写小学的作文

时间:2025-02-07 11:56:59 小学作文
写小学的作文[合集4篇]

写小学的作文[合集4篇]

在平凡的学习、工作、生活中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?以下是小编收集整理的写小学的作文4篇,欢迎大家分享。

写小学的作文 篇1

我家有一只小乌龟,是哥哥从奶奶家拿来的。

我每天放学回家,看着小乌龟,心里直笑。这只小乌龟总是缩着头,呆头呆脑的。我把它的左脚一按,它的右脚就一伸,有趣极了。

隔壁的严老师说乌龟的背上有裂纹,把硬甲分为13块。我数了一下,果真像严老师说的那样。听大人说,乌龟的背上本来没有裂纹,不知是它的哪一代祖先得罪了唐僧师徒,被孙悟空用金艳棒打裂的。但是乌龟的背仍然非常坚硬,站在它身上也没关系。

有一天,我把乌龟放在脸盆里,就去做作业,做了一会儿,我想:“乌龟这时候在干什么呢?”就偷偷地回头一看,我差一点笑出声来,平时安安静静的小乌龟这时却在手舞足蹈,把头伸得很长很长,像在跳舞,滑稽极了。

这时候,弟弟奇怪地问我:“姐姐,小乌龟在干什么呀?”

我说:“它一定想逃吧!”

经过几天的相处,我发现最有趣的是拿着小乌龟来摇晃。我一摇,它的四肢就一伸,好像在做广播体操。我把乌龟摇着给妈妈看,妈妈笑了,大家都哈哈大笑起来。

弟弟问爸爸:“乌龟可以吃吗?”

爸爸说:“可以吃。它背上的硬甲还可以做药呢!”

在一旁的妈妈接着说:“乌龟的寿命很长,可是它最怕老鼠,只要被老鼠一咬,就会死去。”

乌龟爬行起来是很慢很慢的,这使我想起了龟兔赛跑的'故事。由于乌龟坚持不懈,终于战胜了骄傲的小白兔。它是多么有毅力的小动物啊!可是有些人骂人时,总爱用“乌龟”这两个字,还教别人学龟爬。我觉得,乌龟能用自己的身体治好别人的病,从不在别人面前夸耀自己,这种精神多么可贵啊!我要为乌龟说一句公道话:“今后可别再说乌龟的坏话了!”

写小学的作文 篇2

在我的亲人当中,我的母亲最爱我,她对我的爱不仅比山高还比海深,像一股暖流涌进我的胸怀。

因为我要接受更好的教育,我必须和母亲一起奔波到东海。我对母亲的思念像是每天的功课,必须去做。我想,妈妈也许在路的那一头,远远的望着我。我们虽然相隔很远,但我依然能感受到他对我的'爱,因为,我们的心是相连的。

每逢星期天回家母亲总是对我问寒问暖,生怕我有什么不便。我常常被母亲的一句话、一个眼神所感动,我甚至不想去上学了,但不行呀,妈妈越是关心我,我就越应该更加努力学习,不然,我真的对不起我的母亲。

上个星期,我生病了,是被冻的,当星期天一到家母亲就把我拉去医院,希望我没什么事。当医生证实我确实没事的时候他放心了,我因为正在长身体,所有的毛衣都小了,母亲为了我不再受凉连夜为我织毛衣,夜里,风是那么冷,母亲一个人坐在那里,为我一针一线的织着毛衣……多么动人的一副画面呀!谁不会被感动呢?

早晨,一件崭新的毛衣平铺在我的床前,这每一根线都是那么地富有生命感,使我感动不已,风还是那么强,它似乎想钻进我的衣服,但我不怕,因为……

啊!母亲,您为我付出了多少呀。原来年轻的你,富有青春的你,一下子老了许多,我拿什么献给你呀,我伟大的母亲!

写小学的作文 篇3

春天的雨,它不像夏天的雨那样“暴”;他不像秋天的雨那样“忧”;更不想冬天的雨那样“冷”。我觉得春雨是“柔”的。

下雨啦!下雨啦!春雨软绵绵的落了下来。他不像夏天的雨下的那么痛快,也不像秋天的雨下的慢悠悠,更不像冬天的雨下的那样冷飕飕。春雨,滴在柳树上,柳树抽出翠绿的枝条,春雨滴在花苞上,花儿绽开了美丽的笑脸,春雨地在泥土里,泥土里长出了碧绿如玉的小草……

孩子们最喜爱春雨,春雨细细的,柔柔的.。它滴在孩子们的头上、手上、腿上。他们并没有因下雨跑回家,而是任凭春雨洒落到身上欢快的玩耍着,因为春雨总是给人一种清凉、爽快的感觉。

这时,雨停了,此时的大自然又恢复了春意盎然、生机勃勃的景象。下雨后额春天极为像极了“世外桃源”,看那边有一道彩虹,彩虹出来后把“世外桃源”衬托得更美。而且这里不但风景美,空气也很美。

春雨就像是世界的“庆典烟花”,她一来,我们脱掉了厚厚的棉袄,她一来,我们感到了温暖,她一来,我们不再因冬天的寒冷而倦息。这样看来,我们还要感谢春雨呢,是她给与了我们地球一片杨柳吐翠、群芳吐艳的优美景色;是她为大地带来了鸟鸣虫唱、沃野千里的生动景象;是她为人们带来了温暖和光明的希望!

感谢你,春雨!你是春的使者,是温和爱的朋友,是我们孩子们的好伙伴!

写小学的作文 篇4

我有一个朋友,他名叫龚永旺,他是我班的宣传委员。他个子不高也不矮,皮肤黑黑的,那双

炯炯有神的眼睛看见同学总是笑得弯弯的。他不但字写得好,画画也很不错。但最让我佩服的不是他写字画画的本领,而是他积极向上、不断进取的`品质。

记得去年元旦前,学校准备进行庆祝活动。老师问:“谁愿意把教室打扮得漂漂亮亮?”同学们你看看我。我看看你,都不做声。我也坐在那里发呆。突然,一个声音在教室里响起:“老师,我愿意试试。”我顺着声音望去,啊!原来是龚永旺。老师听了高兴地说:“好吧,这件事就交给你了。”

下课了,龚永旺把我和班上几位女同学召集起来说:“这次我们一定要齐心协力把班上打扮得最漂亮。你大家可要多出注意啊!”我们几个商量决定中午一起去买装饰品。

下午,我们买来了许多装饰品就开始布置了。我们首先把彩带交叉挂起来,然后在上面挂上许多小花,大家齐动手,很快就布置完了。看着看着,大家总觉得少了一点东西。龚永旺皱着眉头,想了一会儿,忽然飞快地向外跑去。我们站在那儿,都不知道他要干什么。过了一会儿,他买来了一个红灯笼,笑嘻嘻地对我们说:“看看这个灯笼的本事。”我们动手把灯笼挂在教室的中央,教室一下子就焕然一新了。同学们直夸他会想办法,就连经过我们教室的老师都竖起大拇指,说:“龚永旺干得真不错。”

龚永旺真是做什么事都很积极认真,我要向他学习,让自己变得更优秀。

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