友情的小学作文

时间:2025-01-29 12:00:00 小学作文
【精华】友情的小学作文汇编八篇

【精华】友情的小学作文汇编八篇

在平日的学习、工作和生活里,大家都尝试过写作文吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,下面是小编帮大家整理的友情的小学作文8篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

友情的小学作文 篇1

在我的印象中的小时侯,似乎从广播里听过:友情如玻璃。当时我不明白其中的含义。只知一个劲地纳闷:友情怎么会和玻璃扯上关系呢?现在初中生的我终于明白——明白了,友情*玻璃。没错,友情如易碎的玻璃,是我所惹不起的,也是我不想惹的.。

纯真的友情没有钱那样的污秽,没有利用那样的想法,没有抵御那样的伪装。可事实告诉我,那样的友情根本不存在,起码是至今为止还不存在我的世界里。就算有,也只是一闪而过,快得让我无法捕捉,裂得让我无法琢磨,痛得让我无法呼吸。撕——撕碎了我们的幸福画面;撕——扯断了我们的友情链条;撕——伤透了我的脆弱心灵。痛——苦——涩——悲——犹如魂飞魄散,只在那一瞬间。我们是知道的,它经不起裂痕,因为裂痕会逐渐壮大;它经不起叛逆,因为它会吞噬美好的灵魂;它经不起磨练,因为它薄如纸一磨便会破。

友情=玻璃,会破,会碎,却始终难以彻底恢复如初。外观美,很纯洁,可内心一直压抑着某种情感,无法表达,担心的是玻璃会碎,会四分五裂,会撕扯,会撕扯我的心。如一片玻璃狠狠地划过我的心间,很痛,但外表依然可以伪装。有谁知道,外表与心唱反调是一种怎样的滋味?无声无息,除了自己没人知道。人生之路如果是坎坷的,那么友情就是这条坎坷路上的一双玻璃水晶鞋,绚丽却不实用,给贪婪的人带来变本加厉,给高傲的人带来自吹自擂,给心存逮念的人带来牺牲品。轻轻拿起,轻轻摔下,“啪”——清脆,悦耳,之中又混杂着无法用言语来形容的感觉。深深吸一口气,吐出不悦的瘴气,是利,是弊,始终得靠自己。

有时,我很羡慕白云妹妹们,无忧无虑地嬉戏,它们之间散发着一股纯真的清香,无法忽视,无法逃避。它们手拉手,低头看着我们的一举一动,笑话着我们那污秽的友谊,那友情似玻璃的荒唐观点。

友情站在我左边,亲情站在我右边,共同迈步,时刻相伴,脆弱而又坚强。

友情的小学作文 篇2

友情是一把铁链,它可以锁祝彼此的心灵,友情是一座桥梁,它可以沟通彼此的内心世界。

在当今这个现实社会中,究竟朋友的定义是什么呢?有人说:“朋友?朋友就是互相利用吧!”也有人说:“你有钱的时候就是朋友,你没钱的时候就是损友。”

而我认为对于这个名词不应作这样狭义的理解。我认为朋友是要互相帮助,互勉互励,真诚相待,互相理解的`,而并不是建立在金钱关系上的虚伪友谊。

真正的友谊是纯洁的,不会掺杂一丝污垢。

真诚的友情是永久的,不会暂留如水,瞬时烟消云散。情纯洁真挚的友谊像一棵青松,久久地挺立在山峰上。岁月无法带走它,而会越来越苍翠,永远那么绿,那么新,那么亮。

如果一个人一生中都没有一个知己或朋友,那么他的一生就等于虚度,假如你有许多知己朋友与你共同分享你的快乐和悲伤,你的一生就会过得充实并且成功。所以,拥有朋友得友情才是一生中最宝贵的财富。

朋友和友情时无限的,它存在于每个人的周围,只要你去面对,去摸索,它就像树上的果实等着你去摘,就像送到嘴边的美味等着你去品尝。但每个人的友情并不是长久的,比如我,我有许多的好朋友,有许多份友情,也许这些友谊并不是真诚的,但它至少给了我一丝的安慰。

自己的友情要靠自己去争龋友情长存,岁月如水不会把它带走,只会把它冲洗的更新更亮。

我希望世界上多一份真挚的友谊,多一个真正的知心好友,愿世间更美好!

友情的小学作文 篇3

在生活中,那珍贵的友情的影响力可以感染到我的心头,尝到过酸甜苦辣般滋味,更让我温暖。

不知不觉中,我和小澎认识将近有十年的时间了,我们互赠了许多礼物,他更给我最珍贵无比的温情。

一天,我和小澎在上体育课的操场上追逐,我看见他远远追不上我,心中浮现出一个邪恶的思想:“我要加速”。我也不过吹灰之力,就把小澎抛得远远的,谁知有一块淘气的石头抬起脚,把我绊倒在地,我疼得直冒冷汗,眼眶里涌出一滴滴无情的`眼泪。小澎快速跑到我身边,慢慢扶起我,一声不吭把我背向校医室方向。我看见他脸憋得血一样红,青筋也高傲地从小澎的额头上一条一条现出来。

我看着周围的人,就没有我班的,也没人上来帮忙,只有小澎背着我。最终我不好意思地忍痛从小澎背上滑下来。小澎对说:“不用我背吗?”小鹏的语气很温和,但他好像累坏了。我忍着痛走到他面前,对他说了一个善意的谎言:“你別背了,我伤口不痛了”。他静静挨到我的背上,开始玩起耍来,。“都说了别动—嘻嘻—好痒痒。”最后,小澎还是背着我到了校医室。

友情,它很纯真,很让人感到无比温暖。友情,它是独一无二的,更是珍贵的。

友情的小学作文 篇4

生活中,欲要看究竟,就得处处细留心。可是,在你不曾在意的小事里,也会引发出大事件。

记得在8岁那年,我刚刚上小学。妈妈因为我第一次数学测试得了一个好成绩,便奖励了我3块钱。我又惊又喜的,去买了一包贴纸,在我的周围开始大面积的贴起来。这时,我突然感到背后的几股视线,原来是家附近的'几个小伙伴眼红了。我想想也是,怎么没想到给她们一点呢?于是,我就送她们了每人一张贴纸。但是,当送到和我一个最要好的伙伴面前时,我的手里,只有几张不好看的了。我非常着急,因为,总不可能给人家一张不喜欢的吧?好朋友也有误会的时候,她认为我刻意不想给她,于是就对我说:“什么破贴纸嘛,我才不稀罕呢!”我当然知道这是气话,便连忙不假思索地头也不回地跑回去问妈妈要钱,想再买一包。可她以为我不理她了,就不高兴地回家了。等我匆匆买来一包贴纸时,却发现人都走散了。风吹过,只有一个人在的草地,显得有一点寂寞。我虽然知道她一定是回家了,但是我没有追上去,只在原地停留着,让风吹着我那凌乱的马尾辫,有一丝伤感的味道。

第二天,他一定是还没有消气,于是对我视而不见,视我为空气。不理睬我的她,此时的心情也不知道怎么样。所以,我也用同样的方法“回敬”她。可是,我却心里很不舒服,毕竟丢了一个死党,显得比较失落。

时间,往往是最好的解药,在“冷战”持续的第二个星期时,我们彼此都淡忘了那件事,毕竟脑子不忘记点东西,是记不住新的知识的嘛!我们互相接受了。不,正确的来说,是她接受了我。在又一次的“分贴纸大会”上,我给了她最好看的贴纸,她,甜甜地笑了。

友情,既简单,又复杂,还脆弱。所以,请珍惜拥有的朋友!因为有了朋友快乐会被分享,忧愁会被分担;有了朋友,生活会增加许多光彩!

友情的小学作文 篇5

我曾经经历过这样的一件事情,那天,爸爸妈妈全都去上班了,而我却生病了,病得我起不了床。可是,我想到那时候接近期末,正在复习。不去吧,没有复习到,万一考试碰到这种题目怎么办;去吧,我实在无力。我想为了学习我必须去上学。我勉强地站了起来向门口慢慢移动着脚步。这时,邻居小红跑过来对我说:“你别去了!我给你向教师请假。”我一边缓慢地移动着脚步,一边咳嗽着说:“不……不行……今天……复习……”小红轻轻地说:“身体要紧,我会帮你把复习的资料拿回家给你。”说着,她扶我走到房间里躺下。那时的我浑身无力,只好睡在床上,难过地闭上了眼睛。小红这才轻轻地走开了。她去上学了。这时,我没有睡着,只是闭着眼睛想起了许往事。我想自己曾经骂过她,说她笨,样子难看……但是她却对我这么好,我真不应该呀!不一会儿,我真的进入了梦乡。这一觉竟然睡到了下午四时。

当我醒来,就看到小红进来了。她背着书包,右手拎着一个大袋子。看来她放学以后没有回家,直接来到我家。我感动得问她:“你怎么不先回家?”她说:“你不用管我,安心养病吧!”说着她从袋子里拿出了一盒治咳嗽的药,接着,她去拿了热水瓶倒了一碗水。她把水吹吹凉,双手捧着递给了我说:“快吃药!吃了这种药你会很快就好的。”我拉住了小红的手说:“小红,你真好!”这时,我那不争气的泪水落了下来,滴在了小红的手上。小红也哭了。她的'泪水落在了我的手上。她说:“好好的,怎么哭了?”说着,我们两个人都笑了。然后,她递给我复习资料,并且跟我讲解着……

你说我们这种朋友之间的爱伟大不伟大?

友情的小学作文 篇6

什么是友谊?友谊是人们在交往活动中产生的一种特殊情感,它与交往活动中所产生的一般好感是有本质区别的。友谊是一种来自双向(或交互)关系的情感,即双方共同凝结的情感,任何单方面的良好,不能称为友谊。友谊以亲密为核心成分,亲密性也就称为衡量友谊程度的一个重要指标。罗杰斯(Rogers,1985)对这种亲密性作了三点概括:(1)能够向朋友表露自己的思想感情和内心秘密;(2)对朋友充分信任,确信其“自我表白”将为朋友所尊重,不会被轻易外泄或用以反对自己;(3)限于被特殊评价的友谊关系中,即限于少数的`密友或知己之间。

我记得有这样·的一个寓言故事:

伯牙鼓琴,钟子期听之,方鼓琴而志在高山,子期曰:善哉乎鼓琴,巍巍乎若泰山;少选之间而志在流水,钟子期曰:善哉乎鼓琴,洋洋乎若江河。钟子期死,伯牙终身不复鼓琴,以为世无足复为鼓琴者

这个故事的大致意思就是:俞伯牙善于弹琴,钟子期善于听琴。伯牙刚刚弹琴,琴义在于赞美泰山,子期说:琴弹得好似巍峨的泰山;琴义在叙说流水,子期说:汤汤(水势浩大)的琴声好似流水,伯牙所要表达的内容,子期必定会知道。钟子期死,伯牙终身不复鼓琴。

所以大家我们要好好珍惜我们的友谊啊~加油,好好和你的好朋友一起努力吧。打造美好的蓝天吧。

友情的小学作文 篇7

春天到了,万物更新。枝头上暴出嫩绿的新叶,鲜艳的花朵含苞欲放。屋檐下的一窝小燕子在“啾啾”地学唱。他们才刚出生不久,对这个世界充满了好奇,正伸长了脖子使劲向外看。

正巧,也就在燕窝的对面——猫屋,也有一窝出生不久的小猫。这些小猫也很好奇,推呀,挤呀,都拼命想要去猫屋外边玩,还不停地“喵喵“乱叫。就这样,又“啾啾”,又“喵喵”,热闹极了!

突然,“啾——”只听一声大叫,一只可爱的小燕子向外看时不小心,竟掉出燕窝,直摔了下去!还没回过神来,又听“喵喵——”的哭声,一只可爱的小猫向外推挤时不小心,竟掉出猫屋,迷了路!它东蹦两下,西跳两下,就是找不着家!我闭上眼睛,紧捂耳朵,实在不忍心!

再次睁开眼,奇迹发生了——掉落的小燕子,巧上加巧地摔在了小猫的背上,小猫被砸得连打几个滚,也正好起了缓冲作用,成功地把小燕子“运输”到了地面上!

你可别以为猫和鸟是天敌,接下来又会发生悲剧,其实呀,在刚出生的小猫眼里,这个全身毛乎乎的小东西是一个可以信赖的朋友;同样,在刚出生的小燕子眼里,这个笨头笨脑的小猫再可爱不过了。

就这样,小猫和小燕子成为了朋友。它们形影不离,情同手足。小燕子不飞,它学着小猫爬树捉老鼠;小猫不爬树,他努力学飞,努力捉虫。深厚的`友谊让它们忘却了幼年在各自家中的生活,甚至忘了自己是谁!这就是友情,也正是这段奇妙的友情,成就了这对独一无二的朋友——小猫和小燕子。

友情的小学作文 篇8

我是一个内向的孩子,不太与人沟通,所以朋友不多。眼看十岁生日就要到了,我多么希望像其他同学过生日那样,得到朋友的祝福。最终,我鼓起勇气约了三个要好的朋友。

生日终于被我盼到了。一大早我就起了床,督促妈妈为我准备,自己也忙着收拾屋子,在忐忑不安中等待朋友的`到来。“叮咚”门铃响了。“会不会是他们来了”我激动地想,三步并作两步跑向门边,打开了门。门口站着三个人,“哇”正是我的朋友!我激动地把他们请进来,妈妈也帮我热情地招待着客人。

朋友不仅来了,还带来了礼物!“急性子”董善呈手捧一只精美的钢笔,真诚地对我说:“付强,我非常羡慕你写的字,祝你的字越写越好,早日成为书法家!”说着把钢笔塞到我的手里。自己的努力被朋友认可了,我是多么高兴!周纪源递给我一只小盒子,笑着对我说:“付强,打开看看是什么?”我接过来,迫不及待地打开来,这是一只竹做的风铃,房子里住着快乐的小兔和热情的小鸟;四只小熊怀抱琵琶,轻轻拨动转轴,小熊就轻拨银弦,奏出美妙的音乐。我陶醉在这美妙的音乐和真诚的友情之中。“喜欢吗?”周纪源笑着问,我不停地说着“喜欢喜欢……谢谢谢谢……”吴佳乐怀抱“圣诞老人”,笑呵呵地对我说:“圣诞节快到了,我祝你圣诞快乐,生日快乐,心想事成……”

这一天,我吃着美味佳肴,品尝着珍贵的友情,心中充满无限的温暖。

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