【优选】我的老师小学作文
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家对作文都不陌生吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编精心整理的我的老师小学作文，希望对大家有所帮助。
我的老师小学作文1我的老师，个子不高，中等身材，略带肥胖，粗细适中的关刀眉，大嘴巴，带着一副又大又深的近视眼镜，同学们背后称他“大眼镜。”
只见“大眼镜”大步走上讲台，移动一下他的近视眼镜，然后目视前方，提了提嗓门说：“这天，我们为大家做节目示范表演，期望同学们认真听课，谁在课堂上开小差的下课后到我办公室去。”原本带着杂声的课堂即时沉静下来，好像死水一般的“静”。
老师从碳黑的脸变得满脸笑容，提高嗓门开始他的示范表演。当他唱歌表演的时候，同学们都陶醉在他那动听的歌声之中，那声音甜美动听：小鸟听了，连小鸟都会跟着一齐唱；月亮姐姐听了，露出甜美的笑容；像春雨轻柔地飘落在树上；像小溪的水哗哗的流淌；像百灵鸟的鸣叫；又像铜铃声；像燕子在歌唱；像马儿蹄声有节奏的……
“大眼镜”说：“小黑，你上讲台来模仿一下刚才示范表演，让同学们巩固一下。”只听小黑说：“老师，我……我……我不是很会，我的嗓门唱出来的声音很难听，会把同学们吓坏的'，能不能不唱，叫别的同学呀！”只见老师抬一抬他的大眼镜说：“没门，发你的梦去吧！你务必唱，我给机会让你锻炼下胆量。”“哦，是……是……是的”。小黑没有办法，只好顶着头皮唱了下去。他一开嗓门，只听课堂一片的乱叫声，“哇噻！怎样这么的难听，像猪叫的。”“CCC……聪明，我总是太聪明，太聪明。”那歌声太粗暴；阴阳怪气，像狼的嚎叫；像北极熊的吼叫；像乌鸦叫；像电锯锯木头的声音；像狗叫……，同学们听着都晕过去了……
我们可爱的大眼镜老师。
我的老师小学作文2从小到大，有很多老师伴我们成长。比如:幽默风趣的孙老师；美丽大方的洪老师……这个学期，我们又迎来了一位新的老师，她就是我们的班主任——龙老师。
先听我来“画画”她的外形——高高的个子，体型比较瘦，一头乌黑的头发，纹丝不乱，总是让人感觉那么干净利落。
这不，今天又到了我们最喜爱的语文课，在预备铃声响起之前，她就到了教室门口。铃声一响，她就走进教室，只见她穿着一件白色的.衬衫，将课本抱在胸前，不慌不忙地走上讲台，把课本放在讲台上。然后面带微笑，用那双会说话的眼睛扫视了一下同学们，观察同学们课前准备的怎么样。她的微笑告诉我们，对于同学们的听话，她表示认可！此时无声胜有声，看出来了吧，龙老师是那样的亲切。
这堂课是作文课，写作主题是《我的心爱之物》，她深情地说:“大家想一下，我们是不是都有自己特别喜欢的东西？”“哈哈，这个主题太简单了！”班里顿时炸开了锅，大家的情绪瞬间高涨，你一句我一言地开始讨论了起来。“我喜欢我的小熊”，“我喜欢我种的仙人掌”，“我喜欢我家的小狗”......“你跟这些物品之间，一定有一些故事，能讲给大家听一下吗？”龙老师继续点燃着同学们的热情，教室里的讨论更激烈了。看着这情形，龙老师比我们都还开心，她满意的频频点头，欢快地像个孩子。看，我们的老师就是这样地善于启发我们，调节课堂气氛。
呀！不说了，要知道她还有很多优点呢！再说的话，会把你们羡慕死的！
我的老师小学作文3在初中刚开始，我见到了我的老师，他姓师，我们管他叫“飞哥”。
“飞哥”他不高也不矮，他很会打扮，她每天都打扮得都很隆重。他有些胖，不过我们认为他是“强壮”。他戴了一副眼镜，一个鸟窝头，一张和蔼的脸。虽然“飞哥”这个词不太像好人，不过他可不像是会打骂学生的人呢！在我们学习成绩不好时，他总会说：“下次没考好我就‘打’你。”可是他没有打。他总会在考卷上点出不足之处和好的地方。
他喜欢笑，更喜欢开玩笑。再一次吃饭时，嘴上说同学买的调味料不好吃，但他还是要了些。嘴上说：“让我来尝尝，不会用太多的。”在作文课上，他一丝不苟，讲得东西要我们写在笔记本上，并让我们刻画在脑海中。讲完后，他不是让我们回想，而是让我们重写或修改，写完后让我们同桌之间互相写评语打分。同学的`妈妈给他一些包子，他却不吃，让出来给我们吃。虽然包是冷的，但我们的心却是热的。他定了一个计划，是一个分数。我们每人一开始是一百分的，扣了我们班的分就要扣，做了好事当然就要加。这个分数是我们能不能评优评先的关键。他每次在班里很乱时，挤出时间，帮我们打扫，虽然之后会说我们，但是也没有打骂。
师老师是一个分寸把握得当的老师，他虽然爱笑，但他说我们的次数也不少呢！他打好学生关系，让我们能更好得听从安排。
我的老师小学作文4记得上一年级的时候，有一段时间妈妈去了城里，要好几天才能回来。最让我发愁的就是梳头了。因为我的头发比较长，对小小年纪的我来说梳头是非常困难的事，我的爸爸也不会梳头，我只能应付着简单梳理一下头发，所以我的头发显得很乱。
我来到学校，班里的同学见了一个个都说我是个“疯子”。我听了他们的嘲讽很伤心，委屈的眼泪直在眼眶里打转。
后来老师知道了，她用温和的声音对我说：“你今天早上为什么没有梳头呢？以前你的头发不是梳理得很漂亮吗？”我便把事情的原因一五一十告诉了老师。
“哦，原来是这样。那你妈妈不在家的这几天里，我帮你梳头好吗？”老师亲切地说。说完，老师就把我叫到她的`住室里，拿出一把梳子和一些皮筋，让我坐在床边开始帮我梳头。
老师一边梳一边用柔和的声音赞叹着：“你的头发真好！扎起来一定特别漂亮！放心吧，老师会梳好几种样式的辫子。如果你喜欢，我会经常帮你梳头。”就在这一瞬间，我体会到了温暖，体会到了爱。
不一会儿，一对漂亮的辫子就梳好了。同学们看到以后，一直赞不绝口。当他们知道是老师帮我梳的头，目光里流露出羡慕之情。我的心里不再难受，而是充满了自豪感，我又恢复了昔日的活泼开朗。
我真的没有想到，老师除了会教我们数学，还这么会梳头；老师不但是一位严师，还有一颗对学生体贴入微的心。我当时就暗下决心：一定认真听讲，好好学习，不让老师失望。
这位让我体会到温暖和关爱的老师，就是我们敬爱的王莹老师。虽然她现在已经转走，不在我们学校了，但我依然会时常想起她。尤其是她为我梳头时的温暖时刻，让我永远难忘。
我的老师小学作文5新学期到了，我成为了一名四年级的小学生。我们送走已经教我们三年的王老师，又迎来了一位新老师——史老师。她来自内蒙古，中等个儿，头发有点打卷儿，高高的鼻子，嘴上常常挂着微笑。她的眼睛炯炯有神，上课时，没有一个同学能从她的眼皮底下溜过。她穿着很朴素，让人看起来和蔼、可亲又严厉。
史老师很幽默。不但平时说话幽默，而且上课非常 ……此处隐藏3167个字……师让其他同学先离开了，我心里想，老师是不是想单独一个人惩罚我？看着老师一脸严肃的表情，我也自觉的低下了头来。但老师选择了宽容我，老师说，每个人都会犯错，但，如果遇到犯错的人的话，一定要选择宽容对方。听明白了吗？
听完老师的训斥，我心想下次一定要注意，不能再犯错了。
记得迎接期中考试的那一天，老师生了病。但他没有请假，坚持着，为我们上好每一堂课，那一次，我们期中考试没有考好，但老师并没有生气，只是温柔的看着我们，说，下次一定要考好啊，别让我失望，加油同学们。
老师很宽容大量，当有同学违反校规时，老师并不是河东狮吼，而是用笑容来面对你那个同学，心平气和那位同学讲校规。
无论怎样，也选择宽容对方，老师是多么的伟大。
我的老师小学作文12小学的时候，经常会有一位胖乎乎、笑呵呵，稍稍有点儿黑的老师骑着电动车穿过学校操场，他就是我们的美术丁老师。
丁老师的性格十分开朗大方，圆圆胖胖的脸上总是挂着阳光般的微笑。他的肚子又大又圆，像童话里的大肚宰相，走起路来一颠一颠的，肚子也一起一伏，看起来孩子气十足。
丁老师很严格也很幽默。有一次，我们班的&ldqu;调皮大王&rdqu;董世超在丁老师的课上讲小话，不幸被老师发现。丁老师板起脸，故作生气状：&ldqu;董少爷&rdqu;，他带着怒气和恐吓的'语气威胁道，&ldqu;如果你再乱动并讲小话的话‐‐&rdqu;丁老师突然一指黑板的边角，凶狠地说：&ldqu;我就把你挂到黑板上的钉子上！&rdqu;全班同学先是一楞，然后笑得东倒西歪。还有一次老师正上&ldqu;
我们爱刷牙&rdqu;设计牙刷的一课。汪同学突发奇想，要给丁老师刷牙。丁老师先保持笑容，然后深吸一口气大声说道：&ldqu;好！汪同学，我命令你以后每天都必须带牙刷来给我刷牙，如果
不来我就扣你期末分&rdqu;！
丁老师的课纪律都很好，他对纪律非常重视。如果你敢在丁老师的课上干与课堂不相干
的事，哼哼哼，那你可就惨了。丁老师扔过张XX和楼XX的水杯，谷XX的剪刀，汪XX的
小刀，还罚过无数人抄课文、找资料，整人方法既多样又残忍。
这就是我们的&ldqu;宰相&rdqu;老师，一个和蔼严厉、幽默开朗的美术老师。
我的老师小学作文13午夜，一道漆黑的身影急急忙忙地在601和602寝室的走廊上小跑着，却没发出一丁点儿响声，轻轻推开门，借着窗外的点点皎洁的月光，原来这是一位面容慈祥的老师，她并不高，只有一米六左右的样子，脸上已有了一些皱纹，深邃的眼睛旁边有一点点淡淡的.黑色，显然是疲劳过度而留下的。她轻轻悄悄的走到没有盖被子的我身旁，小心翼翼的掀起被子第一角，慢慢的盖在我身上，然后继续去帮其他同学。这花费了很长的时间，因为601寝室有二十多人，而加上602寝室就有50多人！以一人之力帮这么多同学，谁不会叫苦连天啊？.....最后，老师拖着疲惫的身体，打了个哈欠，回到了自己的房间......
这位细心的老师就是我们的生活老师—易老师，别以为易老师是为了我写这篇作文而做做样子，易老师可是每天都是这样照顾我们的呢！易老师为了照顾我们，都因为我们而生过病；易老师为了照顾我们，都没办法自己娱乐娱乐；易老师为了照顾我们，都没有太多的时间陪陪家人......
“知识改变命运。”这句话说得好，但没有易老师的细心照料，我们怎能学好知识？如果易老师晚上没给我们盖被子，我们生病了，怎么来学习？如果易老师晚上没点蚊香，我们怎能睡好，没睡好就不能认真听课，不认真听课，学习怎么会好？如果易老师没给我们加饭加菜，没吃饱的话，又怎能坚持每天上七节课外加两个晚自习？......
全是因为易老师，我们才能睡得好，吃得饱，身体好！......
当我写完这句话时，已经下课了，我出了教室，又看到了那张疲劳的脸，她那深邃的眼睛正望着我们那欢乐的笑脸，嘴角始终挂着一丝微笑，仿佛在想些什么......
我的老师小学作文14老师，像一个辛勤的园丁，每天为我们这些小花浇水；老师，像一位慈祥的母亲，抚育我们成长；老师，像一本书，赋予我们知识在我成长的过程中，遇到许许多多的老师，其中，给我印象最深的有三位老师：王文峰老师、揭金花老师、王妍艳老师，他们像一本本书，赋予我们知识。
王文峰老师是我最敬仰的一位老师。他的教学方法很独特，但始终是教一至三年级。他为人亲切、和蔼，特别讨小孩子喜欢。因此，在他教我们的时候，我们都过得非常开心。可如今，他又回到了一至三年级的阶段，但我不会忘记我们和他相处的`情景。虽然现在还偶尔见到他，但是，一想到他不再教我们了，心中不免有些伤感。一次段考前，我感觉复习的不是很好，就有点对自己失去信心，王老师似乎看出了我的心思，便走过来对我说：“要对自己有信心，今晚我给你补补。”我想说谢谢，却什么也说不出，眼睛充满了感激。王老师，虽然你已不再教我们，但我们永远都会敬仰您。
揭金花老师是我最难忘的老师。她把自己所拥有的知识全都给了我们，而我们却毫不领情，惹她发脾气，她却不当一回事，继续对我们笑。有时候，我们不听话时，她会给我们讲一个个有趣的故事，让我们从中学到知识。一次，两个同学在抢着用一个东西，互不相让，揭老师看见了，便给他们讲了一个孔融让梨的故事，他们听了，连忙你让我，我让你的，揭老师看见了，开心的笑了。现在，揭老师已经被调上玉林的教育局了，不在我们这个学校了，但我们永远不会忘记您。
我的老师小学作文15我的老师
枝江市丹阳小学一（1）班 周钰涵
鸟儿感恩翅膀，是翅膀带它飞上蓝天；小草感恩阳光雨露，是阳光雨露滋润了它成长；人类感恩氧气，是氧气让我们生存；我要感恩老师，是老师让我走向知识的道路，打开智慧的大门。
老师像黑暗中的指路人，给我们指着一条光明正大的路；老师像一根蜡烛，燃烧了自己，照亮了别人。
老师教会了我1、2、3，教会了我A、B、C，教会了我写作文，教会了我画画、音乐、体育……
当我一次次遇到难题，是老师向我伸出救援之手；当我有不理解的地方，又是老师细心地给我解答；当我做对了，老师鼓励我、赞扬我；当我做错了，老师教育我、开导我。
老师的.微笑对我们充满了关爱、充满了慈祥，当老师轻轻给我一个笑，我会感到如此亲切。
我是幼苗，你是雨露，滋润我干涸的心田。我是小草，你是太阳，照耀我成长的路我虽然不是你最好的学生，但你是我最好的老师。
敬爱的老师，您的教导使我认识了如此美丽的世界，您的心血使我感悟到绚丽多彩的人生像天空一样高远的是您的胸怀、像大山一样深重的是您的恩情、请您接受我诚挚的祝福吧，教师节快乐！愿我的祝福像清茶滋润您干涸的喉咙，像蜡烛照亮您的办公室，像鲜花送给你一片清香！踏遍心田的每一角，踩透心灵的每一寸，满是对你深深的敬意，谢谢您，敬爱的老师！
