(通用)难忘的小学作文10篇
在平平淡淡的日常中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编收集整理的难忘的小学作文10篇，欢迎大家分享。
难忘的小学作文 篇1
十月六日，爸爸妈妈带着我去凤凰山游玩。进了凤凰山公园，我一眼就看见美丽的菊花竞相开放。原来，这里正举办菊花展呢。菊花五颜六色，形态不同。它们白的像雪，粉的像霞，红的像火。菊花有大有小，花瓣有宽有窄，有弯有直，可好看了。我欣赏了半天，才恋恋不舍的离开了。
我们继续往里走，顺着山路往上爬。我一口气就爬到了山顶，把爸爸妈妈甩得老远。我站在山顶的亭子上往下看，唐山的景色尽收眼底，真壮观哪！
下山以后，我们就去划船。我选了一个越野车样式的船。爸爸当驾驶员，我当射击手。开船啦！我用枪向别的小朋友的船射击。机枪发出“哒哒”的声音和各种喊叫声，像真的打仗一样，非常好玩。我看见爸爸开船非常有趣，我的手直痒痒，就爬到爸爸身上，左手开船，右手开枪，可把我忙坏了。一不留神，就撞到别的船上了，我赶紧往后退，后面有喷水池，当我的'船到那的时候，水池正好喷水，幸好船有棚，要不然我们都得变成“落汤鸡”，逗得爸爸妈妈哈哈大笑。
这次旅行我们玩的真开心哪，我会永远记住这一天。
难忘的小学作文 篇2
每个人都会犯错误。每当你犯了错时，大人们都会告诉你并让你在不知不觉中改正过来。
一天，放学回家，小姨对我们说：”以后你们的作业必须在六点半以前做完。“我看了看时间，心想：现在都才四点过五分，离六点半的时间还早着呢，而且今天的作业非常少，我一下子就可 以做完，不如先玩会再说。于是我对小姨说我的作业做完了。弟弟听了说：”哇，大姐姐，你做作业好快呀！“妹妹也惊讶道：”不会吧，你做的也太快了点吧，难道你在学校里做了很多吗？现在就做 完了？“我骄傲的说：”是呀！你说的没错，我的确做完了，我去玩去了。“我得意的拿出我的宝贝箱子，玩起里面的漂亮玩具来。我一会儿拿到弟弟面前晃一晃，一会儿又拿到妹妹面前摇一摇，他们 看到那么多的玩具都很想来玩，可是还有作业没做完，于是他们都加快的做作业的速度，认认真真的做着作业都没理我，我觉的很无聊，就和那个婴儿小妹妹玩了起来。
时间一分一秒的.过去了，弟弟和妹妹的作业也做完了，我们一起玩耍起来。突然，闹铃声响了起来，哇，我才想起，我的作业一个字都还没写呢，怎么办？我只好向小姨老实交侍：”小姨，刚才 我为了玩耍而骗了你，我的作业还没做完，你能不能再给我半个小时，我保证把作业做完，下不为例好吗？“小姨耐心的说：”说谎不是个好孩子，我看在你这么有诚心的份上，那就给你半个小时吧！ “于是我认认真真的做起作业来，半小时后，我准时把作业做完了。小姨笑着说：”知错能改就是个好孩子。“
经过那次教训以后，我再也不敢说谎了。那次教训真的让我难以忘怀！
难忘的小学作文 篇3
每当我路过花店看见玫瑰花时，就会想起今年母亲节我送给妈妈的礼物，眼前仿佛又看到了妈妈那如鲜花般绽放的笑脸。
那天放学以后，我看见许多小朋友的手里拿着花，我心想：今天是什么节日呢我仔细一想，哦，原来是母亲节呀!每年六一儿童节和我的生日，妈妈都会送礼物给我，我还从来没有送给妈妈礼物呢。今天是母亲节，我一定要送礼物给妈妈，可是送什么礼物呢对了，妈妈平时最喜欢玫瑰花，我就送几朵玫瑰花给妈妈吧。来到了花店，我挑了十朵娇艳的'红玫瑰，心想：妈妈看见了这些玫瑰花一定很开心吧。于是，我付了钱，飞快地向家里跑去。
回到家后，我把玫瑰花放在了电脑旁，我要给妈妈一个惊喜。突然，我听见了一阵敲门声，跑到门边，透过猫眼一看，啊，是妈妈回来了!我激动地大叫：妈妈，等一下，过20秒我马上给你开门。我跑到书房，拿了玫瑰花藏在背后，马上把门开了起来，妈妈走了进来，
疑惑地问：你在干什么神秘兮兮的。我突然从背后拿出玫瑰花，举到了妈妈面前，说：妈妈，母亲节快乐!妈妈愣了一下，然后兴奋地接过了玫瑰花，一把搂住了我，激动地说：谢谢你，儿子!这是我度过的最幸福的母亲节!只见妈妈笑容满面，眼角边那一丝丝淡淡的皱纹中都荡漾着欢乐，看着妈妈那幸福的笑脸，我的心里顿时涌上一种温暖、甜蜜的感觉。
妈妈把玫瑰花插在花瓶里，家里弥漫着玫瑰花香，我们一家人的心情也像玫瑰花一样灿烂!
难忘的小学作文 篇4
一天傍晚，雪在空中翩翩起舞，像鹅毛一般，纷纷扬扬。地面上积着厚厚的雪。道路上的雪被车一压，就变成了超滑的冰。
我所乘坐的公共汽车突然在途中停了下来，原来是冰太滑，轮胎在冰上打滑，车开不起来了。车上的驾驶员焦急地对乘客说：“车动不了，请大家下去推一下，好不好？”车上的乘客异口同声地说：“好！”
大人们都下去了，只有老年人和小孩留在车上。我透过窗玻璃看见大人们有的站在前门、有的.站在后门、还有的站在车后……“一、二、三！”不知是谁在后 面大喊一声。大人们个个使出全身的力气，车终于被推动了，发动机轰轰地响起来。大人们笑呵呵地回到车上，一边搓着冻红的双手，一边互相拍打着身上的 雪……
啊！真是“人心齐，泰山移”，只要我们团结一心，还有什么困难战胜不了呢?
难忘的小学作文 篇5
这学期，留给我印象最深的老师是教数学的刘老师。
他高高的个子，短短的头发，方方的脸，有一双炯炯有神的眼睛。他喜欢穿蓝色的衣服。他虽然看上去很严厉，但其实他对我们很好。
有一次，我生病了，好多天没去上学，落下了很多课。当我病好了去上学的时候，第三单元已经学完。刘老师看到我落了这么多课，很着急，一有时间就争分夺秒的给我补课。
他给我讲题目时一丝不苟，遇到我不会的题目，他不急不躁，耐心的给我举例子、打比方，一直讲到我懂为止。为了帮我巩固补课的内容，他经常出题目给我做。
几天后，数学第三单元测试，我考了100分，我的心里喜滋滋的，刘老师也很高兴。
这个100分里有刘老师太多的`辛苦付出，他就像辛勤的园丁，用心地浇灌着我们。在学习上，他总是无私的帮助我、鼓励我，在生活上，他也细心地关照我。我想对刘老师说：“刘老师，谢谢您，谢谢您的爱伴我一路成长！”
难忘的小学作文 篇6
在我四年级的时候，一次的课间活动时，我买了一张哆啦a梦的卡通粘贴。
铃铃铃、铃铃铃上课了，咦，老师每天都讲新课，今天怎么复习昨天课堂上讲的内容啊，我心中犯起了嘀咕。由于这节是复习课，所以我左耳朵听、右耳朵冒的大约听了十分钟后，我想：反正这些知识我都会，不如欣赏欣赏我新买回来的哆啦A梦的卡通粘贴吧！
说干就干，我无视课堂纪律，立刻从兜里拿出崭新的粘贴，同桌发现我要溜号，他便阻止我，并小声对我说：喂！你要是被老师发现你在桌子里玩，没听课，那你可就惨了！可我不听劝告，还是在桌子里玩了起来。哎我的同桌叹了一口气，继续听课了。
哇，这张粘贴上面的哆啦Ａ梦正带领着大雄他们在天上飞呢！这张更酷，哆啦A梦正戴着墨镜参加生日party呢！正当我看得入迷的.时候，突然感到左胳膊一阵疼痛，抬头一看，吓得魂不附体原来老师在讲课时发现我没听课，走过来狠狠的打了我一下。
你干什么呢？老师用严厉的目光盯着我问。
没，没干什么。我结结巴巴的回答着。
没干什么？，老师立刻把我手里的粘贴抢了过去，又问：那这是什么？
我快速的扫视一下四周，一共有几十双眼睛在盯着我。顿时，我的脸上通红、火辣辣的。老师没再问什么，而是把一张粘贴紧紧地贴在了我的脸上，引来了一阵哄堂大笑。我的脸更热了，眼睛也模糊了，一滴滴眼泪排着队似的走了下来。
那节语文课，我没有认真听课；那节语文课，我引来了班级同学的哄堂大笑；那节语文课，老师严厉的批评了我
那节语文课，令我终生难忘！
难忘的小学作文 篇7
在我的人生道路上，有无数的成功与失败。每一件事儿，就像一颗闪亮的珍珠，在经历过种种磨练后显得那么夺目。这一颗颗珍珠中，最闪亮的那颗便是音乐珍珠。
记得那是期末考试前夕，天气炎热，我接到了钢琴老师的通知——去参加全国钢琴音乐协会考级。我听了，不用说，一个脑袋两个大。快期末考试了，作业量大，现在再加上练琴，真是“雪上加霜”，我的休息时间啊，唉！
放学后，我飞速地写完堆积如山的作业，顾不上片刻的休息，又座到钢琴前弹起了考级曲《木偶戏》和琵音。我记得老师说：“琵音要全连音，旋律才能优美、润滑。”可我始终达不到这样的'要求，润滑总没有光泽。于是，我反复练习，三个琵音就练了好半天，总算弹光泽了。刚想休息，可转念一想：不行啊，《木偶戏》的曲谱我还不熟悉，必须好好练习，不然时间不够用啊。我翻开了《木偶戏》弹奏起来，由于倚音不够快，让人感觉木偶的小动作会被发现，我针对自己的弱点加快了练习速度。小木偶开始打架了，我加起重音，放慢速度，侧耳倾听，那一个个跳动的音符似乎真的表达出木偶打架的气氛。终于弹完了这首曲子，为了熟练，我又弹了许多遍。等我练习完结束时，脖子已经酸得抬不起来。刚想走到窗前休息会，才发现外面的夜色已经那么浓了。我赶忙收琴睡觉，不然邻居又得“抗议”了。
就这样，我在繁忙中连续练习了好几个星期，疼痛的手指尖多了一层茧，已经感受不到痛了。考级那天下午，我进了琴房，看见许多严肃的考官坐在那里。我丝毫没有感到害怕，因为早已胸有成竹，优美的旋律在我指尖淙淙流出，令人陶醉。
过了几天，我拿到了钢琴三级证书。看着手中的证书，我又想起了一首歌《阳光总在风雨后》，“阳光总在风雨后，乌云上有晴空……”我一边哼着歌，一边品尝着成功的喜悦！
难忘的小学作文 篇8
老师，是灿烂的阳光，温暖着我们每一个学生;老师，是辛勤的园丁，照顾着我们每一个学生;老师，是火红的蜡烛，照亮了我们每一个学生的心灵……
清晨，您早早地赶到教室，指导同学晨读;课间，您埋头辛苦地批改作业;深夜，大家都进入了甜甜的梦乡，只有您仍在书桌前认真备课。转眼间，我们从懵懂无知的小朋友，变成了一名爱学习、懂礼仪的少先队员，这期间您不知付出了多少心血，头上不知增添了多少白发啊!
记得有一次，我的素质报告书上的写字得了优星，便有些飘飘然了，暑假里的练字作业写得马马虎虎，很不认真。交作业那天，您盯着我的眼睛，语重心长地说：“我知道你能把字写得漂漂亮亮的，但不能因为自己有能力而掉以轻心，要争取把每一个字都写得与范例一模一样。你还有许多努力的空间，懂吗?”
顿时，我的脸变得通红通红，认真地向老师点了点头。心想：我不能辜负老师的期望，一定要认真练好每一个字!
从此，我每天都一笔一画地写好每一个字，注意每一个细节。日复一日，我的`书写又有了进步，但我却一直把老师的话铭记在心，不敢疏忽。因为，我已深深白，“人为有人，天外有天，学无止境”的道理。我成功的考过了书法七级，成为班级中的佼佼者。
这一切，都是老师您的功劳啊!师恩难忘，我将永远记着您!
难忘的小学作文 篇9
编者按：《那个人，我忘不了》是一篇师恩难忘作文，作者介绍的是一位教她一年级二年级语文的姚老师，这位老师很关心作者，使作者难忘。
那位身材苗条，一头红色卷发，常常穿着高跟鞋的老师，便是我现在一直忘不了的人。
那位美女老师便是我一二年级时的教我语文的姚老师了。我六岁的时候认识了这位老师，爸爸带我去报名，我第一次到了一年级教室门口，我一边嚎啕大哭，一边一个劲地往外跑着，我的爸爸把我拉着，老师见这情况跑了出来，蹲在我身边。我一边看一边想：这老师看样子像是一个好人，不像坏人。那位老师轻声细语地对我说：“小朋友，你怎么了?学校里可是非常好玩的，有许多小朋友哦!”这声音特别温柔。我听了，嘟囔着：“真的.吗?老师你不是骗我的吧?大人说话都不是真的。”爸爸在一旁笑了笑，老师笑着说：“是真的，是真的。”听了老师的话我才进去。从此，我就喜欢上了那位老师。
这位老师对我是异常的关心。
一个阳光明媚的中午，班主任让我们拿着自己带的劳动工具去主席台前打扫卫生，可我没有带劳动工具，我急得像热锅上的蚂蚁，我嘴里一直说着：“怎么办呀，肯定要被班主任骂了。”我一边来回走，一边疯狂的思考着。我向四周望了望，看见了语文老师。我疾奔过去，站在语文老师面前说到：“姚老师，我没有带劳动工具，您能借我一个吗?”姚老师说：“劳动工具，我没有啊。”我说：“那怎么办呀?”我急哭了，姚老师看到我哭了，用手帮我擦眼泪。姚老师考虑了片刻说：“这样吧，我去别的班上跟你借一个去，你别哭了!”说完姚老师走向了八班的教室，帮我借了一个劳动工具。这虽然是一件非常小的事，但让我记忆犹新。
早晨，我来的很早，就去学校商店买了一只蜜蜂。整个早上我都在“整”它，班主任来了，我一不小心让这只蜜蜂跑了，我就去追它，正当我快要抓住它的时候，班主任大喊了一声：“李冰洁。”我一惊，立马收了手，班主任在数落我的时候，一旁的姚老师说：“看在李冰洁平常这么听话的份上，你就放她一马吧。”班主任听了这番话，只好让我回了座位。
要上三年级了，爸爸说：“我要去黄杰小学上学了。”我非常不舍。老师的这份恩情，我永远不会忘记。
难忘的小学作文 篇10
愉快的暑假开始了，我要让这个暑假变得丰富多彩。假期的第一周是假期的开始，我当然要让它充满意义。我要去市图书馆当图书小馆员，去体验一次工作的艰辛。
这为期一周的图书小馆员真是太有趣了。每天一点到四点，要做到不迟到，不早退。了解借书，还书的时间和罚款，办读者证等等。
每天我们先把上午小读者还回来的书按字母的顺序、大小开本放回原处。再整理书架上面的'图书，发现问题并及时解决。还要看管小读者呢，为了防止小读者不听我们的，我们每个小馆员都戴一个证，上面写着“小馆员”三个字，神气极了。我们要看哪个小读者拿了好多书放在一边，这时我们要温和地说：“你好，我们这里一次只允许看一本书，请你看完这本再去拿别的，请问这书你是要借吗？”如果这时小读者摇摇头或是说要看的话，我们就会说：“那我帮你把书放回原处，请你看完这本再去原处找。”我们还要管理小读者不能在这里闹，大声说话，选好书要回座位看，不能在书架边看，看完了书要放回原处……
最有趣的，是在老师不在时，我们要利用电脑为小读者提供借书和还书的服务。如果小读者要借书的话，就先点借书，然后让小读者刷一下卡，最后把小读者要借的书第一页的书码缓缓靠近光标下得红光，就刷上了。还书就项目标上得还书一标，让小读者刷一下读者证，就可以看到小读者借得书了，然后对一下小读者还的书，还完的就点后面的还书处理，一定不要点错哦。另外，读者要在一个月之内还书，不然是要罚款的，晚一天罚0。3元哦。
这一周的生活丰富又有趣，让人难忘，下一个假期，我一定还来。
