难忘的小学作文汇编（5篇）
无论在学习、工作或是生活中，大家对作文都不陌生吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编收集整理的难忘的小学作文5篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
难忘的小学作文 篇1
记得在临近寒假时，学校开了一场一年一度的运动会，操场上空有彩旗，地上有摆成半圆形的桌子，两边是摆得整整齐齐的椅子。
瞧！这排得整整齐齐的队伍是哪班的？仔细一瞧是我班，我跨着大步向前走，在自己的座位上坐下来，我们等呀等，终于到了四年级组的体育项目：体操、接力赛、拔河。
第一场体操一班先上，她们班那整齐的动作得到了评委的赞美，打了一个高分9.5分，我开始有点紧张了，不小心做错了一个动作，只得8.75分，三班更糟才得7.32分。虽然只得第三名，但我们依然很高兴。
到了接力赛，我们发挥出各自的.潜力了，我们先和一班比，我们的队员以闪电般的速度直冲向另一个队员接了一棒又一棒，比一班快一点又一点，最后我们赢了，先休息十分钟，下一个就要和三班比了，比赛时我们各不相让，结果还是我们赢了，有的同学欢呼，有的同学高兴得蹦起来。
第三项拔河，我们边拉边喊：“一、二、三，加油！”
最后我们赢了，虽然我们手都磨破了，但我们很高兴，领奖时，我们怀着兴奋的心情去领奖，就这样运动会画上了一个圆满的句号。
虽然运动会开完了，但运动会永存在我的记忆中。
难忘的小学作文 篇2
岁月匆匆，花开花落。小学的学习生活瞬间就过去了，而今，我们既将毕业，在既将离别母校的时刻，我们的心情格外激动，每个人的心中充满了留恋之情。回首往事，六年的小学生活历历在目，母校的.一草一木，一砖一瓦是那样熟悉，那样亲切。
老师，你那头头是道的教诲，你那慈祥的目光。从开学枯燥的拼音字母到能写朗朗上口的作文，你为我们操了多少心血，多少汗水。
同学们朝夕相处的那些时光，我们结下的深情厚谊。六年中我们一起度过这段美好的岁月，我们曾经在知识的海洋中奋力拼博，曾经在平整的操场上尽情的玩耍。你说这亲如手足的同窗轻易我怎能忘记？
难忘的小学作文 篇3
“啦啦啦!啦啦啦!春天还在抽嫩芽，秋天满园桂花香!”我抱着我的桂花小树苗，一蹦一跳地跑到爷爷的菜园里。“哈哈!看我找个‘风水宝地’给我的小树苗安个家!”
我在菜园里来回“巡视”，左边瞧瞧，右边瞅瞅，但整个菜园被蔬菜和杂草占领着，哪有什么能给小树安家的地方!无奈，我又只得来到花园的花坛边，“唉!小树苗，你先在这儿待着吧，待你长大了，我给你找个更好的家!”我找来一把小铲子，双手握紧，“嘿咻!”使劲儿铲下去，“啪!”谁知这“几万年”没松的土竟那么硬，铲子一歪，仿佛有一股神秘的力量将它拉向一边，飞溅起来的土渣子溅了我一手!“哼!”我倒来劲儿了，卷起袖子，“你这硬土，好不知好歹，本姑娘给你带来一棵小桂树作伴，你竟还那么不情愿?”我先拎来一桶水，“哗啦——”全倒上，又用铲子在上面使劲铲呀，撬呀，翻呀，弄得土星子乱飞，“哼!我就不信收拾不了你!”我一甩头发，全然不顾“淑女形象”，渐渐的这堆石头般硬的.土终于“服软”了!我勉强刨出一个“小狗洞”，把我的小树苗放进去，再将周围的土小心地填上，轻轻拍紧。抬起头，小树苗已经稳稳地立在花坛里啦!当我将水撒在它身上时，它的叶子轻轻点着头，仿佛在向我问好致谢呢!
小桂树静静立在花坛里，嫩绿的叶子随风轻轻摇曳着，阳光洒在它的身上，犹如披了一条薄如蚕丝的金纱一般。好好成长吧，小桂树，期待秋天你的满树桂香哦!
难忘的小学作文 篇4
樱花是纯洁、美丽的象征。在樱花盛开的季节里，我有幸随中国少年消防访问团去日本访问。访问期间，发生了一件难忘的事。
3月17日。在迪斯尼乐园游玩时，我结识了一个日本小女孩。名字叫安西枯子。她见到我时很高兴，大方地挽住我的手，老师把我俩编在一组，我们很快成为好朋友，像两个快活的小仙子在卡通世界里奔跑着。
在樱花园里，我们依偎在一起，我们用英语对话，谈论着樱花的美丽。这时，一阵风吹过，粉红色的花瓣纷纷飘荡，有一朵樱花落在我的蜡染帽上。安西枯子看见了，拍着手说：“太美了，你真像个樱花仙子。”说完，便蹲在我的身旁，用小手轻轻地抚摸着我头上的蜡染帽，理一理帽上的蝴蝶结。从她那明亮的眼睛里流露出一种羡慕的神色。
我不假思索地摘下帽子戴在她的头上，安西枯子高兴得不停地摆动着头，扑眨着大大的眼神，喜出望外地问道：“好看吗？”我点了点头，摸了摸她的小脸蛋说：“好看极了，就像是个美丽可爱的`中国小女孩。”安西枯子笑了笑，神秘地说：“你把眼睛闭上。”我闭上了眼睛，她数着：“1,2,3,4……可以睁开了。”睁开眼睛，我觉得脖子上痒痒的，定睛一定，呀！我的眼睛亮了一下，原来脖子上挂着五彩缤纷的“和平环”，红的、绿的、黄的……连在一起，十分美丽。原来她把脖子上的和平环送给了我。“和平环”上的每一只鸽子代表一个国家的儿童，它象征着世界儿童心连心，我兴奋地挽住了安西枯子，奔跑着，樱花园里不断地传出我俩的笑声。这时，王老师举起相机，按了快门，留下了这难忘的一幕。
现在，每当我看到这张照片时，就想起了与安西枯子在一起那欢乐的场面。互赠的小礼物虽轻，但它象征着中日小朋友的友谊，寄托着我们火热、真挚的心。如今，我和安西枯子的心灵上已播下一颗友谊的种子，它将生根、发芽、开花、结果，最后连接成一座友谊之桥，使中日两国人民的友谊万古长青。
难忘的小学作文 篇5
我踏着高兴的脚步，来到了凤游寺小学参加了“寻踪六朝古寺，走访秦淮民居，感受诗意南京”的活动。
刚迈进小学大门，就见一位漂亮的女老师向我招手，老师正期待着我的到来呢！老师把我带到了朝阳队，我和先来的其他小组成员认识了一下，还一起拍照留念。
“ququ……”老师的哨子响起来了，我们立即去集合，我们小组的名字是“朝阳队”，是第一队，我特别高兴，老师让我们手牵着手，走访活动开始了。
我们的第一站是金粟庵，老师让我们朗诵《江南春》，“千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风，南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中。”诗中“南朝四百八十寺”，金粟庵就是这些寺中的一座。提到金粟庵，原来是根据杜甫《送许八拾遗归江宁觐省》中“虎头金粟影，神妙独难忘。”这句诗的意境，而建造的。诗中提到的“虎头”指的是东晋大画家顾恺之，金粟庵可真传奇啊！
第二站是瓦官寺，老师说：“瓦官寺的`名字是这样来的，以前这里是做陶瓷工人们住的地方，所以被称为瓦官寺”。公元364年，瓦官寺为修寺庙，向各方化缘，但愿意捐钱的施主不多。顾恺之来后在缘簿上写下一百万（铜钱）的数额，然后让寺院给他准备了一堵墙，他关上屋门，在里面画了近一个月，创作出不朽巨作《维摩诘示疾壁画》，只是没有画上眼珠。
顾恺之要方丈贴出告示，凡在第一天看这画像的，要捐十万结缘钱，第二天看的要捐五万，之后则随缘乐助。
在约定的日子，顾恺之将眼珠点上后，维摩诘栩栩如生，像是要走出画面一样，立即引起全城轰动，众人争相入寺一睹维摩诘的神采。
我们走进寺庙大堂，只见一座雄伟的五头佛，无论你走在哪个方向，你抬起头，菩萨都在庄严地注视着你，让你觉得很是威严，不敢大声讲话。
接下来我们还走访了“竹林七贤”阮籍墓，愚园等百年老宅，每到一处，老师都耐心讲解着这些地方的历史和典故，我们就这样边走边学，既参观了景点，又了解了不少历史知识，知道了南京原来是一座这样古老诗韵的城市。不知不觉我们又回到了凤游子寺小学，哈哈，原来凤游寺小学的名字也是根据李白《登金陵凤凰台》中“凤凰台上凤凰游，凤去台空江自流”诗句而来的。
在最后的活动总结中，我们几个小组还进行了历史知识和背诵古诗比赛，我们小组得了第二名，这一次活动真是让我终身难忘啊！
