小学的作文600字4篇(实用)
在现实生活或工作学习中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编收集整理的小学的作文600字4篇，希望对大家有所帮助。
小学的作文600字 篇1
易老师名叫易静，是我们三（1）班的班主任。她中等身材，短发齐耳，薄薄的镜片下有一双温柔而明亮的眼睛。我想，将来我无论走到哪里，都永难忘记这双眼睛------象一湖宁静、深远而又清澈的湖水，那里蕴含着对我们全班三十六个同学深挚的爱。
易老师是一位爱笑的老师。无论上课、课后、校内、校外，她的微笑总让我们如同沐浴在和煦、轻柔的春风里。
那一次选少先队中队干部，易老师鼓励我们自荐竞选。我虽然各科成绩优秀，但由于羞怯胆小，始终不敢举手。易老师微笑着走过来，用鼓励的眼光看着我说：“陈诺，勇敢些！你也行的！”我终于站了起来，成了三（1）班的学习委员。
易老师常常说：“孩子们，你们在易老师心里，就像一块块各具特色的小石头，只有不同，没有好坏。”她还说：“上课的时候，我是你们的.老师；课后我就是你们的朋友；当你们遇到困难时，易老师就是你们的妈妈。”有时，同学犯了错，她也从不呵斥、责罚，还是一样和蔼地微笑着：“不要紧的，孩子，下次改正了就好了。”
因为我是单亲家庭的孩子，父亲的早逝使生活十分困难。易老师总是给我更多的关爱和鼓励，自己掏钱给我买文具，帮我交学费。她温暖可亲的微笑让我感受到妈妈般深厚的慈爱。
易老师也是一位爱哭的老师。有一次我们小学部去看一部名叫《一样的人》的电影，影片说的是一位残疾人自强不息的故事。我们看到，自始至终，易老师都在悄悄地落泪。
上学期结束的时候，易老师因为要和我们三十六个孩子小别，她说：“让易老师抱抱你们每一个吧！易老师会非常非常想你们的！”抱我们的时候，她的眼睛又湿润了。
小学的作文600字 篇2
如果你们认为：卖了门票、贴了海报的球赛才会热闹、激烈、快乐的话，那就大错特错了。我们这里也有一场足球赛，虽说球场就在长满青草的小河边，但却毫不比那些各个国家之间的足球赛的场面逊色。
两支球队在放学之后用不着约定，比赛双方都向“球场”——长满青草的小河边飞奔而来。前街一队、后街一队，谁还管人数多少?
几个没上过学的“小毛头”，也不管三七二十一，跟着球员们到球场中胡闹。两队球员正冥思苦想，该怎么安置这几个“小毛头”?有个球员灵机一动：安排他们去当“活动型球门”，代替我们那四堆书包。
场地的四周没有界线;比赛时间完全自控。听到这些，你可能会感到吃惊，不过，我还得告诉你的是：每个足球队员全是裁判，一个个大汗直冒。
如果你想问：在我们这球队里，什么叫作最精彩的球艺?你瞧，看看小胖的那出色的一脚吧：把球射进了自家球门，自己还像个傻子似的为自己喝彩。
看了这一切，全场都笑成一团，没办法，比赛自然宣布暂停。现在场上比分是多少?问你?问他?问我?问谁也不知道?
我刚想来个凌空飞射，让他们对我刮目相看。可是我却找不到他们队的“球门”，哈!原来，两个被派去当“活动型球门”的.“小毛头”不甘寂寞，正滚在一旁草地上玩摔跤呢!
在球场上，几名队员又跑又叫又闹又嚷，大家正在那儿起哄，足球又让一只无名小狗弄跑了，哎!反正我们都不得累了，现在不就是休息的大好时机吗?
有人躺在草地上悠然自得地闭目养神，有人跳进小河里洗了个痛快澡。你瞧，我们的球赛多么快乐，在足球史上可是只争史无前例的呀!
小学的作文600字 篇3
时光飞逝而去，往事在我的脑海中渐渐消逝。但也有一些事牢牢印在脑中，使我不能忘却。其中印象最深刻的就要数那次“春游”了。
那是我在读四年级的时候，老师带我们去“春游”。尽管在这个小村子里，所谓的“春游”无非就是去爬山，但是大家都异常高兴，毕竟我们很少去春游。于是，大家背着背包，带着餐具，浩浩荡荡步行而去〔因为大家准备在山腰上共进午餐〕。由于是步行而去，大家走的速度不是很快，但是毕竟不远，所以很快就到达山脚。
“同学们，冲啊！”随着老师的一声号令，大家飞快地爬上山上去。但是毕竟山路陡峭，我没爬多久，就累的不行了，停在一块石头上喘气。前面的同学看见了，手拉手硬是把我拉了上去。
终于爬到了山腰。我们停了下来，坐在山腰的一块空地上。这块空地上几乎没有草，有的只是一些石头和枯树枝。大家分成了几组，每组有五个成员，大家各自分工，准备共进午餐。我们在空地上挖了个坑，找来一些枯树枝，点燃后马上把铁锅架了上去。可是大家都遇到了一个难题：“没有水了！”幸好空地旁有一个小庙，庙里恰好有一口井，于是这个难题就解决了。有些组的`同学“才艺高超”，不一会儿就迎面扑来一股香气—“大餐”做好了。谗的那些不会做饭的同学直咽口水，只恨自己不是和他们一组的。那是有本事的，我们这些没本事的，只好泡方便面吃。可是这丝毫不影响我们的胃口，大家都津津有味地吃着。作文
午饭过后，大家都很兴奋，说说笑笑的。有的同学爬到山腰并不甘心，又向山顶“进攻”，有的同学则是到那个小庙里去玩，我也不例外。
时间飞快地过去了，到了与这里分别的时候—我们要回去了。大家依依不舍地下了山，但心仿佛还留在山上。大家都在想：“如果下次还能来就好了”。可是直到小学毕业，我们还是没有再一次去那里。
可是，我是永远不会忘记那次春游的，我想其他同学应该也忘不了的吧！
小学的作文600字 篇4
我的童年几乎是平坦的，不起眼的，但有这么一件事时刻在我的脑海里回荡。
我五岁那年，记得是冬天，我和我的好朋友小明在外面玩。小明说：“我们俩想一个新颖的游戏玩。”我沉思了一会儿，说：“不如我们玩狗刨吧。”小明答应了。
我们来到屋边的`一块空地上，这块空地原来奶奶在这儿种过蘑芋，到了冬季，蘑芋还没发芽，都埋在地下。
我们玩了起来，把双脚拉开，手用力地刨土。你一爪，他一爪，我们俩玩得可开心了。突然，一个黑不溜秋的小东西被我的手刨了出来，我拿起这个小东西，笑着说：“小明，我找到了一个吃的东西。”小明听了，也用力刨，小明也刨出了一个。我们俩都以为是荸荠，我们跑到水边，把“荸荠”放在水里冲洗，洗干净以后，我们俩张开小嘴开始吃起来。我一咬，先觉得有一丝甜味，接着，小明也一口咬了下去。我们俩像泥人一样愣住了，唾沫从嘴里慢慢滴了下来，舌头在嘴里失去了知觉，我和小明喝了几口水，还是很难受。这时我们才知道，我们吃的不是荸荠，而是奶奶种的蘑芋。
小明忍不住哭了，奶奶听见哭声，从屋里跑了出来，连忙问我们怎么了，我呜咽着说：“吃了旁边地里的东西，嘴里很痛。”听了我的话后，奶奶大笑起来，对我们俩说：“蘑芋只能吃熟的。”
说完，奶奶赶快给我们煮了粥，过了十多分钟后，奶奶端着两碗粥过来，我和小明接过碗，狼吞虎咽的吃了起来，吃完粥，针刺般的感觉便慢慢消失了。
回想起来，我忘不了这件可笑的事，还忘不了我小时候是一个小馋猫。
