精选小学五年级作文集合6篇
在我们平凡的日常里，大家都经常看到作文的身影吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编帮大家整理的小学五年级作文6篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
小学五年级作文 篇1
今天，我在文具店看到一只一次性钢笔，笔杆上那可爱的小猫，白白的云朵，蓝蓝的天空，真是漂亮。我看了又看，爱不释手。
忽然，耳边传来一阵甜美的声音：“你好。”我十分奇怪，问道：“你是谁啊？”“是我呀，在你手里。”我低头看着这支可爱的钢笔。 “三个月前，我刚刚被制造出来。当我冒着热气，闪着光亮，来到这个世界，正升腾着的碳哥哥对我说：‘你那么美丽，我为你做出的牺牲是值得的。希望你能在人们手中传递，为更多人服务’。之后我就躺在这，想象着我在小朋友手中快乐的舞蹈。可没想到，旁边的钢笔姊妹们都不理我，我十分奇怪，大声告诉他们：我也是钢笔。可他们说：“你是一次性钢笔，只能用一次，就丢掉了，对地球妈妈造成多少伤害啊。”我突然感觉手中的一次性钢笔的颜色暗淡了许多。“妈妈，妈妈，一次性钢笔不好吗？”妈妈语重心长地说：“制造一只一次性钢笔和一只普通钢笔，向地球排放的“碳”同样多，而“碳”是造成全球变暖的罪魁祸首。”我望着这支漂亮的一次性钢笔，心想：“人不是因为美丽而可爱，而是因为可爱而美丽。”心地善良的人才是美丽、可爱的.。这支钢笔虽然外表美丽，内心的容量却太少……？那她还美丽吗？我慢慢地、坚定地把她放回了原处，转身离开了。
叔叔阿姨们，不要再制造一次性钢笔了；亲爱的同学们，不要再使用一次性钢笔了。“低碳”的钢笔才美丽！“低碳”的地球才健康！
小学五年级作文 篇2
“今天的太阳可真大呀!”我一边伸着懒腰一边和妈妈说。妈妈听了以后，灵机一动，说：“跃跃啊!你鞋子不是脏了么。”
瞧，这太阳多好，好把鞋子洗一洗了。”“好啊!”我爽快地回答道。
“洗鞋子了啦!”我喊道。然后，就是一阵阵刷鞋子的声音“刷，刷，刷……”“外面要刷干净，里面也要刷干净，哦!还有鞋带。”我自己喃喃地说道。不一会白色的`泡沫就在我的手中漫延开。“呼，总算把鞋子洗干净了。”我看见被我洗得白白的鞋子，心里又是高兴又是累。我把干净的鞋子放在外面，太阳光照射在鞋子上，鞋子就变成金黄色的了。
于是，我就高高兴兴地回家去了，等着下午来收鞋子。
下午，太阳落山了，我就来到晒鞋子的地方。结果却出乎我意料，鞋子竟然还是湿的。“这是怎么回事?白天这么大的太阳，怎么还没晒干啊?”正当我一头雾水时，一阵冰凉的感觉从我头上突如其来，“哎哟，这是什么呀!吓了我一跳。”说完，我便抬头往上看……
原来是空调水啊!唉，我说鞋子怎么晒不干呢，原来是这空调水捣的鬼。
小学五年级作文 篇3
我约了陈艳红出去爬山，她高兴地答应了。于是我们选了天晴的好日子，兴高采烈地开始出发了。
来到山下，我们就开始用力爬。我爬到了半山腰，就气喘吁吁地说：“我的背包太重了，不如休息一下吧！”可陈艳红说：“我的背包很轻，要不我帮你背吧。”我就把背包递给了她。爬了不过一会儿，我又说：“我的鞋破了个大洞，不能再爬了。”但是陈艳红又说：“我的背包里有一双鞋，借给你穿吧。”我穿上了她的鞋，并说了声：“谢谢。”然后我们继续往上爬。我们费了九牛二虎之力才爬到了山腰间，我顿时丧失了信心，又对陈艳红说：“我实在是爬不动。”这时，陈艳红大声地说：“坚持就是胜利，不经过挫折，怎么会成功呢？”听了陈艳红这一番话，我顿时找回了自信，压力也没有了，我们满怀着坚定的信心爬上了山顶，当时，我看见陈艳红的衣服湿透了，鞋子也破了，脚上还起了几个又红又肿的水泡。我奇怪地问：“你为什么一点也不喊累呢？”陈艳红说：“如果刚才不是用自信心鼓励你，你还会爬上到这吗？”我看了看陈艳红，心想：她是个既勇敢，又坚强，并且充满自信心的孩子。以后，我要像她一样勇敢、坚强、自信才行。
这次，我才体会到五味人生中的苦，爬山看似很容易，做起来其实并没有想象中那么简单。如果做什么事情没有足够的信念、信心和坚强、勇敢的`品质的话，那你将无法做得出色。所以我要继续磨练我自己，拥有足够的信念、信心和坚强、勇敢的品质，让自己成为一个不畏困难的强者。
小学五年级作文 篇4
有一天，我正在大街上漫步，突然，一个黑影一闪而过，我以为碰到了行窃的小偷，便开始追那个黑影。追着追着，黑影钻进了一个地洞，可我仍然紧追不舍，最后，发现自己来到了一个陌生的地方。这时侯，奇怪的事情发生了，刚才我追的那个黑影变成了一本书。
我怀着忐忑不安的心环顾了一下四周，原来这里是书的家，大的、小的、新的、旧的、各式各样的书布满了各个角落，在这里，大书柜是爸爸，小书柜是妈妈，书则是孩子。他们都在冲我笑，我受到了大家隆重的欢迎。我本来就喜欢读书，一看有这么多的书欢迎我，简直高兴得心花怒放，急忙走上前去打量了一下这里的.书：这里各种各样的书应有尽有，但奇怪的是每一本书上的封面上都有一个难懂的问题，按照指示，只有解决了这个问题才能打开书来读。我连忙开动脑筋，解决了一个又一个问题，如饥似渴地读了一本又一本的书……
书孩子们热情地招呼我，我和他们开心地玩耍，他们不断地向我提出问题或给我讲故事，而我则不断地解决他们的“疑难杂症”，细心记下他们讲给我的一个个精彩的故事。经过了一段时间的交往，好多书已经成为了我的老朋友。他们经常邀请我到他们家做客，书的家里，每一件东西上都有奇怪的问题，答对了你才能知道它的用途。
在这里，我快乐地玩耍；开心地学习；健康地成长……这里真是世界上最美丽、最令人向往的地方。
一天，正当我在好朋友——漫画书“贝贝”家玩得高兴时，我的小卧室突然出现在眼前，还有那个熟悉的大书柜，可怎么不见妈妈呢？我仔细瞧了瞧，咦！原来这是书上的图案，一看见熟悉的画面，我不由得想起了妈妈、想起了爸爸，开始想家了。于是，我赶快去找“贝贝”让他送我回家，可怎么也找不见他，正当我急得像热锅上的蚂蚁时，耳畔忽然传来熟悉的声音“张权，起床了……”，我猛地睁开了眼睛，啊，妈妈就在眼前，挠挠头，才慢慢地才反应过来，原来刚才我是梦游书世界。
小学五年级作文 篇5
家，
是我们每个人的安全基地。
家，
也是我们每个人最终的归宿。
但是，
我的家却与众不同，它是一个五彩缤纷的家。
家里分别有：
爸爸、妈妈、姐姐、哥哥和我。
我们每个人代表一种颜色。
爸爸是我们家的撑天柱，
担着一个最重要的任务，
非常忠诚、憨厚，
所以爸爸是金黄色的太阳。
妈妈是我们家的辛勤员，
每天都在努力地干家务，
非常勤劳、朴实，
所以妈妈是银白色的河流湖泊。
姐姐是我们家的信心果，
乐于帮助别人富有信心，
非常善良、单纯，
所以姐姐是纯蓝色的天空，
哥哥是我们家的好学果，
只要看过便能过目不忘，
非常上进、刻苦，
所以哥哥是墨绿色的神秘森林。
我是我们家的`开心果，
专为别人调节好心情，
非常可爱、开心并讨人喜欢，
所以我是淡粉色的心情舒畅花。
我们这五种颜色分别代表五种个性：
忠诚、勤劳、单纯、上进、开心。
我们这五种个性又合成了一个温馨而和谐的五彩大家庭。
“我们家的开心果”用传奇的笔描绘了一个温馨而又和谐的五彩大家庭。最后分别用五种不同的事物代表了五种不同的个性，内容具有丰富的亲和力及想象能力，巧妙地带读者走近了这群充满朝气活力的大家庭。挺好！
······· 点评人：xxx
小学五年级作文 篇6
以前，我心里非常怨恨他们。别人可以在父母的带领下，出外游玩，我小学一年级就没有人接送。很小，我就得帮他们去买东西，我成了他们的代步工具。 我多希望我的爸爸、妈妈是四肢健全的人啊！可是，我知道我的愿望永远没法实现，他们永远都不可能站起来。以前，我最怕人们叫我的父母瘸子，因此，我从不愿意同他们一起走在路上。
现在，我们家的生活变样了，妈妈成为上海市残疾人康复中心的运动员，多次在国际比赛中获奖。今年5月份，妈妈还将去悉尼参加残疾人的`举重比赛。而我爸爸呢？他靠自己开了一个小书店，经常拄着拐杖外出购书。风里来，雨里去，爸爸靠自己的努力使我们的生活一天比一天富裕。爸爸在残联是出名的歌星，还得过不少奖呢！
我为我的父母感到自豪，他们身残志不残。我再也不会因为同他们走在一起而感到羞愧了。妈妈对我说：“岚岚，你长大了，要好好学习，将来做个有用的人。”我说：“哦，我一定会的。”我心里默默地想：我一定会实现妈妈对我的期望。
