。
还动物一个家，也就等于为我们营造一个幸福的家。谁愿意忍受风吹雨淋？谁愿意沿街乞讨？谁不想过上幸福的生活？那我们就应该一致行动起来，爱护动物，同它们和睦相处，保护它们的家园。不滥伐森林，使生态平衡永远处于良性循环。这就是我们必须要做的，而且一定要做好。因为我们也想让自然界还我们一个家——一个安定、舒适、充满祥和气氛的家。
我们小学作文 篇2
我们班的鸟儿们
“上课时间快到了，请大家做好准备。”伴随着铃声的响起，英语课到了，老师边写音标，我们边记，全部写好了，老师带我们读了几遍。当老师要抽读时，很多人的头都低了下去，看着桌面，仿佛没有听见老师说什么，当起了“驼鸟”。老师只好随便叫了一个，还好，他起了个好头，答对了。
下课了，“啊，啊……”大家纷纷站起来大伸懒腰，之后快步走到同伴那，有的几个人围在一起讨论题目，时不时发出恍然大悟的声音；有的结伴去走廊休息一会儿，看看外面的绿色植物；还有一大群人当起了“小麻雀”，在叽叽喳喳地聊天，聊“游戏”啦，吹嘘自己的.笔如何如何独特啦……声音又杂又响，响得我们连上课铃声响了都没听到，直到看到老师进教室了，才仓惶逃向座位。
中午午睡，班主任来了，叫我们午睡后又回了办公室，有些不安分的人就抬起了头，像一只刚长大的“雏鸟”，对什么都感到新奇，一会儿东看看，一会儿西瞧瞧。突然，班主任来了个突击检查，毫无预警地出现在了门口，几个抬头不睡的人有如“惊弓之鸟”，猛地将头往桌上一趴，因用力过猛，头下降过快，碰得桌子“咚咚”有声。这下可惹恼了班主任，将这些人叫出去，罚他们到外面去打扫卫生，他们一个个叫着“真倒霉”，垂头丧气。唉，谁叫他们有好好的觉不睡呢？
瞧，我们班的爱折腾的“鸟儿”多吧！
我们小学作文 篇3
时间在飞速的奔跑，一转眼就已经到了20xx年，科学也在飞速的飞速发展，现在我通过高科技电子宇宙通讯搜索器，找到了我童年的伙伴。
今天是我们同学聚会的时候，每个人都穿的很高档，看着也很有气势，大家都不怎么说话，场面很平静，我就问他们你们现在都干什么工作，有的说：我现在是个医生，有的说：我现在是个管理公司的老板，还有的说：我实现了我的梦想。同学们基本都到齐了，但还有一个人没有来，我突然一愣想到了他6年前失踪的事情，我正急忙担心的`时候，一个人影出现了，穿的很破不知道是谁，我仔细上前去看清楚，原来是我失踪的那个同学，就在这时大家都抢着问：你这些年都去哪了？你生活的好不好？你现在是干什么工作的呀？工资高不高？在大家问他的时候，他却把头低下了，我连忙拍拍他的肩膀，问他怎么了。他说：这20多年里我什么工作也没有我很失败，紧着同学们都说：没事呀！只要你来我的公司上班，钱不是问题。只见他说：我不会去你们的公司的我不能靠你们来帮助我，此时屋里都变的安静起来，在没有一个说话了。
现在已经很晚了，同学们都走得差不多了，我也该走了一出门就看见我的那个失踪的同学坐在路的旁边垂头丧气的，我说你怎么还不走，他说：我无家可归走向哪呢！要不！你来我们这里工作吧，从底层做起……他慢慢的抬起头说了一句：好吧我现在也只能这样了，于是，我们高兴的走在马路边，响起了一阵阵欢声笑语。
我们小学作文 篇4
后来，许多年过去了，我的外婆也已过世，是和傻妹的外婆一前一后走的。她们永远都不会孤单了。外婆的'葬礼，傻妹没有来，没有人告诉她。我参加了她的外婆的葬礼，傻妹还是不在。她那时在婆家，已经结婚了。
这些事情过去后，我已渐渐不知道傻妹的消息。最后一次消息，是听母亲说，傻妹被丈夫赶出了婆家。回来的时候，肚子已经大了，生了个女儿，和她的舅公一家一起照料着。但终因照顾不好，孩子病了，她又不肯送人。未满一周岁的时候，她的女儿就夭折了。
那些年里，傻妹变的更加傻了。前几年又改嫁给一个残疾的老男人，也不知境况如何。也许幸福了，或者还在吃着苦罢。我终究还是不知道了。
我们小学作文 篇5
我们海实小学响应广东省教育局“千校扶千校”活动的号召，与韶关市乳源县游溪镇柳坑中心小学进行了“手牵手”活动，我有幸作为摄影小记者参加了这次有意义的活动。
12月1日，中午12：30分，我们匆匆吃完中午饭，师生24日带着全校师生的爱心和礼物，乘大巴出发了，经过近3个半小时的车程，我们到达了目的地：游溪镇柳坑中心小学。学校坐落在一面靠山的一个小村庄里，学校规模不大，约有300名学生。我们到达那里的'时候，学生已经放学了，学校里很安静。我们首先去了第二天要一起进行中队活动的二（1）班的课室，一进课室，我惊呆了：课室里没有灯，看上去有点昏暗；桌椅全是裸木做的，没有上油漆，凳子很小，没有靠背，我试着坐上去，感觉很不舒服，我心想，我坐一会儿就觉得不舒服，而他们却是天天、年年都在这种环境里学习，条件真艰苦！
随后，我们还参观了他们的学生宿舍。学生宿舍是一个两层的简易小楼房，一楼有个厨房，我看见一个大叔坐在里面正在煮饭，门口有两个大塑料桶，经老师介绍，这是用来储水用的，因为学校用水很困难。
晚上，我们回到住宿的地方，饭后，在房间里面为第二天的中队活动进行了紧张的排练。
12月2日早上6：00，我们起床收拾行李；7：00集中吃早餐；8：00整，再次来到柳坑中心小学。我们先到五（1）班听课，我发现当地的教程比我们的慢，他们现在学的内容，是我们前一段时间学的课程。上课的时候，当地的同学都是把手背在背后听课的。第二节课，我们来到二（1）中队进行中队活动。我们广州的同学向当地的同学介绍了广州羊城新8景；也分享了关于韶关的名胜；队员表演了萨克斯、魔术、竖笛合奏；二（1）中队表演了背诵古诗词；我们还一起进行了带动唱表演了《相亲相爱》；然后，我们把队旗和彩图赠送给了小伙伴；最后，我们陈校长代表海实全体师生进行了爱心捐赠仪式，把善款送给了马校长，活动圆满结束。
坐车回广州的路上，我翻看着自己的摄影作品，回味着这两天的活动细节，身体感觉挺累的，但心情却是很兴奋，很愉快。看着相机里两地同学们一张张快乐的笑脸，我感觉到，我们的爱心行动已深深感动了素不相识的小伙伴，也感动了我们自己。我要好好珍惜现在拥有的一切，并将爱心传递给更多的小伙伴。
我们小学作文 篇6
“砰砰砰——” “哐当——！”咦，厨房怎么这么热闹？哦，原来是螺蛳正在和铁锅亲密接触呢。你们知道吗，这些螺蛳可是纯野生的，是我奶奶从河里捞起来的。我最爱这道美味佳肴了。不过，疑惑也由此而生，为什么今年奶奶经常能从后院的池塘摸到螺蛳呢？这究竟怎么回事呢？
这事还 得从暑假说起……
每逢暑假，午后四时。火辣辣的太陽炙烤着大地，蝉鸣声不绝于耳，我都会与几个志同道合的伙伴相约在那池塘边。今年的池塘再现从未有过的新貌：池塘不大，塘水不深，却在缓缓流动着。兴奋至极，我们情不自禁地捧着池水，互相泼洒嬉戏。此时，我们惊奇地发现河间还 有一群群小鱼在钻来钻去，我们大声喊叫着“有鱼，有鱼，快来抓呀！”“哎呀，我摸到一颗硬硬的东西，这是什么呀？”“螺蛳螺蛳呢！”“哇，好多呢，我也摸到了。”于是我们拿来网兜、篓子，准备捕捉小鱼螺蛳。每当抓到小鱼、摸到螺蛳，我会捧着“战利品”飞奔到爷爷奶奶身边，“骄傲”地炫耀着。爷爷却笑眯眯地摸着我的头，说：“小雨啊，这些小鱼螺蛳在我们小时候，可是数不胜数啊！但好景不长，不过现在小沟里的螺蛳，小鲫鱼又渐渐多了。”我疑惑不解。心想：这是真的吗？好奇心驱使着我探个究竟。
一回家，我飞奔着去找爸爸，爸爸说：“水质不好，鱼儿就像中毒一样要慢性死亡的！”当还 想追问时，坐在一旁的外婆插话说：“河道不污染，水里的小生物就活跃了。” 一边的妈妈虽对我们的谈话很感兴趣，却始终不发表意见，仿佛隔岸观火，似乎要看看我如何把调查进行下去。
我迫不及待地打开电脑，一个个小精灵似的.文字跳入眼帘：河流的污染会造成水生物数量急剧下降，这种大自然和谐的生态系统如果一旦失衡，就带来破坏。河水干净了，水体里有更多的溶解氧，大大提高了螺蛳的繁殖和活动能力，水也更清。哦！我明白了，如今随着五水共治的全面推进，人们的环保意识在加强，左邻右舍懂得垃圾分类，河边吃零食的行人，也备用塑料袋。怪不得奶奶说这几年河沟里的野物也多起来了。
每当夜深人静时，我站在池塘边，俯下身子，仿佛听到了螺蛳们在“吱吱吱”地嬉笑逐言，仿佛看到了鱼儿们在交头接耳窃窃私语……同学们，让我们携起手来，扬帆起航，实现中华民族最伟大的梦想，共建祖国这个绿色的大花园，为我们的明天留下青山、碧水、蓝天！
