机器人小学作文(推荐)
在平日的学习、工作和生活里，大家总少不了接触作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编精心整理的机器人小学作文3篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
机器人小学作文 篇1
在我的书桌上，放着一个机器人储蓄罐儿，它认真的样子我真喜欢。
它头上有两根天线，瞪着两只大眼睛，它的眼珠里有一条条波浪线。它还会360度转呢！
它主要的'功能是把我的硬币，通过它双手拿着的簸箕旋转着倒进他的箱子里。它开心的样子好像是又得到了能量，享受着甜点。
我很喜欢这个机器人。
机器人小学作文 篇2
我长大以后要发明一个机器人保姆，它是圆形的，通体由钢铁铸成。在体表有蓝，绿，白，三个按钮，这三个按钮都各有用处。每当小孩一个人在家时，就一定要派机器人保姆登场。
如果你想要看电视的话就只需按下蓝色的按钮，它就会自动为你播放，并且可以随你的心意任意切换频道；机器人保姆会随时随地跟着你，当你遇到危险时，它就会直冲过来保护你；机器人保姆非常省事，你不需要特意为它充电，因为它是太阳能的'，只需吸收太阳光就够了；下雨天，当你按下它身上绿色的按钮时，它的头上就会立马冲出一把伞来为你遮雨，不会让你淋湿；当你洗完手去拿有电的物品时，它就会冲过来抱住你，然后将毛巾递给你让你擦手；当你肚子饿时，你只需按下白色的按钮，接着告诉它你想吃什么，它就会立刻帮你去做，偷偷告诉你，它的厨艺与大厨有的一拼哟！
你们是不是也很想要机器人保姆呀？这些机器人是要经过我的同意才能订购的，数量有限，如果来晚了就会卖光了！
很可惜，我现在还没长大，没能力发明出机器人保姆，目前的我一定要好好学习，让我的梦想早日成真！
机器人小学作文 篇3
早上，醒来的我冲衣柜叫道：“ ‘F3号’，我要穿衣服”。我的话音刚落，衣柜里面突然伸出一双大手，“吐”出了许多件衣服，我随便指向一件看起来很好看的衣服，确定我所指定的衣服后，那双大手瞬间便帮我穿上了。
你可别惊讶，在31世纪的年代，处处都有机器人，“F3号”是我们最近研制出来，简单的说，就是“衣柜机器人”。
穿好衣服后，我又叫道：“ ‘C1号’，我要吃饭；‘W2’号，我要去研究所！”
“C1号”是可以做出世界上最美味的饭菜的机器人，而“W2号”则具有光速行驶、海陆空行驶的能力。 在此之前，我们已经研制出能够帮人穿衣服的“F3号”，能做饭的“C1号”，能当车的“W2号”，帮人倒水的“C3”号，帮盲人走路的“F2号”，能当保姆、管家、秘书、助手、保镖、管理员的全职机器人——“X5号”……。这些机器人都防水、防电、防火、防弹、防撞击，而且也绝不会背叛主人，在机器人的主芯片中只有一个命令——服从主人。这些机器人都是用陨铁打造的，能变大变小，也能根据它们各自的职务，变成相应的家具、交通工具等。它们对人类的帮助巨大，这些机器人都出自我们“神研究所”。
来到研究所，我走进实验室，准备研制最新型的机器人——“SX号”，它可是一个万能机器人，在“SX号”的电脑程序里，被分别输入了《食谱百科全书》、《1000个救人实例》、《海洋生物大全》、《解毒实例》、《太空奥秘》等。其中的内容完全可以被它活学活用。“SX号”有着做饭、洗衣、救人、勘查、入海、解毒、当管家、秘书、助手、保镖、进入太空中任意一个星球等功能。“SX号”每使用一种能力，就会有不同的变化：如果它在洗衣服，手臂上就会出现一层薄薄的蓝膜，用于防水；如果它要进入太空，身上就会出现一层薄薄的红膜用于阻隔穿过大气层时产生的高温；如果它要……“SX号”与别的机器人不同，它是用陨铁精制造的`，比别的机器人更坚固。
可以这样说，“SX号”是一个真正成功的机器人，前面的“C1号”、“W2号”、“F3号”等机器人都是半成品，“X5号”只是接近成功的一个机器人，“C1号”、“W2号”、“F3号”、“X5号”这些机器人是为了普通人制造的，“SX号”是为了国家组织制造的，如派出所、消防队、特种部队、航天局等。
好了，话不多说。“XS号”就快研制出来了，此时正处于最关键的时刻，我要继续加油研制了。拜拜！
