实用的春天小学作文合集十篇
在平凡的学习、工作、生活中，大家都尝试过写作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。写起作文来就毫无头绪？以下是小编收集整理的春天小学作文10篇，希望对大家有所帮助。
春天小学作文 篇1
我们和春天是我朋友，我拉着春天的手，去野外郊游。
小鸟在枝头叽叽喳喳地叫着，春天也沙沙沙地唱起了歌儿：“我是春姑娘，春风，春雷，春雨……”从远方飞来一只布谷鸟，它来报春了，春天高兴的说：“我就是春天，人见人爱，花见花开！”
遇到一条小河，春天的`朋友：春风，把水吹干了，春风和我们一起上路了。前面又是一条小河，春姑娘说：“等一等，等一等，你们听：小河的琴声多美啊！
呼—呼—风婆婆把她们送上了岸，路上又多了一个伙伴，热闹多了，伙伴们在路上聊天，做实验，捉迷藏，累得满头大汗，她们休息了。
第二天，春天和她的伙伴，“我”，发现身子底下有一大滩水，原来是淘气的风娃娃在捣乱，风娃娃笑哈哈的说：“你们来追我呀，哈哈哈……”她们追呀追，终于追到了她，风娃娃结结巴巴的说：“对不起。我能和你们一起去旅游吗？”“好啊，好啊！又多了一个旅伴。”大伙儿说道……
就这样，一路上多了很多新朋友。我和春天说道：“我们是朋友，我们的朋友最多！”
春天小学作文 篇2
“放牛班的春天”令我印象深刻的是代课教师马修。这部影片讲的是一群被人们认定为“无药可救”的孩子在代课教师马修的教导下，学会了互相帮助，尊重师长并组建了合唱队的.故事。
马修老师与其它老师和院长不一样。他不会对学生失去信心，他在学生犯错时，不会去体罚他们，他会静下心来告诉他们什么是对的。
对于这些学生来说，他们既是可怜的。因为没有什么人爱他们，他们还这么小，就被许多教师放弃了培养；但是他们又是幸运的，因为他们遇到了以为好老师——马修老师。马修没有放弃他们，他永远对他们抱有信心和耐心，马修老师发掘了孩子们歌唱的潜力，还组建了歌唱队，虽然有重重的困难，但是马修老师从没想过放弃，也正是这份执着，才会成就皮矣尔。
马修老师对孩子们充满了希望，这份希望点燃了孩子们心中的明灯，让他们对自己有信心，让他们感到了生命的意义。
我想未来当那些孩子们长大以后，他们一定会非常感谢马修老师，是马修老师帮助他们成就了他们的明天！
春天小学作文 篇3
春光是如此明媚，以至于我不能睁开眼追随那翱翔的雄鹰;生命是如此美好，以至于我舍不得找出一个理由去逃避生命的责任。
那每片娇嫩的绿叶都在春风中显示自我的存在，好每一朵绽放的花都在阳光的爱抚中展现生命的姿彩，那每一缕风，每一束光都会用这天宇中最柔的手，最暖的心去呵护这春天的种子。
有人说秋的勉力莫过于能让人回想起凄美的往事，能让每一个不善言辞的人变成最富有激情的诗人，而我却要赞美这春天，这赐予我无限生命力的春天更能给我生活的勇力和奋斗的激情!也许我曾有过伤感的过去，曾有过灰色的雨季，也曾有过黯淡的夏天，但现在我拥有的是一个可人的春天，这柳絮纷飞万物复苏的春天!
也许春天是短暂的，也许春天的阳光不够绚烂，但我可以在这短暂的温暖中驱走冬寒，让我晾干昔日被泪水打湿的双翅，重新飞翔在自由的天空中!春天，我赞美你，每当阳光穿过花丛叶间，撒下斑驳树影的时候，一个沐一身阳光，携一篮绿意的全新的我，正踏着春风珊珊走来。
不要抱怨什么，不用悔恨什么，生命本身并不复杂，只是我们的头脑不够简单，我们的眼睛不够锐利，不能将复杂的东西简单化，却能让简单的.东西复杂化;不用苦苦去追寻生命的真谛，不要将我们年青的心情折皱，春天本身就是生命的诠释，我要说我们还拥有春天，一切失意都会在春天被融化，一切的伤感都会在花香中逝去，就让记忆的水滴汇入那遗忘的大海中吧!
春天是一个新的起点，我要把我独特的爱和美剪成一片片玫瑰的花瓣，在每一个雨季过后的日子里撒向人间一片爱。我要说春天我为你流泪，但愿那一滴滴晶莹的泪在太阳升起的每一天成为一颗颗钻石，为你带去一天的光彩;我要说春天我为你而存在，在那一次次黑色风暴的袭击下，是你让我冰冷的心在你温暖的怀抱中复活;我要说春天我会用心去回报你。
因为这世界上没有一种爱能像你给我温暖般给得公平，没有一份情能像你一样，把你的一颦一笑深深的锁在我的眼里，我的心里，我的生命里!没有谁能拥有你那超凡的扭力和包容世界的胸襟!我提醒自己不要坠入你那绿色的深渊，但我已经醉了，我在朦胧中看到了一个没有自私，没有嫉妒，没有饥饿，没有战争的世界，在那里只有一个个单纯的躯体在接受你隆重庄严的洗礼!
我爱你春天，当每一片绿叶在春风中闪现的时候，你就正用你醉人的笑意诉说着一个属于春天的故事!
春天小学作文 篇4
春天的太阳，灿烂明媚，春天的大地，万物苏醒，春天的我们，笑迎青春。
青春是什么？漫步在二桥之上，一望无际的高邮湖令我心胸宽广。灿烂的艳阳挂在空中，珠湖湖面波光粼粼，闪耀金色的光芒。早晨，当太阳升起时，珠湖便接受着阳光的洗礼，在阳光的照耀下，散发着生机，充斥着绚丽的色彩。中午，温暖的阳光照射于湖面之上，珠湖反射着阳光，为糊中添上了金色的花纹，活泼灿烂。傍晚，朱红色的夕阳紧贴湖面，将湖水映红了，一只归途的大鸟飞过，可真谓是“落霞与孤鹜齐飞，“春”水共长天一色。”啊！夜晚，无风，水面平静，真如同一块未磨的镜子一般，安祥而美好。青春就如同珠湖——绚丽、活泼、美好！
青春如什么？春游的路虽漫长，但有着同学们相伴，就会觉得目的地不再遥远。一张张如阳光般的笑脸，定格在了我的脑海里，如一幅幅画印在了我的心中，精彩的表演汇聚了同学们的汗水，一首首歌曲，一串串旋律歌唱着我们的青春。童年的我们调皮而又可爱，可它已是过去式，如今的我们可与春天媲美——充满生机，充满活力，青春就如员我们——如歌、如画、如春天。
青春有什么？文邮台的优美风景中，充斥着我们的欢声笑语，仔细听，还有一声声尖叫。OK！让我们将镜头转到尖叫的发源地！只见两位女生在一座高而险的'土坡“半山腰”，一只脚蹬在地上，一只手拽着树枝，十分不文雅地大叫：“啊！要掉下去啦！”只见两位男生立即“噌噌”爬上了“山”，像勇士一样将这两位女生拉到了安全地带。被救后的我们第一次觉得原来男生也有绅士的一面，虽然他们平时可能会有点惹人厌，但在你真正遇见困难时，他还是会向你伸出援助之手。青春有着不可代替的东西——团结、友谊、互助。
春天，我们享受着春游的喜悦。春游时，我们享受着青春的多彩。春天，万物复苏。青春，五彩斑谰。在春天这个美好的季节里，让我们一起笑迎青春！
春天小学作文 篇5
春天的手抚摸大地，大地一片青绿;春天的手抚摸小河，小河欢乐的唱起了歌;春天的手抚摸柳枝，柳枝在空中跳起欢乐的.舞。
春雨滋润着大地，大地唱起了欢乐的歌，仿佛唱的是“春天来了!春天来了!”大地又是一片生机勃勃的景象。春雨滋润着小草，小草一边饮着春水，一边向旁边的小草说：“春天来了!我们也不用再挨冻了。”说着它们又轻轻的在空中摇摆，仿佛在为春天的到来而欢庆。春雨滋润着种子，种子钻出了坚硬的外壳，冲破了石头的阻拦，挺出了地面，吸收着春雨的滋润。
春风吹过柳枝，柳枝在空中跳起了欢快的舞，春风吹过人们的脸颊，人们露出欢乐的笑声，都互相拥抱，高兴地说：“春天到来了!”小朋友们高兴地唱着：“春天在哪里呀!春天在哪里!春天在那小朋友的眼睛里……”
春雷唤醒了狗熊，狗熊从洞里爬了出来，打了一个哈欠说：“春天终于来了!”春雷像一个小闹钟，它让所有的人和动物都知道了春的到来。
春天这个美丽的季节，给我们带来了欢乐、温暖、惊喜、生机，真是“风雨送春归”的一派景象啊!
春天小学作文 篇6
我是春天的小雨，我虽然很轻柔，但我又是那么不可抗拒。
春天，我静悄悄地来到人间。我从天而降，再也不躲在那又黑又闷的乌云里了。当我跳下来时，世间万物都欢迎我的到来。当我来到时，麦苗便摇摆着它那动人的身姿，在欢快的舞蹈。竹笋听说我来了，它便破土而出，用最真挚的心意欢迎我。小草也不甘落后，探出了脑袋，随着春风姑娘的节拍，也情不自禁地舞动着身体。还有大树、花儿。它们一个个都为我的到来而感到高兴。
最高兴的还得数农民伯伯了。有人说："真是场及时雨呀！看来丰收有望了！"又一位农民伯伯又说："春雨贵如油呀！"我听了他们的话，我的`脸都好通通的。于是，我就如他们所愿，继续灌溉万物生灵。我不断地滋润着大地，当他们你需要我时，我又悄悄地离。
我是辛勤的园丁----老师的化身。老师用尽自己的全力，培育祖国的花朵。无私地为祖国的下一代而着想，从不后悔、埋怨。日日夜夜都在辛勤当中，白天传授学生知识，夜晚在灯光下批改作业。而我，也一样，在为大地一切生灵服务，从不后悔、埋怨。
啊！我是春天的小雨，为大地服务。
春天小学作文 篇7
春天到了，春姑娘迈着轻盈的步伐悄悄来到人间。万物复苏，各种小动物从美妙的梦中苏醒。春光明媚，百花盛开，一个多么美好的季节。
嫩绿的新芽从泥土里钻出头来，望着新奇又精彩的世界。一阵温暖的春风拂过，向这奇妙世界示好。婀娜多姿的柳姑娘长出了鲜绿色的长头发，更加动人。要说春天最靓丽的色彩，那就数桃花了。一朵朵盛开的桃花露出了一个个粉红色的可爱笑脸。它们都在春妈妈的怀抱里快活成长。
春天还是一位活泼的姑娘。她在冰冷的小河前歌唱着温暖之歌，小河又再次快活地奔跑。用神奇的画笔，在光秃秃的土地上播下幸福的种子，画一笔长高了一些，再画一笔变成了嫩绿的小草。整个草地逐渐成草原，变成了一个完美的家园。她看到花儿在跳舞，也一起共舞，十分愉快。
春天也是一位善良的阿姨。人们不喜欢寒冷的'冬爷爷，春阿姨让冬爷爷回家休息，自己值班。让人们脱下厚厚的棉衣，换上新的春装。让孩子们迎接新学期的到来。也让燕子们飞回南方，回到自己熟悉的家园。
春天就是这样的风景优美，气候温和，充满生机，春天真美呀！
春天小学作文 篇8
我喜欢大自然，尤其喜欢大自然的春天。因为在这个春天里，我可以结交许多朋友，收到许许多多封春天的信。瞧，风姑娘正把那一封封五颜六色的信塞进我欢乐的信箱里了呢。
那封淡绿色的信，是嫩绿的小草寄的。它把它刚出生所看见的点点滴滴都画在纸上，活灵活现地向我展现着世界的`美好！那一片鲜艳、亮丽的色彩，一下子铺满了我的视野。嫩绿嫩绿的，喷发着一股挡不住的青春与活力。
粉红色的信，飘着淡淡的芬芳。不用说，那准是桃花妹妹寄来的。她含羞，鼓圆了花苞包裹着甜蜜与希望。她告诉我，她要和她的伙们们一起，点缀桃树。桃花浪漫的时候，会奏响她生命高潮的交响曲。
让人看了耳目一新的信是春雨写的。蓝色的信封、信纸，正如它自己一样纯洁、淡雅。它向我讲述在那一朵朵开在雨中的雨花；它向我描述一个个可爱的雨精灵；它轻轻哼唱了一段段雨中小曲……这些雨中即景，让人看了多么快乐、舒服啊！
这一封信是垂柳写的。青色的信封让人想起了她细细的柳枝。信中，我知道了她又长出了许多新叶，柳条也越来越长了，弯弯腰，就可以钓朵水花。她常和鱼儿们嬉戏，常和石头儿聊天……她还邀请我去她那儿做客呢。
哦，还有一封信闪着金色的光芒，那份惊奇，让我按捺不住打开了它。顿时，一片阳光把整个房间都照亮了。这春天的阳光果真活泼极了。它一会儿落在书架上，一会儿又躺在我床上，不大一会儿又坐在我的桌子上。它滔滔不绝地讲着，笑着……暖和了房间，也暖和了我的心。
看了眼前那一大堆五颜六色的信，我不禁呆住了：原来春天这么美，我还不趁早出去踏青！别急，别急！我还是先把她们信一一回了吧。
春天小学作文 篇9
冬爷爷走了，春姑娘来了，又到了万物复苏的季节。
碧蓝的天空中，云朵们在悠闲地散步，小鸟在报告森林新闻，大家听得声声入耳！
青青的高山好像穿上了绿油油的.外衣，小花是它的钮扣，河水是它的皮带，显得高山格外秀丽！
在一颗杨树上有一个鸟窝，里面有许多小鸟，它们叫着：“妈妈我好饿。”
树的对面有一颗梅花树，一看见梅花我想起了一首古诗，“梅花，墙角数枝梅，凌寒独自开。遥知不是雪，为有暗香来。”
在两颗树中间有一块田野，每当春风吹过，金黄色的油菜花田就像金色的海浪，引来了蝴蝶公主和蜜蜂王子，它们又唱又跳，热闹极了！田野里处处欢声笑语！
每当春天，我都会回到老家，去看看蓝蓝的天空，去踩踩“绿色的地毯”，去摸摸树上的鸟蛋，去闻闻树上的梅花，还要去采采油菜花！
春天小学作文 篇10
春天来了，我的家乡到处是春暖花开，一片生机勃勃的景象。金灿灿的迎春花张开嘴巴对我说:“春天来了!”绿油油的小草伸伸懒腰和我说:“你瞧，春天来了!”粉嘟嘟的杏花微笑着跟我打招呼说:“春天来了!”柳枝上冒出嫩绿的芽，它们向我点着头说:“快看，春天来了!”
今年的春天，我的家乡来了一位新朋友，那就是小雪花。我觉得小雪花一定从未见过春天的样子，所以它来到我的`家乡寻找春天。小雪花从天上纷纷飘下，它飞向迎春花问:“春天是什么样子的?”迎春花说:“春天是金灿灿的。”它又飞到柳树上问:“春天是什么样子的?”柳树告诉它:“春天是鹅黄淡绿的。”小雪花像小精灵一样飘向家乡的四面八方寻找春天的样子，可是得到的答案都不一样……
小雪花，让我来告诉你吧，家乡的春天是五彩缤纷的，万紫千红的;是温暖的，醉人的;是生机勃勃的，充满希望的。
