六一小学作文实用【3篇】
在平平淡淡的学习、工作、生活中，许多人都写过作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编精心整理的六一小学作文3篇，希望对大家有所帮助。
六一小学作文 篇1
世界上的每一位学生都有一个快乐的六一，难忘的六一，也许她们每一天都在期待着六一的到来，也许她们每一天都在为六一而准备。
今天是“六一”儿童节，我来到了亲爱的母校，看到大家的脸上都洋溢着笑容，略眯的眼睛闪烁着喜悦，可是我却很伤心，因为这是我们最后的一个六一了，我多么希望这一切都不要来到，多么希望时间停留在我们最快乐的时候。
我们六一班的学生坐在教室里，看着一个个精彩的节目，最后快要下课的时候老师对我们说了一些话，老师的这些话真真正正的让我受益匪浅，老师说“同学们，我没接你们这个班的时候，心里就在想，如果哪个老师接你们这个班，哪个老师一定倒霉，谁知道居然是我接了你们这个班，说实话开始我刚来的时候，看到你们这个班这么乱，实在是不想教你们，可后来我发现你们也有善良可爱的一面，久而久之，我对你们也有了更深的了解，甚至把你们当成了我的孩子，今天是我们最后在这座屋檐下谈心了，以后我再也不会给你们讲那么多的大道理了，你们每个人都有自己的目标，每个人都有一个向往的地方，等你们分开后再见，那就是陌生人了，所以，在这最后的一段时间里珍惜你们这份友谊。”老师说完后，大家都哭了，好多人都抱着老师，不停的说老师我不想跟您分开……下课后，老师和我们的眼睛都红了，老师伤心说“好了同学们，忘掉刚才的痛苦，开心的'过完你们这个最后的六一吧!”后来我们表演了一个个有趣的节目，还有的同学故意把老师逗笑，就这样我们和老师度过了一个让人永生难忘的“六一”儿童节。
童年是纯真，难忘的岁月。身处童年，我们每天都在编织着美丽的故事。一个节日，一次发现，一个玩具，一只昆虫，一场争执……看起来那么微不足道，却饱含着我们的快乐，梦想和追求。
六一小学作文 篇2
在一个阴雨绵绵的下午，我们二年级举行了一次有趣的庆六一游园活动。尽管天公不作美，但丝毫阻挡不了我们的热情。我们排着整齐的队伍，迫不及待地来到了操场。
游戏开始了，我内心忐忑不安。第一关是投沙包。哇，好长的队伍啊，如巨龙一般，我等了好一会儿。终于轮到我了，我目不转睛地盯着前方的目标，轻轻向前一投，终于投进了，我高兴地一蹦三尺高。
第二关是呼啦圈，我心凉了半截，因为呼啦圈可是我的.弱项啊，我硬着头皮，开始转动呼啦圈。可是，呼啦圈就像跟我作对一样，我费力地转动，可它居然重重地掉在地上。我不甘心，于是，我沉下心来找到了失败的原因，并且，掌握了一定的技巧。当呼啦圈再次在我肚皮上转动的时候，这次再也没从我的身上掉下去了。我终于顺利地闯过了这一关。
第三关是猜谜语，我想：哈哈，这一回我应该稳操胜券了！因为我可是谜语大王呀！可是，我抽到的卡片上面写着："人我不分"。看见这个谜语，我好像被蒙住了，怎么想也想不出来“滴答，滴答”时间一分一秒地过去，当裁判员说“时间到。”这道题成了我的拦路虎，居然没答上来，我才知道自己太骄傲了。
我一共闯了八关，其中，我过了五关，输了三关，但我并不气馁，因为我知道失败乃成功之母。
这次游园活动，我虽然没能闯全关，但我也收获了许多，让我在游戏中过了一个难忘的六一儿童节。
六一小学作文 篇3
今天是快乐的六一儿童节，学校早就给我们准备好了丰富多彩的节目，有剪纸、刻纸、抱球接力跑……。
下午，我们排着整齐的队伍来到学校大操场参加抱球接力跑，同学们的脸上都绽开着笑脸，我心想这次比赛我们班一定要拿第一。随后老师给我们讲了抱球的动作和传球的要领。
比赛快开始了，我们来到跑道上，我心里感觉紧张起来了。广播里传来了倒计时的声音：“十、九、八……三、二、一、开始”随着一声令下，我们班的程一烨飞快地跑了出去，可是接下来的就是韩绍伟了，我想：韩绍伟是我们班跑得最慢的一个人了，我不由得为他捏了一把汗。果然韩绍伟拖了后腿，我们的队比其它队明显落后了。应浩楠看见了就使出了浑身的力气跑，他像一支离弦的'箭一样冲了出去，终于超过了其它班，我的心忽上忽下的。接下来一就是我跑了，我早已准备好了跑步动作，双手打开等待传球，球传到了我手里，我双手夹着球飞奔着冲向对面……最后，比赛结束了，老师宣布我们班得了第三名的好成绩，同学们都高兴地跳了起来。
六一儿童节就在同学们的欢呼声中过去了，我觉得今年的六一儿童节是最令我难忘的，它将会永远珍藏在我幸福的记忆中。
