我的小学作文通用【4篇】
在现实生活或工作学习中，大家对作文都不陌生吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那要怎么写好作文呢？下面是小编整理的我的小学作文4篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
我的小学作文 篇1
人们知道贝多芬无人能及的音乐成就，却不知道他的耳疾带给一个音乐家多大的影响;人们知道老舍极高的文学素养，却不知道他为自己的文章修改了多少次;人们知道杨丽萍孔雀舞的栩栩如生;却不知道她为此摔倒了多少次;你们知道我成绩的好坏，却也不知道我为此付出了多少勤奋……
小时候，我的耳边还总能萦绕着爸爸妈妈重复不变的一句话：“你一定要勤奋!勤奋过后才会有回报!”可如今这话似乎早已变质。如今，爸爸妈妈实际在乎的早已不是你勤奋了没，而是你考的好不好?
为了达到爸爸妈妈对我的要求，我只能愈发勤奋与勤奋，可是我的勤奋却也越来越少人能够知道，越来越少人关心。
每天从早到晚，我似乎唯一能做的也就只有学习，为此勤奋着，每天晚上，花上所有的空余时间学习，当别人出去玩的时候我在做作业;当别人在看电视的时候，我在看书;当别人在睡觉的时候，我的房间还亮着……
的确，当你勤奋了过后，自然会有回报，可是当意外出现，你的'勤奋没有了回报，那又是怎样的呢?
曾经有一次，我的成绩突然下降了，迎接我的没有鼓励，没有安慰，而是一声声的斥责―“你现在有用心吗?有勤奋吗?”我的内心其实十分不解，我在勤奋着，一直都在，可是你们有看到吗?你们真正在乎的是成绩，你们认为勤奋与成绩是成正比的，你们用成绩当尺子，衡量我的勤奋，可这是正确的测量方法吗?
勤奋的我，一直都在……可是你们是真的在乎吗?
我的小学作文 篇2
妈妈总是说：“种瓜得瓜，种豆得豆，有耕耘才会有收获”。以前，调皮的我不知道这是什么意思，但经历过上次那件事以后，我明白了这句话……
记得那一次，我和伙伴们一起去爬山，我们哼着歌，高高兴兴地走来走去，突然，我们隐隐约约地看见一座独木桥，这座桥很奇怪：它既不像索桥那样走起来摇摇晃晃，也不像石桥那样结结实实，它是由一条竹梯子简陋地搭在那里，而下面就是“万丈深渊”。我一往下看，就冒了一身冷汗，当我一抬头发现小伙伴都走到对岸去了，他们正在鼓励我，说不过去就是小狗，两个想法一直绕着我的心：一定要过去；还是不过去好，万一摔下去了就得粉身碎骨啊！突然，一个三四岁的小女孩说：“哥哥好胆小啊！”这句话像刺刀一样深深插进我的心里，我心里说：骂谁是胆小鬼啊！于是我硬着头皮走上了“桥”，我强烈地感受到：我的心不听话似的上窜下跳，我试着让心平稳下来，可刚一平稳，我就又看到下面的.深渊，吓得我突然“超常发挥”一下子跑到了对岸，再回过头来看那桥，原来我是可以走过来的啊！伙伴们都为我鼓掌，我不好意思地笑了……
这一次，我终于知道：要勇于去面对困难，才能战胜它！
我的小学作文 篇3
我家养了一条小金鱼，它是我的好朋友。
小金鱼两只鼓鼓的眼睛总是警觉地注视着周围的一切；一张小巧玲珑的嘴巴一张一合的，时不时顽皮地吐出几个小泡泡。最引人注目的还要数它的`尾巴哩！那条红红的尾巴在水中一摇一摆，荡起一圈圈水波，就像是一个小公主在翩翩起舞。
我的小金鱼可贪吃了。每天早晨，只要我拎起那个装满红绿两色鱼食的袋子时，它仿佛就明白要开饭了，便迅速在水面仰起头，身体垂直，嘴紧挨着水面，好像在喊：“我饿了，我饿了！”我用手一捻，刚将鱼食颗粒丢入水中，它就猛张嘴一吸，将食物倏地吞进肚里。但也有时候它或许是没看见，即便我将鱼食扔在水里，它还是无动于衷，这时我便伸出右手食指不断上下打手势。它好像还真能破译我的手势，立刻浮上来准备开饭。
有时候我跟它玩，把鼻子顶在金鱼缸上向里看。金鱼一边游，一边嘴巴一张一张地喝水，我的嘴也不由得一张一张地学它喝水。有时候金鱼游到我的面前来，隔着一层玻璃，我和鱼鼻子顶牛儿啦！有时候我还逗得它从鱼缸一边游到另一边，几个回合下来，累得它一动不动地盯着我，好像在说：“你也太坏了！”这时我会被它逗得哈哈大笑。我在鱼缸里放了个红色的小球，我不跟它玩的时候，它就自己顶着小球到处游，从这边游到那边，一会儿也不闲着。
这就是我的小金鱼，它是我的好朋友。
我的小学作文 篇4
你有想过有几个自己吗？是一个？两个？还是三个呢？“有几个自己”这种问题好像数也数不清，接下来，就让我来介绍在学校的我和在家里的我有什么不同吧！
在学校的我，自体能写得多好看就写得多好看，这样才可以加分，学期末还能领红包呢！上课时认真专心表现给老师看。在颁奖的时候常常念到我的名字，因为我常常出去参加各种比赛。
在家里的我，真是天壤之别！回家之后，鞋子一脱，袜子一扔，书包一丢，就杀到电脑桌前，开始玩电脑。吃饭的'时候，要爸爸一叫再叫，我才慢吞吞的爬起来，到厨房去拿碗。快要考试的时候，我还坐在电脑桌前摸电脑。爸爸叫我写评量，我还不想，等到爸爸生气的时候，我才慢慢走到书桌，开始写，写的字跟狗啃的一样，乱得要命，有时候连我自己，都看不懂那些字！在写功课的时候，都会东摸摸，西摸摸，功课都要拖到十点才写得完，甚至十一点。
我现在发现，在学校的我和在家里的我真是差个十万八千里！如果可以的话，我非常想要把在家里的我，变成在学校的我，不然人家会认为，文庭在学校表现那么好，原来在家里是这么的随便。
