(荐)我的小学作文5篇
在平平淡淡的日常中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编为大家收集的我的小学作文5篇，欢迎阅读与收藏。
我的小学作文 篇1
我眼中未来的世界，是个绿色环保、美丽安静的世界；是个没有战争，没有贫穷，只有和平的世界；是个科技发达、生活方便的世界。
来到了未来，我看见许多绿色环保的工厂。这里是生产环保食物的，那里是生产环保服饰的，左边是生产环保汽车的，右边是生产环保生活用品的，各种生产一应俱全，所有工厂一律都是零排放。
首先，我们来到了生产环保汽车的车间，看见五花八门、各式各样的汽车。从能源上说，有光能的，也有核能的`，这些汽车都不用加油和充电。从功能上讲，有可以在天空上飞的，也有可以在陆地上跑的，更有可以在水上水下行驶的。它们采用无人驾驶的技术，非常安全。从此再也不用担心堵车的问题了。
接下来，我走进了一所学校。学生们再也不用背上沉重的书包，也不用带上各种文具上学了。在学校上课的老师也都是机器人。你只要打开面前的电脑，按照机器人老师的讲解进行操作，你所想学的课程，电脑都会传输到你的大脑里。不要以为你上课可以偷懒，或者开小差、做小动作，没人管您你，那你就太小瞧这些机器人老师了。机器人老师会把你的课堂上的一举一动，通过扫描，传送到爸爸妈妈的手机上。如果你在学校不勤奋学习，一回到家，你就等着接受惩罚吧！
最后，我来到了大街上。蔚蓝的天空上飘着朵朵白云，街道两旁全部种满了绿色植物，哇，空气真新鲜啊！一个个机器人正在努力工作，有的正在清洁马路，有的给花草浇水，还有的正在修剪树枝，大大小小的街道被他们打扫得干干净净。你千万不要以为可以随便乱扔垃圾哦，否则，接下来你就会被罚扫大街了。
这就是我眼中的未来世界。这个世界是美好的，我一定要好好学习，将来用我的智慧来实现它。
我的小学作文 篇2
妈妈总是说“这个世界太黑暗，总是看不到阳光。”每次听到这句话我心中充满了疑惑。其实，世界是很美好的，为什么妈妈看不见。
我眼中的世界和大人眼中的世界有天壤之别。我眼中的'世界是美妙极了的，可是我整天都听见大人们抱怨这个世界这里不好，那里不好。我们都同是一个世界的人，为什么看到的东西不一样呢？
慢慢的，我想明白了，他们不去看这个世界的美好，偏偏要去挑这个世界里的不足。
我眼中的世界在春天，小草冒芽，柳叶抽枝。夏天，百花争相竟开。秋天，是农民伯伯的一张张笑脸。冬天，是银装素裹的窗外。
一切都那么的美好，我爱我眼中的世界。
我的小学作文 篇3
曾记否，是谁在骄傲地唱着：“大风起兮云飞扬。”曾记否，是谁在悲壮地咏着“风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复还。”曾记否，是谁在东篱之下采菊，又是谁在东篱之下把酒，暗香盈袖。曾记否，是谁在“仰天大笑出门去，我辈起是蓬蒿人。”
翻开我的收藏夹，书香迎面而来，投身于历史的车轮中，让时光倒流，去寻觅那一份久违的诗意。
南山之下，东篱那畔，五柳树旁，到处都有他的身影，他总是身着一袭布衣，荷着锄头不愿与世俗同流合污，孤独地活着自己的精神世界里。他的王朝，黑暗腐化，人人追名逐利，人人自危，人人自卫。在这样一个时代，即使是圣人也有可能超越自己的道德底线，迫不得已地趋颜附势、苟且偷生。于是，“世人皆醉我独醒，世人皆浊我独清”。因为“不愿为五斗米折腰”，他毅然决然地投身到山水之中，成为中国“山水田园诗派”的开山鼻祖。不错，他就是陶潜，我们的五柳先生。可以说陶潜的诞生，是我们文学史上的一大喜剧，却是历史的一大悲剧。
读陶潜的文，纯真得像个孩子，朴素淡雅，不加雕琢，却字字入心，口齿留香。喜欢“晨兴理荒秽，带月荷锄归”的浪漫，喜欢“采菊东篱下，悠悠见南山”的自然，喜欢“问君何能尔，心远地自偏”的深远。陶潜，他用最卑微的姿势在中国的历史上站成了永恒。
他，无人不知，无人不晓；他放荡不羁，潇洒豁达，他就是李太白。余光中《寻李白》诗云“酒入豪肠，七分酿成了月光，剩下的三分啸成剑气，秀口一吐就半个盛唐。”他是唐代的`代名词，也是大唐文学的代名词。“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”多么潇洒；“天生我材必有用，千金散尽还复来”多么豪放，“人生在世不称意，明朝散发弄扁舟”多么豁达。好一个自信的李白，好一个大写的李白！
中华上下五千年，多少沉淀的诗意，尽在不言中！
我于细雨之夜，翻开收藏夹，寻李白，寻陶潜，寻皓月，寻南山，寻找心中久违的诗意。
我的小学作文 篇4
我最喜欢的一首歌是《明月几时有》。它的歌词诗情画意，音乐的旋律有情感，有节奏。唱时，让人回味，使人感概万千，沉侵在美妙的乐曲之中。
这首歌的歌词，原是一首宋词，《水调歌头》。是大诗人苏轼写的，此刻被王菲改成优美的流行歌曲，唱响海内外。
也许是我太喜欢这首歌了，所以我能一字不差地把它背下来，不信你瞧！“明月几时有，把酒问青天。不知天上宫阙，今夕是何年？我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒，起舞弄清影，何似在人间！转朱阁，低绮户，照无眠。不应有恨，何事长向别时圆？人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。但愿人长久，千里共婵娟。”“对吧！没错吧！如果要是你听我唱这首歌，还以为是王菲在唱呢！哈哈哈哈！有一点夸张，但是还是很像的哟！”
个性是歌词，“人有悲欢离合”表达了人生有忧伤，有欢喜，有分离，又团聚，说明人生不可能一帆风顺，事事如意，所以我们要树立正确的人生观。“但愿人长久，千里共婵娟。”又表达了诗人对人生的'完美祝愿和对远方亲人的思念之情。
这首歌我放进了我的电脑的音乐盒。只要我一打开电脑，就第一时间，把它点出来欣赏，跟随着它的节奏一齐唱，还自我陶醉在这美妙的音乐之中。有时候，太忙了，我还一边做作业一边放出来听。真是百听不厌、百唱不烦。
也是这首歌，让我成了王菲的忠实歌迷！
我的小学作文 篇5
在成长的道路上，会遇到很多困难，难免会有几次尝试，它可能会成功，也可能会失败。说到成功，最让我记忆犹新的还是我八岁那年的暑假，那一次我尝到了成功的滋味。
看见其他男孩子骑着自行车像箭一样飞驰而去，脸上像吃了蜜一样开心，我的心里就会产生羡慕之情。我十分渴望能像他们一样学会骑自行车，在道路上“奔驰”。我怀着试一试的心情向妈妈请求学习骑自行车，没想到妈妈立刻就同意了，说：“你也不小了，该学习一项技能了。”说完，便带着我练习骑自行车去了。
起初我看到很多跟我同龄的孩子都会骑自行车，便认为骑自行车是一件再简单不过的事情，可是当爸爸将自行车后轮两侧的辅助轮卸下来的那一刻，我有些害怕了，就前后这两个轮子，怎么可能立得住呀！我有些想打退堂鼓了，在爸爸妈妈的鼓励下，我终于骑上了自行车，脚刚离地，自行车就向一边倾斜，我十分害怕，这时爸爸过来说：“你尽管骑好了，我帮你扶住后座，这样就不会倒了”。我鼓起勇气，慢慢向前骑行，随着时间的流逝，我骑车的.速度也渐渐加快了，并且骑得平稳很多，骑着骑着，爸爸可能认为我已经学有所成了，便悄悄地松开了手，出乎所有人意料的是，我依旧像之前一样骑得又快又稳。当我感觉有些不对劲时，便停下车，回头看去，发现爸爸早已不在我身后扶车了，而是同妈妈一起向我招手。我赶紧过去，妈妈对我说：“爸爸刚才趁你不注意悄悄松了手，可你骑得依旧很出色，看来你已经学会骑车了。”我很得意，觉得自己这么快就学成了，便想在爸爸妈妈面前“露一手”，我迅速跨上车，飞快向前骑去，可能是我太兴奋的缘故，自行车左摇右晃，不听使唤，没骑几步就翻车了，我翻了个四脚朝天，胳膊和腿都磕破流血了。处理过伤口后，我咬牙又站了起来，在爸爸妈妈的鼓励下，我骑得极稳，还学会了转弯和捏闸，我终于成功了！
通过这件事，我学到了很多，我知道做事不能轻易放弃，也不能过于骄傲自大，不然可能会适得其反。我终于学会了骑自行车，我深深体验到了成功的喜悦！
