小狗小学作文大全【7篇】
在日常学习、工作抑或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么，怎么去写作文呢？以下是小编精心整理的小狗小学作文7篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
小狗小学作文 篇1
家有一只活泼可爱的小狗，它最喜欢被雨淋，所以我给它取了一个名字叫淋淋！
它有一双圆溜溜的眼睛，一身雪白色的毛，远看上去像一个大大的雪球，淋淋的'耳朵很小
可是它还是能听到很小的声音！
琳琳很调皮，整天在院子里跑来跑去，像个雪球在山上滚来滚去！可爱极了！
每天我一回到家，就在门口迎接我，我会快速上楼写作业，写完以后我就和他到院子里玩
又追又闹，我们这个玩一下，那个玩一下！玩得可开心了！
我们都渴了，一上楼我就开始喝水，淋淋呆呆地看着我，好像在说：“主人给一些水给我喝好不好？？”我喝完水马上用碗装水给淋淋喝，淋淋一个箭步冲上来，一碗水马上就没了！我喜欢淋淋，因为它陪我度过了11个四季！
小狗小学作文 篇2
奶奶家养了一只小狗。它长得十分可爱。短短的耳朵，黑亮的大眼睛，上翘的尾巴和它那一身洁白的绒毛十分吸引我。我给它起了一个名字叫逗逗。
逗逗才两个月大，可已经学会了顽皮。它喜欢和毛线团打交道。它总是设法让毛线团滚起来，然后它在后边追。毛线团停下了，它再弄再追。有时，它甚至用毛线团把自己缠得严严实实的。它可真是一个淘气包！
撒娇可是它的老本行。有一次，我在屋里写作业，逗逗就在客厅里玩。它一不小心打碎了我心爱的小玻璃瓶。我听见了，急忙跑出来。看着我心爱的小玻璃瓶被摔得粉碎，我心里非常难过。我真想用木棒打它一顿。逗逗好像看透了我的心思，便用它那炯炯有神的.大眼睛看着我，还小声地哼叫着，似乎在对我说：小主人，别生气了，都是我不好，不该这么鲁莽，对不起。我瞪了它一眼，哎，我怎么忍心打它呢？它也许觉得我气消了，就欢快地跑到我腿跟前，亲热地转悠。我看到逗逗这么有诚意，气全消了，说：小样，能得不轻呀！
逗逗还是一个小馋猫呢！有一次，我拿着苹果来到客厅，它紧随其后。我坐了下来，可它还在我脚边亲昵地靠着。我搞不明白它到底是什么意思，便偷偷地看了看它。我发现逗逗的目光直射我手中的苹果。哦，我明白了，它是想吃苹果呀！我让它拜一拜，并做了个示范。逗逗很机灵，不一会儿就学会了。我掰了一点苹果喂给它。吃完后，我在让它拜一拜，可它不再理我，屁颠屁颠地走了。哎，真是忘恩负义啊！还有一次，我找了一根白色的细线，拴在一张糖纸上，左右摇晃。逗逗看见了，不管三七二十一，急忙扑向糖纸。一下不成功，在来第二下；第二下没成功，再扑第三次累了休息，休息好了又继续扑终于，它抓到了糖纸，兴冲冲地走开了。逗逗这种顽强的精神深深地打动了我。我心想：做人不也一样吗？只要有目标，而且不断地努力，不懈地追求，就一定能成功！
逗逗告诉我了做人的道理，我更加喜欢它了！
小狗小学作文 篇3
我家有一只小狗，它全身长满白色的毛，像一个大雪球。我给它取了个好听的名字叫“小白”，“小白”它活泼可爱，聪明伶俐。
在我写作业的.时候，它就跑到我的腿边，好像在呼呼的睡大觉，我看了把腿移了一下，它就把身体又移到我的腿边。我刚写好作业，“小白”就在我面前转来转去，好像在邀请我和它一起玩似的。
小狗小学作文 篇4
“汪汪”你听我家的小狗又在唱歌了，看到眼前这只可爱的小狗，几天前的一幕又浮现在眼前。
今天晚上放学以后，我发现屋里有个东西再叫，声音怪怪的，仔细一听，原来是只可爱的小狗，我仔细观察着小狗，发现
这只小狗好像刚满月，它的毛是白色的，像雪白的雪花。又发现它的尾巴短短的，和小白兔的尾巴相似，可能还没长长。
于是，我便问妈妈：“妈，这是谁家的`小狗呀？”妈妈说“不知道，这是一只被丢在马路边没人要的，我看着可怜就抱回来了。”我想：“这么可爱的小狗，是谁会那么狠心呢？”吃饭的时候，小狗汪汪的叫，好像在说：“我饿了，我也要吃饭。”我便喂了它点骨头。晚上睡觉的时候，这只小狗又开始唱歌了，我想着想着就睡着了……
第二天放学，我看见那只小狗坐在门口，心想：“可能是那只小狗想家了，想***妈了。”于是，我拿着球给它玩。又把我喜欢的饼干给它吃。它笑着看看我好像在说：“谢谢你”就这样，我们俩成了好朋友。
经过这一件事，我明白了一个道理：人听不懂动物的话，但能在心中沟通。
小狗小学作文 篇5
五一放假，妈妈要带我去乡下的外公家，我一听可高兴了，因为听说外公家养了只小狗。
到了外公家，我一进大院，就有两只小狗冲我跑来，其中一只是黑白相间的小狗，另一只是黄色的，它们先冲我“汪汪汪”叫了几声，接着就相互追逐玩耍去了。
外公把其中一只小狗抱起来说：“这只小狗是我们家的，另一只是邻居家的。”我仔细观察起来：只见我们家的小狗身子胖胖的，头也大大的，面孔小小的，长着一双小小的三角形耳朵，一对宝石般灵活透亮的大眼睛，一个圆溜溜的鼻子，身上的毛是土黄色的，光滑得像涂了一层油，尾巴毛茸茸的。我轻轻地把它抱过来，它望着我不停地摇晃着大尾巴，我摸了摸它光滑的皮毛对外公说：“小狗真可爱，我喜欢它。”外公笑着说：“小狗一看见熟人，就会把它的'尾巴摆来摆去，你第一次见到它，它就向你摇尾巴，看来它也知道你是自家人喽！”
开饭了，我把碗里的骨头给小狗吃，小狗看了看我，低下头津津有味地啃起来，看见它吃的样子，我不禁笑了起来，这小家伙也和我一样是个“小贪吃”。就这样我每天都领着小狗玩一会儿，这两个小家伙倒是很听我的话，我在前面一跑，它俩立刻跟在我后面追，仿佛它们在比赛，看谁先追上我，累得我拼命在院子里跑，我家的小黄狗有时跑到我前面停下来，冲我“汪汪汪”叫几声，好像在说：“怎么样？没有我跑得快吧？”
要离开外公家了，我真舍不得这只可爱的小狗，后来还是妈妈聪明，用手机给小狗拍了张照片，我才恋恋不舍地离开了外公家。
小狗小学作文 篇6
我家养了一只可爱的小狗，名叫“泰森”。它长着一双水汪汪的大眼睛，一身褐色的毛，摸起来很顺。一对耳朵是卷的，非常可爱。
“泰森”特别贪吃，贪吃的.还故意装病，想听听吗？
一天，“泰森”看到我在吃苹果，就跑到我身边，盯着苹果看，嘴里还“哼哼”着让我把苹果给它。于是，我就故意做了个把苹果扔出去的手势。它以为我把苹果扔了出去，就开始东张西望的找苹果。“‘泰森’！苹果在我这”。我对它喊道。这时，它才反应过来。“泰森”可能觉得该实行第二计划了：装病。它全身发抖，我以为，它是真的生病了，就马上把苹果给它了，没想到的是给他苹果后，它竟马上狼吞虎咽地吃起来。
它还是一只聪明的小狗，不用人教自己就会去厕所撒尿。我想，它应该是看我们人类到里面上厕所才这样学的吧。
你们觉不觉得我家的小狗“泰森”很可爱呢？
小狗小学作文 篇7
小狗的习性狗原本是群居的动物，敬畏领袖，努力保护同伴，进入人类的生活之后，就听从一家之主的命令：女主人喂它、照料它，小孩跟它玩；在家时间最少的男主人，反而令它敬畏。反过来，如果女主人比较威严，引导全家，它也会完全听从女主人。它恐惧，甚至害怕比它高大的，而跟它同高或个子小一些的，狗反而会因为好奇，进而对它们产生强烈的保护欲望。因此就有了“狗眼看人低的说法”。
等级观念
狗生性喜欢群居，在犬饲养场，农村或郊区的犬群众，总有一只头犬带领着群犬而且会支配和管辖它们。头犬的首领地位通常用以下几种特定动作来表示：如允许自己而不允许对方检查其它犬的生殖器，不准对方向另一只犬排过尿的地方排尿。对方可在头犬面前摇头，摆尾，顽皮，坐下或躺着，当头犬离开时方可站住。等级优势明确后，敌对状态消失，开始成为朋友。因此主人应当竖立头犬的形象，不要过于娇纵，而使狗狗认为它才是头犬。
领域观念
狗的领域观念强烈，并习惯用尿尿来标记它的“势力范围”。在它的领域里，它可神气得很，而一旦到了陌生地方，特别是狗猫味浓厚的地方，它反倒没胆了。这常见于它一接近动物医院时，就死命不肯前进，或是发抖，甚至紧张得流口水。所以它常以自己为中心，用自己的气味标出地界，并经常更新，一块领地只可属于一两只犬或整个犬群。
吠叫的本能
每当救护车，警车通过时，狗常常会吠叫。吠叫是狼在联系同伴时常有的方式，作为一种本能，狗也继承了这一特点。因此当你听说谁家的狗会跟随音乐“唱歌”也就不会奇怪了。但并不是所有的狗都会吠叫，也有一些例外。
喜欢交往
与人交往是犬天生的.习性，尤其是与孩童交往，而这天生的习性常取决于3-7周龄时与人接触“印记”的程度。如果犬出生的头两个月只和它父母或其它犬在一起，或没有真正了解人，很容易产生不爱和人交往且不好训练的情况。如果从小就受到人的爱抚，这就使它认识到人是它的朋友，小狗的习性熟悉人的气味。这就会养成爱与人交往的性格，并且容易训练。
